Экскурсия "История моей школы"

Экскурсия «История школы №2»

         История нашей  школы начинается в далёком прошлом. В XIX веке в центре города  Старый Оскол  было построено большое здание. Оно принадлежало богатому купцу. В 1850 году в этом здании было организовано духовное училище, состоявшее  всего из  четырёх  классов. В  этих классах учи­лись дети духовных лиц. Обучались и крестьянские дети, но за их учёбу надо было платить. Однако кто из них учился хорошо, были освобождены от платы. В 1899 году духовное училище перевели в другое здание, на его месте открыли общежитие для училища, которое просуще­ствовало до 1917 года. После Октябрьской  Социалистической революции в этом помещении размещались Ок­ружной Исполнительный комитет и Старооскольский райисполком.

         В 1938 году все школь­ные здания, занятые другими учреждениями, по декрету правительства были возвращены школам. В том числе было возвращено и здание, занятое райисполкомом. В 1938 году здесь была организована семилетняя школа №2. Первый выпуск учащихся состоялся в 1940 году.

          Во время Великой Отечественной войны здание школы было разрушено: фашисты взорвали его, а кирпичи, щебень использовали для строительства аэродрома.

         1954 год - год рождения новой семилетней школы № 2. Первый послевоенный выпуск состоялся в 1955 году. Тогда обучалось в школе 1600 учащихся, которые занимались в две смены: первая начинала учиться с 8-ми часов, вторая - с 14-ти часов. Наполняемость классов была большая­ до 43 человек. Дети отличались трудолюбием и дисциплинированностью. Большое внимание уделялось воспитанию учащихся на основе боевых и трудовых традиций  народа,  а также нравственному и физическо­му  совершенствованию учащихся. С этой целью проводились разнообразные спортивные ме­роприятия, особенно любили дети лыжные походы. Часто учащиеся школы посещали различ­ные предприятия города: механический завод, отделения связи, кирпичный завод, кондитерс­кую фабрику; совершали поездки в различные города: Севастополь, Ригу, Волгоград.

      В  1961 г.  семилетняя школа № 2 изменила свой статус и стала  восьмилетней.

      В мае 1965 года школе присвоено имя Героя Со­ветского Союза М.С.Токарева.   

      М.С.Токарев родился 9 ноября 1913 года в г. Донецке. Очень рано ли­шился родителей, воспитался и жил в семье старшего брата. Окончил в 1933 году школу и был направлен на учёбу в Харьковскую летную школу. С самого начала войны находился на фронте. В 1942 году ему было присвоено звание героя Советского Союза. В 1943 году, 8 июля в большом воздушном бою погиб на Курской дуге. Похоронен в г. Старый Оскол.

      В  1966 г. -  восьмилетняя  школа № 2 преобразована в школу с производственным обучением.

       В разные годы выпускниками школы стали: врачи Ильхман М.Ю., Непиющих Л.А.; член Союза писателей Сергей Леонтьев; генеральный директор кирпичного завода ОЭМК Да­выдов И. Н..; председатель Староосколького райпо - Акинин Г.Н.; профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат премии РАН, Государственной премии РФ, доктор биологических наук, кандидат физико-математических наук - Животовский Л.А.; кандидат медицинских наук, директор медико-психологического центра - Марандыкин И.Д ..

        Руководили школой опытные, грамотные, требовательные педагоги: Татариенков Фёдор Степанович (1938-1942гг.), Ступицкая Елизавета Стефановна (1954-1959, 1963-1966гг.), Пихтерев Василий Павлович (1959-1960гr.), Горбунов Иван Афанасьевич (1960-1963гr.), Гатилов Леонид Фё­дорович (1966-1979гr.), Хайменов Михаил Иванович (1979-1982г.г.), Афанасьева Светлана Сергеевна (1982­1983гг.), Дубникова Тамара Петровна (1983-1985гг.), Часовских Тамара Яковлевна (1985-1986гг.), Величко Людмила Евгеньевна (1985-1992 гг.), Курчевский Ле­онид Иванович (1992-1998гг.), с 1998 года-2011 год- Заслуженный учитель РФ  Полупано­ва Лидия Ивановна, с 2011 года- Отличник Народного Образования Поварова Марина Анатольевна. Каждый из директоров вносил свой вклад в развитие нашей школы.

        Работали в школе увлечённые своим делом, любящие  учителя, добросовестно сеявшие разумное, доброе, вечное. Они воспитывали в  каждом  школьнике  духовность, смелость, гордость, честность и справедливость, обладали чувством долга и ответственности перед Отечеством за подготовку выпускников школы. В школе № 2 преподавали  замечательные педагоги, ветераны труда: Хомякова А.Г., Игнатов А.Н., Игнатова А.Г., Горбунова Д.И., Попова В.А., Олейникова В.Е., Борисанова П.Ф., Шестакова А.В,

Добринская З. П., Переверзева Т.Г.

       В настоящее время наша школа нашла себе живописное место прописки: слева - урочище Горняшка, справа - река Оскол, а в центре - родная вторая, красивое здание, в котором живут люди с добрым сердцем и открытой душой. Это прекрасное строительное сооружение распахнуло свои двери в 1992 году при поддержке ОАО «Осколцемент» для тысячи детей микрорайона Углы.

В  июле  2009     года     Постановлением  главы  администрации

Старооскольского городского округа в рамках реструктуризации сети образования она изменила свой статус и была переименована в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №2».

Сегодня у нас обучаются около 400 школьников в 18 классах-комплектах, средняя наполняемость классов 22,6 человек.

Выполняя стратегическую цель государственной политики в области образования «Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина» управление образования определило для образовательного пространства города приоритетные направления в своей деятельности.

-Создание оптимальных условий для образовательной деятельности.

-Активизация воспитательной работы (развитие духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания).

-Использование всего спектра информационных и коммуникативных технологий для обеспечения качественного обучения и воспитания дошкольников и обучающихся.

-Разработка системы мер по сохранению здоровья воспитанников и обучающихся (питание, летний отдых и оздоровление, физическая культура, спорт, профилактическая работа), направлена на формирование здорового образа жизни.

        -Дальнейшая работа по повышению престижа и социального статуса учителя, воспитателя, преподавателя как инструмента решения стратегической задачи обновления и повышения качества педагогических кадров.

Исходя из поставленных перед нами целями и, опираясь на послание Путина В.В. «Наша новая школа» в канун нового учебного года, мы перед собой определили следующие задачи:

 1.Реализация комплексного подхода к обучению, воспитанию и развитию через обновление содержания образования на основе православных традиций;

2.Освоение и внедрение в педагогическую систему образовательного учреждения здоровьесберегающих и развивающих технологий, личностно-ориентированного обучения;

3.            Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих раннее развитие детей независимо от их места проживания, состояния здоровья, социального положения;

     4.Создание системы выявления и поддержки одаренных и талантливых детей;

5.Активизация работы педагогов по повышению их профессионального мастерства.

Для реализации поставленных целей и задач в школе созданы все условия.

Прежде всего, работает медико-психолого-педагогическая служба в составе учителя- логопеда, психолога и социального педагога.

Школа полностью обеспечена учебной и методической литературой.

Качественному образованию и достойному воспитанию способствуют школьная библиотека и читальный зал, духовно-просветительский центр, медицинский и стоматологические кабинеты, кабинет логопеда, социального педагога и психолога, актовый зал, комната друзей, 2 спортивных зала, кабинет хореографии, столовая, и замечательным образом отремонтированные ОЭМК кабинеты физики, химии, английского языка. В 3-х музеях «История развития школы», «Русского быта», «Боевой и Трудовой Славы» систематически проводятся уроки и внеклассные мероприятия.

На базе муниципального образования функционируют 22 кружка, спортивные секции, 2 клуба «Общения» и «SOS».

Более подробно я хотела рассказать о тех делах, которые мы проводим по духовно-нравственному воспитанию. И считаем, что это одно из приоритетных направлений. Ибо, ни одна страна в мире, ни один народ и ни одна даже Церковь не дали Небу столько святых, сколько дала наша страна и наша Русская Церковь. Однако Господь даровал нам огромное «облако свидетелей» нашей веры не только ради   того, чтобы они были ходатаями за нас, но и для того, чтобы мы всегда видели перед собой живой пример для подражания. И мы изучаем жития святых: святого благоверного князя Александра Невского, Димитрия Донского, Георгия Победоносца, осуществляя межпредметную связь с уроками истории и литературы.

Как показало время, учащиеся, независимо от национальности с большим интересом знакомятся с ценностями духовного мира человека:

Верой, Надеждой, Любовью, Мудростью, с устойчивыми идеалами Российской цивилизации: Соборностью, Самопожертвованием.

Исследование, проведенное с выпускниками 2008-2009 учебного года, показало, что из 24 опрошенных, 22 ученика важнейшими качествами личности современного человека назвали:

•        доброту

•        любовь

•        веру

•        совесть

•        ум

и лишь два человека на первое место поставили

•        власть

•        богатство

Но  так  было   не   всегда.   К   этому   привел огромный, совместный  труд управления образования, информационно-методического центра, педагогического коллектива, а также  I и II Благочиния Старооскольского городского округа.  Мы проводили педагогические советы, совещания, консилиумы, встречи, семинары, беседы, родительские собрания, на которых рассматривали концептуальные основы духовно-нравственного воспитания: «Духовно-нравственное   воспитание  -  как  основа  русской   педагогической   культуры»,

Сегодня 70 % учеников и 80 % родителей считают, что школа должна взаимодействовать с церковью и чтобы уроки православной культуры проводились в рамках учебного плана. Старшеклассники отмечают, что общение с духовным наставником протоиереем Алексеем помогает ответить на многие жизненные вопросы.

Сложный это вопрос о плодах взаимодействия. Скорее всего, мы их будем получать лет через несколько. Да и не возьмешь их в руку, плоды эти - это ведь не яблоки и груши, и даже не виноград. Плоды эти: поступки, характер и весь уклад жизни человека.

      Наша школа успешно решает задачи, направленные на:

-формирование бережного отношения к культурному наследию России; природе страны; людям и природному окружению своей местности; истории и традициям белгородского края, широко используя возможности этнографического музея истории Русского быта и тесную связь с эколого-биологическим центром;

-   усвоение лучших моральных и нравственных принципов, выработанных человечеством на протяжении всей истории, проводя уроки, встречи, классные часы, игры, родительские собрания в музее Боевой и Трудовой славы; встречи с ветеранами ВОВ, ветеранами труда под председательством Батурина В.П.;

-   усвоение и воплощение в жизнь нравственных традиций русского народа и своего этноса: посещение Старооскольского краеведческого музея, дома ремесел,   музея    глиняной    игрушки    в   доме   Брыжик   Т.Г., ежемесячное обновление выставки поделок, изготовленных учениками и их родителями к различным православным праздникам.

  Самое активное участие во всех мероприятиях приняли зав. библиотекой Поправка Т.В., руководители школьных музеев Федорова Т.И., Щеглова В.В., Емельянова И.А, зам. директора по ВР Колесникова Е.А.

        Учителя православной культуры и классные руководители нашей школы организовали и провели поездки во все храмы города Старый Оскол, Троице-Сергиеву Лавру г. Москва, Донской монастырь г. Москва, Данилов монастырь г. Москва, Храм Христа Спасителя г, Москва, Храм «Русская Святыня» г.Тула, Спасо-Преображенский собор г. Губкин, Свято-Тихоновский женский монастырь г. Задонск, Рождество-Богородицкий мужской епархиальный монастырь г. Задонск, Историко-культурный памятник Белгородчины - Холковские пещеры, все классы побывали в Потудани у источника святителя Николая Чудотворна и в Деревянном детском храме, построенном во имя святой равноапостольной Ольги, великой княгини российской и великой княжны Анастасии.  Неслучайно учителя и ученики нашей школы становятся победителями в муниципальных, региональных и всероссийских олимпиадах и конкурсах по духовно-нравственному воспитанию.

Сегодня мы вышли на новый уровень подхода к деятельности по духовно-нравственному воспитанию - от отдельных мероприятий к проектам и программам. Работа по этому направлению постоянно совершенствуется, расширяются формы ее организации.

Это позволяет нам сосредоточить усилия на отдельных целевых группах, включить в практическую деятельность каждый класс и обеспечить самореализацию его потенциала.

Сегодня клуб «SOS», «Фантазия», NEХТ, музееведы-краеведы и другие детские группы имеют свою индивидуальность, развивают свои инициативы по решению непростой задачи духовно-нравственного развития.

  Мы целенаправленно участвуем во всех делах по духовно-нравственному воспитанию в нашем городе, регионе, России.

 Кривошеев Сергей занял II место в муниципальном этапе Всероссийского конкурса детского творчества «Моя семья»;

Шарагина Ольга получила диплом I степени победителя регионального

этапа IV Всероссийского конкурса литературно-художественного конкурса для детей и юношества;

Заборчук Алена – I место в городском конкурсе исследовательских работ;

Тынянских Юлии присвоено  II место в городском этапе конкурса-выставки  «Рукотворная краса Белогорья»;

Дериглазов Никита стал лауреат I степени 3 городского фестиваля «Свет Вифлеемской звезды» в номинации «Мы рисуем Рождество»;

Донских Ольга является победителем III городского конкурса «Свет Вифлеемской звезды» в номинации «Рождественская поэзия»;

Евсеев Сергей  занял  I место в городском конкурсе чтецов  «Мой край»;

Шебашева Мария – I место в городском конкурсе рассказов «Мой отчий край»;

Капралова Мария стала победителем муниципального этапа областного конкурса рисунков «Духовный лик России»;

Ильиных Анастасия – I место в муниципальном этапе регионального конкурса рисунков «Духовный лик России»;

Карапузова Виктория  заняла III место в городском конкурсе творчества и искусства «Моей души прекрасные порывы».

Куличенко Дарья -III место в творческом конкурсе «Мой отчий край»;

Мелихов Николай I место в городском конкурсе исследовательских работ, в номинации «Православное краеведение» .

Гринева Екатерина получила I место в городском творческом конкурсе  «Православные традиции и моя семья» в номинации «Сценарий домашних посиделок»;

Учителя начальных классов Макеренкова С.Н., Щеглова В.В., Болховская Е.В., Федорова Т.И., Емельянова И.А. подготовили победителей и призеров Всероссийского конкурса «Мой Берестов».

Руководитель клуба «Общение» Поправка Т.В. принимала участие в городском конкурсе театральных коллективов со спектаклем «Не ищи серебра и злата, будь смирением богата» и заняли они II место, а спектакль «Пасхальная сказка» получил III место.

В декабре 2008 года на базе духовно-просветительского центра школы прошла Всероссийская научно-практическая конференция по духовно- нравственному воспитанию и наши педагоги Щеглова В.В., Болховская Е.В., Рубежанская Т.А., Поправка Т.В. подготовили и провели замечательные внеклассные мероприятия.

Куличенко Татьяна Васильевна, учитель начальных класса стала победителем заочного тура региональной ярмарки по теме: «Экологические проекты как средство духовно-нравственного воспитания»;

Федорова Татьяна Ивановна награждена грамотой Федерального Центра детско-юношеского туризма и краеведения за вклад в воспитание подрастающего поколения.

Коллектив школы награжден грамотой за победу в конкурсе духовной музыки «Пасхальные мотивы» II городского и районного Фестиваля «Пасхальный Благовест».

Благодаря слаженной работе коллектива во главе директора Полупановой Лидии Ивановны школа достигла хороших результатов. Естественным образом, за руководство и направление учителей и учащихся Полупанова Лидия Ивановна награждена дипломом Управления по делам молодежи за большой вклад в духовно-нравственное воспитание молодежи.

Наш коллектив продолжит создавать систему работы с родителями по привлечению их к внеурочным занятиям по православной культуре, ведь именно семья - главный участник воспитания. А созданная система православного образования в школе должна учитывать особенности современных условий развития и жизни подрастающего поколения. В основу единой системы образования и воспитания должны быть положены православные духовно-нравственные традиции русской культуры и отечественной педагогики. Для достижения этой цели необходимо продолжить объединение усилий Православной Церкви, семьи и школы.

Особым образом, мне хотелось бы отметить непосредственное участие родителей наших учеников во всех мероприятиях. Родители, помогая нам в изготовлении поделок, рисунков тем самым решают несколько проблем: семья еще больше объединяется, дети отвлекаются от жестоких компьютерных игр, бесконтрольного просмотра телевизора, долгих прогулок на улице.

Протоиерей Леонид Константинов говорил:

 «Любовь к истории дает не образование и не диплом, а Господь. Если эта любовь есть в человеке и заложена в его сердце как дар Божий, то изо дня в день будешь постоянно этим заниматься, всегда чувствуя, что ты еще только в начале пути...»

Из года в год возрастает творческая активность    педагогического коллектива. Награждены значком "Отличник просвещения РФ"– Чемодурова В. И., Кудряшова В.Л., Пархоменко С.И. Но главным нашим достижением мы считаем глубокую, всестороннюю деятельность по возрождению русских православных национальных традиций. Для нас важно заронить в душу каждого ребёнка здоровые зёрна добра, справедливости, честности, порядочности в отношениях друг с другом, с учителями и родителями. Мы надеемся на удачные всходы!

19 ноября 2004 года окна нашей школы были освещены особенно ярким и тёплым светом. На торжественном вечере, посвященном юбилею школы, собрались коллеги, бывшие выпускники, шефы, ученики и их родители. Многие из них выразили благодарность школе, учителям. Мы надеемся, что не одно поколение старооскольцев – детей наших выпускников, окончивших нашу школу, будут приходить на новые юбилейные вечера, и в нашей школе  ещё много лет будет звучать знакомый голос школьного звонка.