Экскурсия по экологической тропе с детьми средней группы " Осенний лист"

Экскурсия по экологической тропе с детьми средней группы № 2

Подготовили воспитатель:

Емельянова Е.И.

Тема: «Осенний  лист»

Цель: на примере листьев различных деревьев (  ива, рябина, береза) расширять представления о деревьях и их строении. Дать понятие, что береза – символ России. Развивать познавательный интерес, желание наблюдать. Воспитывать желание оберегать, охранять объекты живой природы.

Оборудование: игрушка- еж, листья.

Ход экскурсии:

В: Дети, Умный Еж- хранитель экологической тропы, снова приготовил нам сюрприз. Дело в том, что он очень любит путешествовать. И сегодня он приглашает в путешествие в осенний лес.

Здравствуй, лес,, дремучий лес, полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листовою ночью темной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре, весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи: ты же видишь – мы свои.

Ёжик говорит: я очень люблю природу. У меня есть одно дерево, которое я особенно люблю. Я его буду описывать, а вы попробуйте отгадать его название. Слушайте:

«Это дерево высокое. У него красивый белый ствол с черными черточками. Тонкие ветви, нежно свисающие вдоль ствола. Листочки округлые, ярко-зеленые с зазубринками. Весной на ветках появляются красивые сережки. Как называется это дерево? »

Дети: Береза. См. приложение

Ну вот ребята мы с вами оказались и на первой остановке нашей экскурсии           1.« Березовая аллея».  Береза является символом нашей страны – России. Об этом дереве народ сложил много песен. В старину возле березы часто водили хороводы. Давайте и мы возле нашей березы поведем хоровод.

 Посмотрите как преобразилась аллея осенью. Что произошло с листьями? Какого они цвета? Давайте с вами наберем листья березы.

Давайте с вами рассмотрим как выглядят листочки у березы.

Ребята посмотрите наш друг ёжик зовет нас в путь. Сейчас мы с вами окажемся у чудесной ивы. 2. « Ива» Посмотрите какие листья у дерева.

Давай с вами соберём листья  и с ними немного поиграем.

В руках у детей листочки, педагог читает текст, а дети в соответствии с ним выполняют движения. см. приложение

 Мы – листочки, мы – листочки,                            дети стоят кружком, держа в        

Мы – осенние листочки.                                               руках листочки

Мы  на веточках сидели                                            разбегаются по дорожкам

Дунул ветер – полетели.                                           бегают помахивая листочками.

Мы летали мы летали –

Все листочки так устали.                                            Садятся на корточки, листочки

Перестал дуть ветерок-                                               листочки держат над головой

Все уселися в кружок.                                                 Разбегаются по дорожке.

Ветер снова вдруг подул

И листочки с веток сдул.                                              Подкидывают листья вверх.

Все листочки полетели

И на землю тихо сели.

Ой ребята, а где же наш ежик он, наверное, убежал дальше. Посмотрите он оставил нам письмо, а в нем загадка. Отгадав эту загадку, мы узнаем куда, он убежал.

Прилетает в гости к ней

Стайка алых снегирей,

По ветвям они снуют, красные ягодки клюют. (Рябина.)

Правильно дети — это рябина. Пойдемте найдем нашего ежика. Ах вот он где он наверное лакомится ягодками рябины.

3. «Рябина». Посмотрите какое красивое дерево. Давайте посмотрим какие у неё листочки.  Они отличаются от листьев ивы и березы. Сейчас мы с вами сравним их.

Чем отличаются листья рябины от листьев березы?

Какого они цвета? Размера? см.

Ну что дорогие ребята на этом наше путешествие в осенний лес заканчивается  наш друг чудесный ёж хочет прочесть вам стихи.

Он не низок, не высок,

Зелен, светел наш лесок

Хорошо в лесу таком –

Каждый кустик нам знаком.

Лес наполняет грибами лукошко

И про запас

Оставляет немножко...

Ведь звери лесные грибами питаются,

Поэтому жадным вход в лес воспрещается!

Чтоб в лесу цветы цвели

Всю весну и лето

Мы не будем собирать

Их больших букетов.

Если птенчик из гнезда

Выпорхнул до срока,

Мы поможем, не беда

Не трещи, сорока.

Хоть и вредный мухомор,

Мы его не тронем,

Вдруг понадобится он

Жителю лесному.

Хрупкий домик муравья

Надо тоже охранять.

Обязательно он должен

За заборчиком стоять.

Давайте, дошколята, природу охранять!

О ней ни на минуту не надо забывать!

Ведь цветы, леса, поля и речки,

Это все для нас навечно!  До свидание ребята!

Приложение к экскурсии «Осенний  лист».