Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Экскурсионная деятельность, как средство развития патриотических качеств дошкольников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Экскурсионная деятельность, как средство развития патриотических качеств дошкольников

библиотека
материалов

Экскурсионная деятельность как средство воспитания патриотизма в дошкольном возрасте.

Экскурсии представляют собой особый вид деятельности, которые дают возможность в естественной обстановке знакомить детей с природными, культурными объектами, с деятельностью взрослых.

Задачи:

воспитание в воспитанниках любви к своему родному краю;

воспитание бережного отношения к своему городу;

формирование социально значимой личности;

развитие познавательного интереса у дошкольников.

Педагогам-воспитателям необходимо выявлять интересы воспитанников, беседовать с родителями, чтобы совместными усилиями составить план экскурсионных поездок на текущий год.

Учет краеведческого принципа и принципа сезонности при разработке плана и содержания экскурсий обеспечивает наглядность и повторность восприятия учебного материала, постепенное усложнение знаний в соответствии с особенностями детского мышления, создает благоприятные условия для развития познавательных интересов.

В процессе экскурсии важно поддерживать мыслительную активность детей. С этой целью используются приемы, стимулирующие познавательный поиск: детям предлагают задать вопросы о том, что они воспринимают, что их заинтересовало, что кажется непонятным; вспомнить соответствующее стихотворение, пословицу, народную примету, загадку.

В конце экскурсии подводится итог: что узнали, увидели. Можно предложить нескольким детям рассказать о том, что им понравилось, что было особенно интересно.

После экскурсионная работа направлена на расширение, уточнение, систематизацию знаний, на упрочение чувств, отношении, зародившихся на экскурсии. Для этого используются такие приемы:

- оформление материалов, принесенных с экскурсии. Эго могут быть шишки, желуди, камни и др.;

- обращение к художественным произведениям (книга, музыка, песни, репродукции, предметы декоративно-прикладного искусства), с помощью которых усиливаются впечатления от экскурсии, а дети побуждаются к сравнению предлагаемого с тем, что непосредственно воспринимали;

- работа в уголке книги (оформление альбомов «Наш город», «Наш парк», «Кто живет в лесу», «Как трудятся люди нашего города» и др.), в уголке природы (изготовление макетов, коллекций, гербариев);

- организация игр (режиссерских, дидактических, сюжетно-ролевых и т. п.);

- обобщающие беседы, которые проводятся по завершении блока образовательной работы по определенной тематике.

Далее представлены наиболее интересные экскурсии из практического опыта.

Огромный пласт в экскурсионной деятельности отводится взаимодействию детского сада и библиотеки.

Работники библиотеки проводят комплексные занятия с детьми с использованием ИКТ. Занятия проводятся в форме диалога с детской аудиторией. В процессе неотъемлемо используется региональный компонент, способствующий расширению кругозора детей, словарного запаса, воспитанию патриотизма.

Помимо занятий детско-юношеская библиотека предлагает экскурсии в различные отделы. Посещение отдела неокниги произвело на детей яркое впечатление. Дети узнали о разнообразии книг, о существовании оригинальных, не классических книг.

Также тесно сотрудничество ДОУ и Мурманского областного краеведческого музея. Экскурсовод знакомит ребят с многообразием животного и растительного мира нашего края, историей горда, его зданий. В конце экскурсии предлагается творческое задание для детей. Все этто способствует расширению знаний о том месте, где они живут.

Совместно с родителями была организована экскурсия в исторический музей-ледокол «Ленин». Экскурсовод провел детей по различным отсекам ледокола, познакомил с историей этих помещений, предложил побыть в роли моряков, дотронувшись до оборудования. В результате экскурсии дети испытали настоящий эмоциональный подъем. Добирались до музея пешком, что способствовало знакомству с достопримечательностями города, закреплением названий улиц.

9 мая традиционно проводится возложение цветов к памятникам, посвященным защитникам Заполярья. Этому предшествует беседа с детьми о подвиге советского народа, северян.

Экскурсионная деятельность также должна преследовать цель художественно-эстетического воспитания детей. Для её реализации регулярно происходят походы в Областной кукольный театр. Дети с удовольствием смотрят представление. К Новому году с детьми проводится музыкальное развлечение с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Для укрепления физического здоровья и позитивного эмоционального настроя был организован выезд на южный склон. Детям и родителям предлагали развлекательную программу, дети играли в подвижные игры, катались на собачьих упряжках – традиционный спорт народов Севера.

Таким образом можно сделать вывод, что экскурсионная деятельность способствует расширению знаний о родном крае, посредством непосредственного взаимодействия теории и практики. Также происходит пополнение детского внутреннего мира богатыми, эмоционально насыщенными впечатлениями. Происходит укрепление детско-родительских отношений.

Автор
Дата добавления 13.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров83
Номер материала ДБ-120262
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх