Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Статьи / Экономика негіздерінен электронды оқу құралы және оны пайдалану
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Экономика негіздерінен электронды оқу құралы және оны пайдалану

библиотека
материалов

Экономика негіздерінен электронды оқу құралы және оны пайдалану

Экономикалық теория адамзат қоғамының тарихи даму сатыларында ерекше орын алады. Себебi адамдар өмiр сүру үшiн алдымен материалдық, рухани игiлiктер өндiруi қажет. Басқаша айтқанда өмiрге қажеттi азық-түлiк, киiм, тұрғын үй, отын т.с.с тұтынуға жарамды заттар өндiрiлуi керек.

Осыған орай не өндiру, қалай өндiру, кiмдер үшiн өндiру деген сұрақтар адам баласының әрбiр жеткiншек буындарының алдында тұрған маңызды мiндет. Адамзат өмiр сүруi үшiн тұтыну қажет. Тұтыну қалай тоқтамаса, өндiрiс те солай тоқтамауы керек. Нәтижесiнде өндiрiс қоғамдық өндiрiс болып саналады. Себебi жеке өнiм өндiрушiлер өздерiнiң қажетiн өтеп қоймайды, қоғам мүшелерi үшiн де қызмет атқарады. Қоғамның өндiргiш күштерi даму барысында,алдымен адамдардың еңбекке қабiлеттерi өсуiне байланысты алғашқы қауымның өзiнде қосымша өнiм пайда болуына сәйкес тайпалар арасында тiкелей өнiм айырбасы, кейiнен ақша арқылы айырбас жүргiзiп экономикада тауар- ақша немесе нарық қатынасы пайда болды.

Нарық қатынастарының дамуы елiмiзде бiлiм беру жүйесiнiң алдына айқын талаптар қойып отыр. Ғылыми прогресспен экономикалық, әлеуметтiк салалардағы жедел өндiрiстердi ескере отырып, бiлiм беру жүйесiне қазiргi заманғы оқу бағдарламаларын енгiзу арқылы бiлiм берудiң мазмұнын жаңарту қажет. «Бiлiм» бағдарламасында «Мемлекеттiк бiлiм беру жүйесiнде жүргiзiлетiн реформаларының мақсаты, оның нарықтық экономика жағдайларында ғаламдық ауқымға ие болуын ескере отырып, сапалы өзгерiстерiн қамтамасыз ету болып табылады» делiнген.

Сондықтан бiлiм беру саласы жаңа мазмұнға ие бола отырып, қазiргi заман талабына сай жан-жақты дамыған iскер, жаңашыл азаматтар дайындалуы тиiс. Өскелең ұрпақтың өмiрге етене араласуы мен iс-әрекетiнiң тиiмдiлiгi, бiлiм деңгейi мен тәрбиесi педагогтар еңбегiне тiкелей байланысты. Бұл бағытта орта бiлiм беретiн оқу орындарында экономика пәнiн оқытудың рөлi ерекше. Себебi бүгiнгi түлек жаңаша өмiр сүрiп қана қоймай, қоғамның әлеуметiк-құқықтық, экономикалық нормаларын меңгере отырып, қоғаммен тығыз

байланыста болуы керек. Экономикалық бiлiм негiздерiн оқытудың басты мақсаты студенттердiң бойында экономикалық ойлау қабiлетiн қалыптастыру, қоғамдағы экономикалық құбылыстар мен үрдiстердiң мәнiн түсiндiру, қоршаған орта өзгерiстерiне бейiмделе бiлуi мен қоғамда өз орнын таба бiлуге үйрету. Сонымен қатар студенттердi экономикалық мәдениетпен, қоғамның экономикалық дамуының заңдылығымен таныстыру, оларды жеке тұлғаның дамуы, қалыптасуы негiзiнде материалдық құндылықтарды өндiру мақсатында еңбек ете бiлуге үйрету және өз Отанының патриот азаматын тәрбиелеу. Экономикалық теорияны оқыту ұқыптылыққа үйретуге үлкен мүмкiндiктер тудырады, экономикалық түсiнiктердiң мағынасына терең үңiлуiне көмектеседi. Әртүрлi экономикалық тәсiлдердiң, тапсырмалардың қолданылуы бiлiм сапасының көтерiлуiне қол жеткiзедi. Сонымен бiрге, олардың танымдық белсендiлiгi мен өзiндiк қабiлеттерiнiң қалыптасуына, ынталандыру идеяларымен жақын танысуына қолайлы ықпалын тигiзедi.

Экономикалық бiлiм негiздерiн меңгермей, қазiргi өмiрге бейiмделу әсте мүмкiн емес.

Басты мақсат – экономикалық бiлiм мазмұны мен бiлiмге қойылатын талаптарды анықтау, экономика пәнi мұғалiмдерiн даярлау бағдарламасын жасау мәселелерiне көңiл бөлу, егемен елiмiздiң экономикасына өз үлесiн қосатын экономикалық сауатты азаматтар тәрбиелеу.























Автор
Дата добавления 14.06.2016
Раздел Информатика
Подраздел Статьи
Просмотров66
Номер материала ДБ-121337
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх