Экскурсия на тему:
«Символ мощи и крепости».
Цель:
Познакомить детей с особенностями строения, роста, размножения дуба, пользой
его для природы и человека.
План.
1.
Составляем
«портрет» дерева:
а) размер
б) форма кроны
в) форма ствола, ветвей
г) форма и цвет листьев
д) как устроен плод
2. Дерево-долгожитель. Польза для
человека и животных – рассказ учителя.
3. Дубовая роща своими руками (сбор и
подзимняя посадка желудей детьми под руководством учителя)
4. Контрольные вопросы.
Ход
экскурсии
1.
Дети рассматривают дерево
и описывают признаки по пунктам.
2. Дерево-долгожитель. Польза для человека и животных
– рассказ учителя.
Мощь, величественная красота дуба
поражает. Не найти более могучей
кроны, чем у этого дерева, а толщина ствола часто достигает громадных
размеров. Корни глубоко уходят в землю, и он стоит так крепко, что не
страшны никакие бури. У многих народов дуб – символ надежности и
долговечности.
На свете существует большое разнообразие дубов, среди которых есть даже в виде кустарничков или с вечнозеленой
листвой. В наших краях
распространен дуб черешчатый, а на просторах СНГ запасы дубовой
древесины составляют почти половину мировых ресурсов.
Древесина дуба очень ценится. В ней соединились такие прекрасные
качества, как крепость, прочность и красота. В старину она шла на
строительство кораблей. Сейчас большое количество используется для
производства мебели, постройке судов и вагонов, бочек для виноделия.
Древесина, пролежавшая долгое время под водой, становится еще тверже, порой ее не берет даже пила. Темна и
своеобразна окраска мореного дуба. Она возникает под действием растворенных в
воде солей железа на дубильные
вещества дерева. Мебель, изготовленная из такой древесины неподвластна жукам-древоточцам,
плесени и живет веками. Сравнительно недавно
археологи обнаружили на берегу притока Дона дубовый челн. Очень необычен был его вид. После исследований
выяснилось, что построен он был в
9-10 веках до нашей эры и не сгнил до сих пор! И, наконец, дубы – одни из
любимых пород деревьев, используемых для памятных
посадок – долговечность гарантирована. Да и вид вполне подходящий. Во многих городах
сохранилось немало дубов – свидетелей старины.
В московском парке живо дерево – ровесник города, а в Тарханах растет дуб, посаженный М.Ю.Лермонтовым.
Заповедная дубрава в Останкине существует
шестое столетие, ствол каждого великана с трудом могут обхватить пять человек.
Кора дуба – незаменимое сырье для выделки кож высокого качества. В ней содержится до 20% дубильных веществ,
которые и получили свое название от дерева.
Заглянув в аптеку, мы тоже встретимся с дубом: кроме коры многие лекарственные средства изготовлены
путем переработки органических кислот,
углеводов, пектинов в ней содержащихся.
Всем нравятся крепкие, хрустящие соленые огурцы. Для их приготовления, кроме других специй, используется
дубовый лист. 20 граммов его на 3-х литровую
банку обеспечивают хороший вкус и надежную сохранность.
Даже опавшие листья могут
быть полезны: ими засыпают потолочные перекрытия
в домах, сохраняя тепло и предупреждая загнивание.
В кроне этого гиганта селятся иволга, дрозд, щегол, зяблик, сорокопут.
Сейчас, когда природа готовится к зиме, дуб роняет свои плоды-желуди. Из них дети делают забавные игрушки. Но
желуди – прекрасный корм для свиней,
причем достается людям даром и хранится хорошо. В урожайные годы с гектара дубравы их можно собрать до
двух тонн. В таких лесах всегда живет
большое количество диких кабанов. Из пернатых к желудям особое пристрастие питает сойка. Желудь
содержит много крахмала, используется для изготовления спирта, муки.
3.Дети собирают опавшие желуди. На заранее подготовленном
участке они делают палочкой углубление, соответственно диаметру желудя и
глубиной в два раза превышающей его длину. Закладывают желуди в углубление, присыпают
землей, уплотняют поверхность. Ставят отметки.
4. Контрольные вопросы.
А) Какую роль в природе играет дуб?
Б) Почему желуди нужно сажать под зиму?
В) Кроме перечисленного в рассказе, как еще можно
использовать
желуди?
Г) Есть ли в нашем городе дубы и где вы их
встречали?
Литература.
1.
Журнал «В
мире растений »№ 6, 2008
2.
Журнал «Юный
натуралист», № 5, 2008
3.
www/ru.wikipedia.org/
4.
www/greeinfo.ru/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.