1089535
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыЭкспериментальные задания по физике (7 класс)

Экспериментальные задания по физике (7 класс)

Лабиринт
библиотека
материалов

Ф.И.____________________ приложение1 Лист контроля

1 группа

Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от массы тела».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от массы тела.

Оборудование: набор грузов равного объема, но разной массы, динамометр, мензурка с водой.

Учебная проблема: Зависит ли выталкивающая сила от массы тела (на примере двух исследуемых тел)?

Ход работы:

Все измерения заносите в таблицу

  1. подвесить к пружине динамометра первое исследуемое тело,

  2. определить вес тела в воздухе (hello_html_m732454b5.gif),

  3. опустить тело в воду так, чтобы оно было полностью погружено в воду,

  4. определить вес тела в воде (hello_html_5048c254.gif),

  5. зная вес тела в воздухе и в воде, вычислить выталкивающую силу (F),

  6. повторить пункты №1-№5 для второго тела.

№ опыта

Исследуемое тело

Вес тела в воздухе,

hello_html_m732454b5.gif (Н)

Вес тела в воде,

hello_html_5048c254.gif(Н)

Выталкивающая сила, F (Н)

F= hello_html_m732454b5.gifhello_html_5048c254.gif


1

1




2

2





Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от массы тела

( зависит или не зависит).


Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 






















7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 





Ф.И._______________________________ 2 группа Лист контроля

Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от плотности жидкости.

Оборудование: груз, динамометр, три мензурки с водой и с насыщенным солевым раствором.

Учебная проблема: зависит ли выталкивающая сила от плотности жидкости?

Ход работы:

Все измерения заносите в таблицу

1)подвесить к пружине динамометра исследуемое тело,

2)определить вес тела в воздухе (hello_html_m732454b5.gif),

3)опустить тело в первую исследуемую жидкость так, чтобы тело было полностью погружено,

4)определить вес тела в этой жидкости (hello_html_5048c254.gif),

5)зная вес тела в воздухе и в жидкости, вычислить выталкивающую силу (F),

6)повторить пункты №1-№5 для другой жидкости.


№ опыта

Исследуемая жидкость

Вес тела в воздухе,

hello_html_m732454b5.gif (Н)

Вес тела в жидкости,

hello_html_5048c254.gif (Н)

Выталкивающая сила, F (Н)

F= hello_html_m732454b5.gifhello_html_5048c254.gif


1

1




2

2





Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости( зависит или не зависит).

Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 








7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 



















Ф.И._________________________________ 3 группа Лист контроля

Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от глубины погружения».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от глубины погружения.

Оборудование: груз, динамометр, мензурка с водой.

Учебная проблема: зависит ли выталкивающая сила от глубины погружения?

Ход работы:

Все измерения заносите в таблицу

1)подвесить к пружине динамометра исследуемое тело,

2)определить вес тела в воздухе (hello_html_m732454b5.gif),

3)опустить тело в жидкость так, чтобы тело было полностью погружено и находилось у самого дна мензурки,

4)определить вес тела в жидкости (hello_html_5048c254.gif),

5)зная вес тела в воздухе и в жидкости, вычислить выталкивающую силу (F),

6)повторить пункты №1-№5 для тела находится у поверхности или по середине мензурки.



№ опыта

Исследуемая глубина погружения

Вес тела в воздухе,

hello_html_m732454b5.gif (Н)

Вес тела в жидкости,

hello_html_5048c254.gif (Н)

Выталкивающая сила, F (Н)

F= hello_html_m732454b5.gifhello_html_5048c254.gif


1

1




2

2





Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от глубины погружения ( зависит или не зависит).



Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 








7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 





Ф.И._________________________ Группа 4 Лист контроля


Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от объема тела».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от объема тела.

Оборудование: набор грузов разного объема, но одинаковой массы, динамометр, мензурка с водой.

Учебная проблема: зависит ли выталкивающая сила от объема тела?

Ход работы:

Все измерения заносите в таблицу

1)подвесить к пружине динамометра исследуемое тело,

2)определить вес тела в воздухе (hello_html_m732454b5.gif),

3)опустить тело в жидкость так, чтобы тело было полностью погружено,

4)определить вес тела в этой жидкости (hello_html_5048c254.gif),

5)зная вес тела в воздухе и в жидкости, вычислить выталкивающую силу (F),

6)повторить пункты №1-№5 для второго тела,


№ опыта

Исследуемое тело

Вес тела в воздухе,

hello_html_m732454b5.gif (Н)

Вес тела в жидкости,

hello_html_5048c254.gif (Н)

Выталкивающая сила, F (Н)

F=hello_html_m732454b5.gifhello_html_5048c254.gif


1

1




2

2





Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от объема тела

( зависит или не зависит).



Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 








7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 





Ф.И. (эксперт)___________________ приложение1 Лист контроля

1 группа

Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от массы тела».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от массы тела.

Оборудование: набор грузов равного объема, но разной массы, динамометр, мензурка с водой.

Учебная проблема: Зависит ли выталкивающая сила от массы тела (на примере двух исследуемых тел)?

Ход работы:

  1. Перетащите с помощью мышки бетонный и стеклянный шарик (Нажмите на шарик левой клавишей мышки, не отпуская перетяните на экран, отпустите клавишу)

  2. Выделите один из них, для этого направьте мышкой на шарик, чтобы была стрелочка (не рука) и кликните. При этом шарик выделится в пунктирную рамочку.

  3. В правой части экрана выберите свойства. Найдите массу шарика и впишите её в таблицу.

  4. Вернитесь к шарику, наведите мышку на голубую стрелку, при этом появляется значение выталкивающей силы, занесите её в таблицу.

5) Измените массу шарика, и вновь измерьте выталкивающую силу, запишите показания в таблицу.

6)Выделите второй шарик, проделайте с ним пункт №2-№5. Массы задавайте для первого и второго шарика одинаковы.

№ опыта

Материал

шарика

Масса,

m (кг)

Выталкивающая сила, F (Н)


1




2




3




4




Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от массы тела( зависит или не зависит). Сравните свой вывод со своей группой.

Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 








7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 







Ф.И. (эксперт)__________________ 3 группа Лист контроля

Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от глубины погружения».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от глубины погружения.

Оборудование: груз, динамометр, мензурка с водой.

Учебная проблема: зависит ли выталкивающая сила от глубины погружения?

Ход работы:

1)Перетащите стеклянный и бетонный шарики на голубой экран (Нажмите на шарик левой клавишей мышки, не отпуская перетяните на экран, отпустите клавишу).

2)Выпишите в таблицу показания выталкивающей силы шаров, когда они находятся на земле.

3)Наведите мышкой на один из шаров, пока мышка не превратится в ладошку. Нажмите левую клавишу мышки и направьте скорость шарика вверх. Отпустите клавишу. Посмотрите, меняются ли показания выталкивающей силы.

4)Заполните таблицу.

№ опыта

Материал

шарика

Выталкивающая сила, F (Н)

На земле

Выталкивающая сила, F (Н)

В середине

1




2




3




4





Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от глубины погружения ( зависит или не зависит). Сравните свой вывод со своей группой.

Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 








7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 








Ф.И. (эксперт)___________________________ 2 группа Лист контроля

Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от плотности жидкости.

Оборудование: груз, динамометр, три мензурки с водой и с насыщенным солевым раствором.

Учебная проблема: зависит ли выталкивающая сила от плотности жидкости? Ход работы:

Все измерения заносите в таблицу

1)Выделите голубой экран, для этого кликните мышкой в любой его точке, при этом он выделится в пунктирную рамку. Справа раскроется окно – материалы.

2)Выберите жидкость – вода. Посмотрите там же её плотность. Запишите в таблицу.

3)Перетащите стеклянный и бетонный шарики (Нажмите на шарик левой клавишей мышки, не отпуская перетяните на экран, отпустите клавишу).

4)Наставьте мышку на голубую стрелку шарика, пока не появится окно с величиной выталкивающей силы. Запишите показания в таблицу.

5)Выделите среду (голубой экран) ещё раз. Измените жидкость на мёд. Определите выталкивающую силу. Запишите показания в таблицу.


№ опыта

Жидкость

(вода или мёд)

Плотность жидкости

(глубина)

Материал шарика

Выталкивающая сила, F (Н)


1





2





3





4





Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости( зависит или не зависит). Сравните свой вывод со своей группой.

Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 








7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 









Ф.И. (эксперт)_________________________ Группа 4 Лист контроля


Лабораторная работа №6.

«Исследование зависимости выталкивающей силы от объема тела».

Цель работы: выяснить, зависит ли выталкивающая сила от объема тела.

Оборудование: набор грузов разного объема, но одинаковой массы, динамометр, мензурка с водой.

Учебная проблема: зависит ли выталкивающая сила от объема тела?

Ход работы:

1)Перетащите с помощью мышки бетонный и стеклянный шарик (Нажмите на шарик левой клавишей мышки, не отпуская перетяните на экран, отпустите клавишу)

2)Выделите один из них, для этого направьте мышкой на шарик, чтобы была стрелочка (не рука) и кликните. При этом шарик выделится в пунктирную рамочку.

3)В правой части экрана выберите свойства. Найдите радиус шарика и выпишите его в таблицу.

4)Вернитесь к шарику, наведите мышку на голубую стрелку, при этом появляется значение выталкивающей силы, занесите её в таблицу.

5) Измените радиус шарика, и вновь измерьте выталкивающую силу, запишите показания в таблицу.

6)Выделите второй шарик, проделайте с ним пункт №2-№5. Радиусы задавайте для первого и второго шарика одинаковые.

№ опыта

Материал

шарика

Радиус

r (см)

Выталкивающая сила, F (Н)


1




2




3




4




Сделать вывод о зависимости выталкивающей силы от объема тела ( зависит или не зависит). Сравните свой вывод со своей группой.

Если у вас осталось время начните разгадывать кроссворд:

По горизонтали: 1. Как ведет себя тело внутри жидкости, если сила тяжести больше архимедовой. 2. Единица силы. 3. Прибор для измерения атмосферного давления. 4. Воздушная оболочка, окружающая землю. 5. Жидкость, плотность которой равна 800 кг/м3. 6. Насекомое, которое может оказывать большое давление на кожу человека за счет уменьшения площади своего тела. 7. Красная линия отмеченная на корпусе судна, определяющая наибольшую допускаемую осадку. 8. Инструмент, используемый для заготовки дров. 9. Единица давления. 10. В честь какого ученого была названа сила, выталкивающая тело из жидкости или газа.

По вертикали: 1. В рамке прочтите фамилию ученого и назовите вещество, которое использовал в своем опыте этот ученый для измерения атмосферного давления.









1

 

 

 

 






2

 

 

 

 

 






3

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 

 

 

 

 

 








5

 

 

 

 

 

 












6

 

 

 

 








7

 

 

 

 

 

 

 

 

 






8

 

 

 








9

 

 

 

 

 

 










10

 

 

 

 

 

 







Приложение 2



Экспериментальная задача.

1hello_html_60b5da54.png. В жидкости плавают три кубика : деревянный, пробковый, ледяной. Какой из кубиков деревянный? Пробковый? Ледяной?







hello_html_50260bad.png

2. Нарушится ли равновесие весов, если одинаковые гири погрузить в указанные жидкости?




Экспериментальная задача.



hello_html_md0f5d3e.png

1.На какое из этих тел действует большая выталкивающая сила?












2.Какая пружина сократиться больше, если шарики (m1=m2=m3) погрузятся в воду?

hello_html_404dbdf2.png





Экспериментальная задача.



hello_html_m5589ca3d.png



1hello_html_470fd62a.png.В жидкость опущены два тела, одинаковые по форме и равные по объему. Равны ли архимедовы силы, действующие на эти тела?


2. Нарушится ли равновесие рычага, если тела опустить в воду?







































Приложение 3

Домашняя лабораторная работа

Тема: “Плавает или тонет?”

Оборудование: большая миска, вода, скрепка, кусочек яблока, карандаш, монета, пробка, картофелина, соль, стакан.

Ход работы:

1. Налить в миску или таз воды.
2. Осторожно опустить в воду все перечисленные предметы.
3. Взять стакан с водой, растворить в нем 2 столовые ложки соли.
4. Опустить в раствор те предметы, которые утонули в первом.
5. Описать наблюдения.
6. Сделать вывод.






























11


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Лабораторные задания по физике для 7 класса. Экспериментальные задания разноуровнего характера.

1. «Исследование зависимости выталкивающей силы от массы тела».

2. «Исследование зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости».

3. «Исследование зависимости выталкивающей силы от глубины погружения».

4. «Исследование зависимости выталкивающей силы от объема тела».

5. «Исследование зависимости выталкивающей силы от массы тела».

6. «Исследование зависимости выталкивающей силы от глубины погружения».

7. «Исследование зависимости выталкивающей силы от плотности жидкости».

8. «Исследование зависимости выталкивающей силы от объема тела».

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.