Экспериментальные задачи по физике (10 класс)

Кратковременные экспериментальные задачи используются при изучении темы «Статика», как повторение и закрепление темы.

Экспериментальные задачи 10 класс

Задание 1. Исследование условий равновесия рычага

Цель работы: установить соотношение между моментами сил, приложенных к плечам рычага при его равновесии.

Средства измерения: линейка, динамометр.

Материалы: штатив с муфтой, рычаг, набор грузов.

Порядок выполнения работы:

1. Установить рычаг на штативе и уравновесить его в горизонтальном положении с помощью расположенных на его концах передвижных гаек.

2. Подвесить в некоторой точке одного из плеч рычага груз.

3. Прикрепить к другому плечу рычага динамометр и определить силу, которую необходимо приложить к рычагу, для того чтобы он находился в равновесии.

4. Измерить с помощью линейки длины плеч рычага.

5. С помощью динамометра определить вес груза Р.

6. Найти абсолютные значения моментов сил Р и F.

7. Найденные величины занести в таблицу:

l₁,м

l₂,м

Р, Н

F, Н

М₁ =Рl₁, Н·м

М₁ =Fl₂, Н·м

8. Сравнить отношение М₁/М₂ с единицей и сделать вывод о погрешности экспериментальной проверки правила моментов.

Задание 2. Наблюдение зависимости модулей сил натяжения нитей от угла между ними при постоянной равнодействующей силе

Приборы и материалы: груз массой 100 г с двумя крючками, динамометры учебные – 2 шт., нить длиной 200 мм с петлями на концах, транспортир, штатив с муфтой и лапкой.

Порядок выполнения работы:

1. Соедините динамометры нитью. На нить подвесьте груз массой 100 г.

2. Закрепите транспортир на штативе. Изменяя угол между нитями от 30 до 150°, наблюдайте за показаниями динамометров. Сделайте рисунок.

3. Ответьте на вопросы:

1. Чему равны модули сил натяжения нитей? Изменялись ли они во время опыта?

2. Чему равен модуль равнодействующей двух сил натяжения нитей? Изменялся ли он во время опыта?

3. Что можно сказать о зависимости модулей сил натяжения нитей от угла между ними?