|
Вводная часть
(организационный момент)
|
Ребята! Нам
сегодня утром почтальон принёс письмо! Мне очень интересно, от кого же это
письмо и что в нём написано!!! А вам интересно?
Ну что же,
слушайте: «Дорогие дети группы «Капитошка». Мы, сотрудники детского сада,
приглашаем вас на экскурсию Ждём с нетерпением!». Ребята, нас приглашают на
экскурсию по детскому саду. Что скажете? Пойдём?
Только сначала
давайте мы с вами вспомним, как нужно вести себя на экскурсии. Кто помнит и
может нам рассказать?
Молодцы! Всё
правильно! Ну что же, а теперь отправляемся в путешествие по детскому саду!
Стройтесь парами и идём за мной!
|
Да!!!
Прочитайте, пожалуйста!!!
Да, пойдём!
На экскурсии нужно
вести себя хорошо: не кричать, не баловаться, не драться. Нужно здороваться и
слушать, что нам рассказывают.
|
|
Основная
часть
|
Как вкусно
пахнет! Догадались, что это за место?
Поскорей
ответьте, дети,
Кто же
лучше всех на свете
Вас
сумеет угостить –
Напоить
и накормить?
Правильно. Это
повар. А что делают повара?
Молодцы!!!
Правильно!!! Повара очень старательные, умелые, готовят
вкусную пищу, поэтому следует съедать все, что они для вас приготовили, и
всегда благодарить их. Давайте мы с вами сейчас поблагодарим их за вкусную
кашу, которую мы ели на завтрак. Что нужно сказать? Молодцы!
Ну а мы с вами
пойдём дальше.
(Приходят в кабинет
медсестры). Кто работает в этом кабинете?
Как зовут нашу
медсестру?
Как называется это
кабинет? Что делает медсестра? Правильно. Инна Васильевна следит за нашим с
вами здоровьем.
Какая у нас
медсестра?
Молодцы! И про нашу
медсестру вы всё знаете! Давайте мы Инну Васильевну тоже поблагодарим за то,
что она следит за нашим здоровьем. Спасибо!
А мы с вами идём
дальше…
Что это за шум? Что
это за чудо-машины? Что они делают? А что это за помещение? Кто знает? Да,
здесь стирают бельё и полотенца. А называется эта комната - прачечная.
Запомнили?
|
Это кухня!!!
Здесь готовят кушать!
Повар!
Повара готовят еду!
Они жарят, варят, чистят овощи, режут салаты.
Спасибо!!!
Медсестра.
Инна Васильевна.
Медицинский
кабинет.
Лечит, дает лекарство, смазывает ранки
зеленкой, ставит уколы, прививки.
Заботливая,
внимательная, добрая.
Спасибо!!!
Это стиральные
машины. Они стирают бельё.
Это комната, где
стирают бельё и полотенца.
Да! Это-прачечная!
|
|
|
А вы знаете,
кто работает в прачечной? Правильно! Прачка!
А как зовут
нашу прачку? Марина Николаевна. Правильно! Молодцы! Как мы с вами можем
помочь прачке?
Молодцы!!!
Давайте и Марине Николаевне скажем «Спасибо» за чистые полотенца и бельё!
Спасибо!!!
|
Да. В
прачечной работает прачка.
Марина
Николаевна!
Нужно мыть
руки с мылом, чтобы не пачкались полотенца; кушать аккуратно…
Спасибо!!!
|
|
Заключительная
часть (Рефлексия)
|
А сейчас нам
пора отправляться в группу. Посмотрите, нас с вами в группе ждёт зайчик!
Давайте расскажем ему де мы с вами сегодня побывали? Правильно!
А что мы там
видели? Что делают на кухне?
А в
медицинском кабинете что делают?
А что же
делают в прачечной?
Молодцы, всё
запомнили. Вот сколько много мы с вами сегодня узнали!!!
|
Мы были на кухне,
в медицинском кабинете, в прачечной.
На кухне
повара готовят кушать.
Там медсестра
Инна Васильевна. Она следит за нашим здоровьем, ставит прививки…
В прачечной Марина
Николаевна стирает и гладит бельё и полотенца.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.