Экскурсия «Знакомство со школой»
(1 класс)(2016-2017уч.год)
1.
Вступительная беседа: Здравствуйте
ребята.
Сегодня вы
познакомитесь со страной, которой нет ни на одной карте мира.
В той стране большой, просторной
Много детворы
проворной.
Они пишут, и считают,
И рисуют, и читают.
Поскорее назови
Имя той большой страны. (Школа. Школьная
страна)
– Правильно, молодцы! Вы сегодня
пришли в здание школы.
– Сейчас, когда вы шли, вы рассмотрели школу?
– Сколько этажей? Какого цвета здание школы?
– Да, оно одноэтажное. В школе
учится много учеников.
– А сколько лесенок было на
крылечке у школы?
– На крылечке 7 ступенек, там был
вход в школу.
Наверняка, вы видели, как дети
торопятся на уроки. Ведь опаздывать в школу
нельзя.
Школа - ваш второй дом. В ней вы проводите большую половину
дня. Школа не только дает вам ценные знания, но также учит строить свои
отношения с людьми, уважительно относиться к взрослым, общаться с товарищами,
находить друзей. И от того, как вы проявите себя в школе, во многом зависит ваша
дальнейшая жизнь.
И теперь вы не просто мальчики и девочки, вы- школьники.
И теперь в нашей школе, вы каждый день будете получать подарки. Но это не
конфеты, не пирожные, это- знания.
Для вас, ребята, это первый учебный год,
первый учитель, первый класс, первый урок, первый портфель… Всё-всё первое!
Кто может сказать, как называется комната, в которой
мы находимся?( ответы детей)
А столы , за которыми вы сидите? (ответы детей)
Вы правы. Мы находимся в классной комнате. Таких комнат в школе очень много.
Все они необходимы для занятий и называются классами. Именно в них учатся
ребята и вы будете учиться .
А чтобы не было проблем,
Запомнить нужно это всем,
Как учиться, как играть,
У доски как отвечать.
А сейчас познакомимся с правилами поведения на уроке
- Утром рано просыпайся,
- Хорошенько умывайся.
-Одевайся аккуратно,
- Чтоб смотреть было приятно
-В нашей школе есть закон: "Вход неряхам
воспрещен!"
- Вставайте дружно
всякий раз, Когда учитель входит в класс.
- На уроках не болтай,
Как заморский попугай!
- Учитель спросит -
надо встать. Когда он сесть позволит - сядь!
- Ответить хочешь- не шуми, А только руку подними.
- Парта- это не кровать, И нельзя на ней лежать: Ты сиди за
партой стройно И веди себя достойно.
- На уроках не хихикай,
- Стул туда - сюда не двигай,
- Педагога уважай
- И соседу не мешай.
- Зря не хмурься, будь смелей
-И найдешь себе друзей
Сейчас вы отправитесь на экскурсию по школе, узнаете
ее получше. чтобы нам выйти из класса , надо отгадать загадку:
Она ни в город, ни во
двор
Не просится гулять.
На миг заглянет в коридор-
И в комнату опять. ( дверь)
( Учитель собирает детей у входа из класса, строит парами. Далее следует
экскурсия по школе )
1. Коридор.- Это коридор. В него выходят двери
всех классных комнат и других помещений.( показывает –кабинет 2
–го класса, учительскую, )
2.УЧИТЕЛЬСКАЯ: Эта комната для отдыха преподавателей. Здесь можно
обсудить важные дела , решить проблемы или просто попить чаю. Как вы думаете, нужна
эта комната для учителей? ( ответы детей)
3.БИБЛИОТЕКА /Сейчас
мы пойдём в небольшую комнату
–
Кто знает, что такое библиотека? (Там много книг, там хранятся книги.)
–
Да, библиотека – это хранилище книг. Мы сейчас убедимся в этом. Но и в школе и
в библиотеке нужно уметь правильно себя вести:
1.Не
шуметь,
2.говорить
тихим голосом,
3.вопросы
задавать по одному.(дети заходят в библиотеку)
– Ребята, мы с
вами пришли в школьную библиотеку. Здесь красиво, чисто, уютно, много книг.
Познакомьтесь, это библиотекарь Тамара Николаевна.
(Дети знакомятся с библиотекарем, подходят к стеллажам
с книгами, рассматривают их).
– Ребята,
обратите внимание на книжные полки. Они называются «стеллажами».
– Что стоит на
полках? (Книги).
– Обратите
внимание, как аккуратно они расставлены на полках, все стоят ровными рядами. У
всех книг аккуратный вид. Почему? (С ними аккуратно обращаются).
– Как надо
относиться к книгам? (Бережно).
– Как нужно
беречь книги? (Не загибать уголки, не рвать, не бросать, не пачкать, не черкать
и не рисовать на них).
– Для чего
нужны книги? (Чтобы читать их. Чтобы стать грамотными. Чтобы узнать много
интересного, нового).
– Еще раз
скажите, ребята, что такое библиотека? (Хранилище книг).
–Как называются
люди, которые берут в библиотеке книги? (Читатели).
– Тамара
Николаевна, расскажите нам про свою работу.(выступление библиотекаря)
Я выдаю книги.
Я постоянно общаюсь с читателями, отвечаю на их вопросы, советую, какую книгу
прочесть. Ведь книга помогает юному читателю «выстраивать жизнь». Я рассказываю
читателям о детских писателях, их новых книгах, знакомлю с последними номерами
журналов для детей.
Время от
времени я устраиваю красочные книжные выставки, посвященные юбилею писателя или
поэта. Эти выставки часто украшаются детскими рисунками.
Иногда я
приглашаю авторов известных и любимых ребятишками книг на встречу с маленькими
читателями.
Весной
устраиваю самый большой праздник детской книги – «Книжкина неделя».
–
Библиотекарь
объясняет, на какое время дается книга, как нужно обращаться с ней
Снаружи
смотришь - дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нем,
Там книги интересные стоят рядами тесными,
На длинных полках вдоль стены
Вместились сказки старины:
И Черномор, и царь Гвидон, и добрый дед Мазай…
Как называют этот дом,
Попробуй угадай! /библиотека/
(появляется
Королева
Книга)
Королева Книга: Ну вот, наконец мы и встретились,
мои маленькие добрые друзья. Я- Королева Книга. Рада приветствовать вас в своѐм царстве. Осмотрите мои владения,
познакомьтесь с его жителями поближе. Знаете, что жители моего царства
разговаривают молча, поэтому здесь всегда стоит тишина.
Как зовут этих жителей, отгадайте загадку:
Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней-
Станешь вчетверо умней. (книга)
Правильно, ребята, жители моего царства
-это книги, великое чудо созданное человеком. Они как мудрые и добрые друзья
ведут вас по удивительному и прекрасному миру. Читая книги, вы и сами
становитесь умнее и добрее.
_ ребята. - А любите вы сказки? Какие вы
сказки знаете?
Давайте поиграем, я буду зачитывать вам
отрывки из сказок, а вы назовёте героя данной сказки.
Назовите имя героя
1.Он дружок зверям и детям,
Он - живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного,
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется... (Чебурашка)
2. Всех грязнуль отчистит быстро,
Всех нерях умоет чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир-
Знаменитый…(Мойдодыр)
3. Всех он любит неизменно
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена... (крокодил)
4. Многим долго неизвестный
Стал он каждому дружок
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень быстро и недлинно
Он зовется... (Чипполлино)
5. Носик - круглым пятачком
Им в земле удобно рыться,
Хвостик - маленьким крючком
Вместо туфелек - копытца.
Трое их, и до чего же
Братья дружные похожи!
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Ниф-Ниф, Нуср-Нуф,
Наф-Наф)
6. Возле леса на опушке,
Трое их живет в избушке,
Там три стула, три подушки
Три кровати и три кружки,
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
7. На сметане мешан, на окошке стужен
Круглый бок, румяный бок покатился (Колобок)
8.Он и весел, и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним приятель Пятачок.
Для него прогулка - праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник,
Медвежонок... (Винни-Пух)
Королева книга: Вижу, сказки вы любите и знаете.
Читайте книги, приходите в библиотеку. Но
обращайтесь с книгой бережно.
Запомните правила обращения с книгой
Читая книгу ,
Не загибайте ей странички!
Из старой выцветшей тетрадки
Вы в книгу сделайте закладки
Не стоит с книгой торопиться
За стол обеденный садиться!
Не причиняйте книге муки,
Взяв в перепачканные руки!
А если младшая сестренка
Очень любит книги рвать,
Любую малую книжонку
Не стоит в руки ей давать!
Книгу в руки не давайте,
Но сказку на ночь почитайте
Тани, Коли и Иринки!
Не стоит рвать из книг картинки.
Нам без книжек не прожить!
Так будем с книжками дружить.
ПРОДОЛЖИМ нашу ЭКСКУРСИЮ ДАЛЬШЕ – свернём на право в
Коридор. /в него выходят двери всех классных комнат,
здесь находятся туалетные комнаты для мальчиков и девочек/ кабинеты на левой
стороне: 2классников, Посмотрите на право- кабинеты Русского языка и литературы
где учатся писать грамотно и красиво, читать интересные книги –А.С.Пушкина,
Толстого, Посмотрите на лево кабинет истории-где ребята знакомятся с
интересными событиями нашей страны и появлением человека на земле, На ПРОТИВ
КАБИНЕТ МАТЕМАТИКи –где решают задачки, ведут счёт, рядом кабинет ОБЖ- на этих
уроках можно узнать как вести себя при пожаре,наводнении и т.д. Посмотрите на
лево кабинет географии- изучают моря,океаны,страны и города,а рядом кабинет
–АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА где учат не русский язык, чтобы понимать язык других
народов
4.ПРОЙДЁМ В Фае
В фае проводятся линейки, и отдых детворы на
переменке
Находится и гардероб – где вещи –
шапку, куртку и пальто ты будешь оставлять и сменную обувь получать. Охрану
обеспечит их Светлана Павловна - ты обратись и получи свой номерок, его не
потеряй, а сохрани. Когда закончатся уроки домой поспеши и вещи по номерку своему
ты получи.
Но если ты не слушаешь учителей,
дежурных в школе, а может быть и нагрубил тогда ты прямо в кабинет к
директору придёшь.
Василий Алексеевич тебя накажет
поставит в угол или за мамой с папою отправит.
Поэтому совет дружок такой веди
прилично на перемене ты всегда себя. Правила все соблюдай, ходи, играй и о
других не забывай.
В фае находится и кабинет охраны,
который могут посещать учителя сдавая ключ от кабинета ,а сторожа наш школьный
дом оберегают и в случаи беды звонки скорее совершают.
5.Дальше
идём коридор – А
еще у нас есть кабинет информатики, где ребята с 5 уже класса осваивают этот очень важный и
нужный на сегодняшний день предмет. Как вы думаете, зачем нужно изучать
информатику? Затем что сейчас человек не обходится без сотового телефона, компьютора,
планшета…
–здесь учатся работать на компьютере,
напротив кабинет Химии и
Биологии – где опыты ставят и животных разных изучают,
а это кабинет физики- где
изучают как по проводам бежит электрический ток…,
Кабинет 4-его класса, кабинет
технологии - учатся девчонки носочки вязать, да настоящими хозяюшками стать.
-Столовая. /а теперь посетим столовую/ правила поведения
В дверь школьной столовой
Вошел дракон семиголовый.(показываем картинку дракона)
Он хором «Здравствуйте!» сказал
И, улыбаясь, заказал:
- Для этой головы,
Пожалуйста, халвы,
Для этой пасти-прочие сласти.
Для этой головки-перловки.
Для этой глотки – селедки
Для
этой башни- пирожки.
Для этой рожи- то же.
Для этого личика- два сдобных куличика.
Что
еще? Лимонаду бутылку, семь салфеток, ножик и вилку. /В. Берестова/
Для наших ребят
готовят вкусные обеды: ЕЛЕНА Ивановна, помогает ей Надежда Николаевна,
Валентина Ивановна.
Для любого человека
важно соблюдать правила поведения за столом. Напомним их вам.
1.
Сиди за столом прямо, не
облокачивайтесь на него.
2.
Ешь с закрытым ртом, не
чавкайте.
3.
Когда ешь только вилкой,
держи её в правой руке.
4.
Мясные и рыбные кости,
косточки от фруктов клади на отдельную тарелку или на край своей тарелки.
5.
Следи, чтобы остатки еды,
крошки хлеба не падали на стол, на пол.
6.
Перед едой вымой руки,
после еды вытри руки салфеткой.
7.
Не забудь сказать спасибо
людям, которые тебя так вкусно накормили.
8.
Убери за собой грязную
посуду
9.
Поставь табуретку на
место
10.
Скажи спасибо за обед
поварам
ИДЁМ ДАЛЬШЕ
-ЕСТЬ У нас для мальчишек кабинет технологии или труда– где строгают, пилят ,гвозди забивают
разные поделки изготовляют: шкатулки, толкушки, доски вырезные
Пройдём по
коридору налево мы с вами попали в спортивный зал. Здесь занимаются спортом
Спортивный зал.
Принцесса Спорта: Здравствуйте, ребята! Я-принцесса Спорта.
А это мой замок Спорта- спортивный зал. А вы, ребята, любите спорт?
-Спорт любите с малых лет: Будете здоровы!
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно.
Только надо знать,
Как здоровым стать!
В мире нет рецепта лучше -
Будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет –
Вот и весь секрет!
Приучай себя к порядку -
Делай каждый день зарядку,
Смейся веселей,
Будешь здоровей!
Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт - помощник, спорт – здоровье,
Спорт - игра, физкульт...
Все: ура!
Принцесса Спорта: Все собрались?
Все здоровы?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.