Инфоурок Дошкольное образование Конспекты«Экспериментально-исследовательская деятельность младших дошкольников как средство познания» (как результат работы по проекту "Хочу все знать")

«Экспериментально-исследовательская деятельность младших дошкольников как средство познания» (как результат работы по проекту "Хочу все знать")

Скачать материал

«Экспериментально-исследовательская деятельность младших дошкольников как средство познания»  (из опыта работы)

Автор: воспитатель МБДОУ «Детский сад №18» г.о. Самара

Головина Т.Н.

Программное содержание:

- учить сравнивать совокупности предметов, различать: где один предмет, а где много;

- учить сравнивать и выделять признаки сходства различных предметов и объединять их по этому признаку: большой-маленький;

- учить отгадывать загадки на основе зрительно-воспринимаемой информации;

- закрепить знания о свойствах и качествах предметов: холодный-горячий, высокий-низкий, мокрый-сухой, большой-маленький, мягкий-колючий; знание основных цветов спектра: красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный;знание основных признаков леса: много елочек и деревьев;

- закрепить знание детьми русской народной сказки "Колобок", побуждать их к пересказу отдельных моментов сказки;

- активизировать словарь детей: употреблять в речи антонимы, синонимы;

- развивать культуру общения с окружающими людьми, учить слушать вопросы взрослого и отвечать на них;

- развивать образное и логическое мышление, воображение;

- воспитывать любовь к устному народному творчеству, доброжелательность, внимание, заботливое отношение ко всему живому.

 

Дети под музыку входят в зал, который представляет собой лес: много деревьев, елочек, в углу стоит домик бабушки и дедушки

 

Ведущий:

- Ой, ребята, а куда это мы с вами попали?

Дети:

- В лес

Ведущий - А как вы догадались, что мы с вами находимся в лесу?

Дети- Много елочек, деревьев

Ведущий - А давайте мы с вами немножко поиграем в веселую игру

                 Игра "Раз, два, три к елочке ( к дереву) беги!"

Ведущий - Посмотрите-ка, ребята, какой красивый домик стоит в лесу на полянке, в нем кто-то живет. Пойдемте посмотрим, кто-то в домике живет?

               /из домика выходит бабушка, в руках у нее колобок/

Бабушка - Здравствуйте, ребята! Я бабушка Даша, живу в этом домике. А не видели ли вы моего деда? С самого раннего утра ушел в лес за дровами, а мне велел колобок ему испечь. Ну да ладно, раз его нет, я вас колобком угощу. Только вот беда, очень уж он горячий, только что из печки, с пылу, с жару. Потрогайте, какой горячий колобок!

                / дети трогают колобок, убеждаются, что он-горячий, говорят об этом/

Дети - Колобок горячий, горячий

Бабушка - А давайте, мы с вами колобок положим на окошко, пусть полежит, немного остынет.

     / бабушка кладет колобок на окошко, остывать/

Бабушка - Полежал колобок, остыл, стал какой? / дает детям потрогать/

Дети - Холодный колобок, холодный

Ведущий - Полежал колобок, полежал, надоело ему на окошке лежать, спрыгнул он на дорожку да и покатился по лесной тропинке в лес...

Бабушка - А мы с вами, ребятки, пойдем за колобком, посмотрим : куда же он покатился?

Дети - А вот он под елочкой спрятался...

Бабушка - А кто же здесь под елочкой живет? Посмотрите

Дети - Зайчики живут / дети с ведущим рассматривают зайчиков/

Ведущий - А сколько зайчат спряталось под елочкой?

Дети - Много зайчиков

Ведущий - А сколько у меня в руках зайчиков?

Дети - Один зайчик

              / ведущий рассматривает с детьми зайцев, обращает внимание на двух: одного большого и маленького, уточняя их величину/

Бабушка - Ребята, а кто знает стихи про зайчика? Кто меня порадует?

               / дети читают стихи А. Барто. "Зайку бросила хозяйка..."

Бабушка - Какие молодцы! А хотите с зайкой поиграть?

           Игра "Зайка беленький сидит"

Ведущий - А пока мы с вами играли с зайчиками, наш колобок покатился дальше, и мы с вами за ним пойдем. К кому же теперь попал колобок в гости?

Дети - К медведю под дерево закатился

                     /ведущий рассматривает  медведей, обращая внимание на цвет и размер. Один большой белого цвета, а другой-маленький черного цвета. Дети уточняют цвет и размер каждого медведя/

Бабушка - А про мишку стихи вы знаете?

      / дети читают стихи А.Барто "Мишка косолапый"

Ведущий - Посмотрите, ребята, какие веселые медведи, лапки у них так и просятся в пляс, давайте и мы с ними попляшем/

         Исполняется "Танец маленьких медвежат"

Ведущий - А наш колобок, ребята, уже покатился дальше, к кому же теперь он попадет в лапы?

Дети - К лисе попал в лапы

        / из-под елки появляется лиса - ребенок старшей группы/

Лиса- Ох и вкусный колобок попался, на сметане мешан, в печку сажен, хрустящий, румяный, одно -объединенье!

Бабушка - Что же ты лиса наделала? Я ведь ребят хотела угостить колобком, а ты его съела!

Лиса- Ишь раскричалась! да не съела я его, а бросила в лесное озеро и рассыпался ваш колобок на маленькие мелкие колобочки, идите и вылавливаете их теперь из воды

      / лиса убегает/

Ведущий - Пойдемте , ребята, посмотрим, что натворила эта рыжая плутовка...

       / дети походят к озеру, в воде которого плавают колобки/

Ведущий- Смотрите , ребята, а колобки не утонули, они теперь посмотрите какого цвета стали?

Дети- зеленые, красные, синие, желтые

    / ведущий помогает детям достать колобки, обращает внимание на то, что теперь колобки стали мокрые, предлагает их вытереть салфеткой, чтобы они стали сухие/

Ведущий - Какие колобки мы вытащили из воды?

Дети - Мокрые

Ведущий - А теперь какие они стали, когда мы их вытерли?

Дети - Сухие

Ведущий - А давайте теперь отнесем колобки цветные в домики, каждый колобок положим в свой домик: красные- в красный домик, синие- в синий, желтые- в желтый, а зеленые - в зеленый

      / дети раскладывают колобки по цветным домикам, а воспитатели уточняют цвет колобка и домик, в который дети его положат/

Бабушка - А за то, что вы , ребята, такие сообразительные, много всего знаете, я вас угощу другими колобками, колобками-леденцами, подарю каждому вот такой колобок на палочке

         / бабушка угощает детей леденцами, звучит веселая музыка/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Экспериментально-исследовательская деятельность младших дошкольников как средство познания» (как результат работы по проекту "Хочу все знать")"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 516 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2018 210
    • DOCX 35.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Головина Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Головина Татьяна Николаевна
    Головина Татьяна Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34710
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Администрирование деятельности дошкольной образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Младший воспитатель: участие в планировании и организации повседневной жизнедеятельности детей дошкольного возраста

Младший воспитатель

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 29 регионов

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов

Мини-курс

Взаимоотношения в семье и успех детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции