423172
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Экскурсию по экологической тропе с использованием ЭОР

Экскурсию по экологической тропе с использованием ЭОР


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Экскурсию

по экологической тропе


Авторская разработка

плана - конспекта непосредственно образовательной деятельности

с детьми среднего дошкольного возраста

Содержание

  1. Методические рекомендации……………………………………………

  2. Экскурсия по экологической тропе. План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста…

  3. Список используемой литературы……………………………………....

Методические рекомендации

В настоящее время мы являемся свидетелями того, что метод познания и экспериментирования прочно входит в дошкольный мир. Воспитанники детского сада любознательны и им уже недостаточно просто, читать книги со сказками, им хочется чего-то нового, интересного. Это объясняется тем, что им присуще наглядно - действенное и наглядно – образное мышление, и экспериментирование. Ребенок растет и ему необходимо внимание не только взрослых, но и новые знания об окружающем мире. Они обогащают словарный запас детей, развивают речь, расширяют кругозор и учат бережно относиться к природе. Воспитание любви к природе невозможно без знаний времени года, когда просыпается природа, сколько появилось листочков. Основа таких знаний лежит в разных образовательных областях в рамках ФГОС. Взаимосвязь всех областей помогает воспитанникам лучше усвоить материал. Дети не только получает знания , но и закрепляет их. Прочитав сказку и используя основной элемент истории в деятельности детей, помогает наиболее быстро заинтересовать воспитанников..


План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста

Тема: Экскурсия по экологической тропе

Интеграция образовательных областей«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Цель:

Задачи:

1) Создать условия для узнавания и познания явлений природы, весной распускаются листочки, расцветают цветочка. т.д. Развивать у детей наблюдательность, сенсорные способности (зрительное и тактильное восприятие). Закрепить счет в пределах пяти (прямой - обратный, состав числа пять). Формировать логическое мышление, познавательную активность в элементарном экспериментировании. («Познавательное развитие»)

2) Способствовать проявлению любознательности у детей к миру природы. Поддержание у детей инициативы, сообразительности, самостоятельности («Социально-коммуникативное развитие»)

3) Развивать умение самостоятельно делать выводы, используя объяснение, сравнение. («Речевое развитие»)

4) Развивать у детей интерес к играм связанных с явлениями природы. («Художественно-эстетическое развитие»)

5) Вызвать у детей желание активно двигаться, выполнять движения по образцу («Физическое развитие»)

Методы и приемы:

- практические: наблюдение, экспериментирование с водой;

- наглядные: рассматривание ;

- словесные: беседа-диалог.

Материалы и оборудование:  бумага цветная, палочки, ткань, кораблик, мусор, зонтик, тазик с водой, мусорный пакет, предметы для экспериментирования , аудиозапись

Формы организации совместной деятельности

Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная

Игровые упражнения

Игровая

Подвижная игра

Познавательно-исследовательская

Наблюдения, решение проблемных ситуаций, экспериментирование

Коммуникативная

Беседы, речевые ситуации, вопросы

Музыкальная

Музыкальная игра

Восприятие

(художественной литературы и фольклора)

Художественное слово





Логика образовательной деятельности

Экскурсия по экологической тропе

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемый результат

Ребята я вас приглашаю на прогулку,

Вы готовы отправиться со мной?

Тогда в путь!

Ответы детей

Дети с нетерпением ждут начала занятия

Дети входят в групповое помещение, на пути лежит (на полу) сверток из бумаги в виде бревна

На пути лежит бревно, что за странное оно?


Дети внимательно рассматривают бревно

Проявление интереса

Да вовсе это не бревно, а палочка-выручалочка.

Помните сказку В.Сутеева «Палочка –выручалочка», Как помогала палочка-выручалочка героям сказки?

Дети вспоминают сказку

Дети рассказывают события сказки

Педагог берет бревно и превращает его в ствол дерева и прикрепляет пять листочков.

Вот так палочка – выручалочка в дерево превращалочка.

Сколько на кусточке выросло листочков?

Столько раз шагнем вперед, а потом на оборот!

Дети считают, выполняют задание.

Дети справляются с заданием

Снова мы в лесочке, посчитаем мы цветочки.

Но где же цветочки?

Вы видите цветочки?



А торчат здесь палочки в цветочки превращалочки!

Ответы детей

Дети внимательны

Превращение палочек в цветочки

У нас на полянке цветы расцвели.

Сколько подснежников видите вы?

Сколько белых?

Сколько голубых?

Сколько цветов видите вы? (5)

Дети считают, решают простые задачки в пределах 5.

Справляются с заданием.

Молодцы! Шагаем вперед опять!

Дети выполняют действия

Продолжают путь

На пути лежат несколько палочек

На пути у нас опять палочки лежа .

Надо их наверно посчитать опять? (5)

Считают палочки

Воспитанники с интересом считаю палочки

Отправляться в путь пора, прыгай выше детвора!

Вот так палочки –через все –скакалочки!

Дети выполняют прыжки

Дети легко на носочках выполняют упражнение

Ручеек бежит струиться ,

Ручеек спешит вперед.

Вы скажите мне ребята, что по реченьке плывет?

(Кораблик и разный мусор)

А можно ли кидать мусор в ручеек, речку, море?

Почему?

Дети отвечают на вопросы, обобщают разные предметы , называют одним словом.

Развиты коммуникативные навыки, экологические знания, вступают в диалог с педагогом

Смотрите, лежит палочка –мусор –доставалочка.

Давайте мусор уберем и с собой его унесем!

Дети собирают мусор и складывают его в мусорный мешок.

Дети активные помощники

Справа - речка, слева –поляна, отдохнем с вами ребята!

Ответы детей

Развит познавательный интерес

Дружно все вставайте и не отставайте!

Посмотрите тучки в небе собрались,

солнышко не видно за зонтики держись!

Подвижная игра детей

Высокая активность

Игра «Солнышко и дождик»

Мы под дождиком гуляли, с тучкой в прятки мы играли?

Ответы детей

Развит познавательный интерес

Ребята, а как нам помогает дождик?

Что он делает?

(очищает воздух от пыли, наполняет речки водой, поливает растения)

Ответы детей

Развиты экологические знания

Поиграли мы немножко, но пора нам в путь дорожку.

Дети собираются около педагога

Продолжают путь

Посмотрите, у нас на пути лежат палочки – путь дорожку- указалочки.

Мы по палочкам пойдем и до места все дойдем!

Вот и остановка, дошли мы быстро – ловко.

Воспитанники шагают по палочке боком , приставным шагом.


Дети выполнят упражнение из ОО «Физическая культура»

Посмотрите, что вокруг это тазик или пруд.

И лежат вокруг предметы, не обычные они.

Какие предметы вы видите?

Как вы думаете, какие предметы тонут, а какие плавают? Почему?

Внимательно рассматривают предметы.

Отвечают на вопросы.

Дети справляются с заданием.

ЭОР игра «Тонет, не тонет»

Экспериментальная деятельность

А опять нам помогает палочка из воды предметы поднималочка.

Дети достают предметы из воды

Развит интерес

Ну, что же ребята пора нам домой,

А палочку эту возьмем мы с собой!

Чтоб не случилась с нами беда, палочка это рядом всегда!

Правильно дети?!

Вы уверенны?!

Нужна нам эта палочка?

Как нам помогала палочка?

А нужна ли была палочка если мы не бросали мусор в воду?


Дети отвечают на вопросы, делают ответы, делают выводы.

Дети вспоминают весь ход занятия.

Развита память. Мыслительная деятельность

Самое главное ребята быть внимательным к природе и ко всему окружающему и тогда нам будет не нужна палочка –выручалочка.

А нужна будет, как сказал Владимир Сутеев «Умная голова да доброе сердце»


Дети внимательно слушают

Дети с интересом слушают педагога

Спасибо вам ребята за активную прогулку, а когда на улицу пойдем,

мусор с речки с собою возьмем.

Дети забираю мусорный мешок. Собираются на улицу.



Список используемой литературы:

  1. Дыбина О. «Неизведанное рядом» Опыты и эксперименты для дошкольников. Творческий центр СФЕРА , 2010

  2. Сутеев В. «Сказки»

Общая информация

Номер материала: ДВ-147135



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.