Мастер
– класс
«экспериментируем
вместе с детьми3-4 лет»
От
пятилетнего ребенка до меня только шаг.
А от
новорожденного до пятилетнего — страшное расстояние...
А. Н.
Толстой
Любознательность — качество, присущее всем детям. Ребенок
всегда стремится все потрогать, привести в действие. Бумажка на полу в
незнакомом месте, палочка на улице, чужая игрушка - все привлекает его
внимание.
Для своего относительного спокойствия мы многое запрещаем
детям и тем самым гасим их инициативу, развиваем неуверенность в собственных
силах.
Так давайте же наберемся терпения и попробуем вместе с детьми
поэкспериментировать с водой, песком, растениями, бумагой и со многими другими
предметами живой и неживой природы.
Не будем мешать ребенку так же делать самостоятельные открытия
(я думала что только пар может парить, а оказывается птица тоже парит ( из
разговора с Варей Г.)
Я не буду перечислять все материалы,
которые могут пригодиться, вы их всегда можете обнаружить рядом. Просто приведу
несколько примеров элементарных игр по экспериментированию для малышей
Цель : изучение
свойств сухого и мокрого песка
Я иду играть в песок.
Вот ведерко, вот совок.
Возьму ладошками кусок
И слеплю вам колобок!
Песок
мокрым должен быть –
Из
него легко лепить!
----------
Камешек, посыплю
сухим песком — печенье.
Вот такое угощенье!
Это все не для ребят,
Это куклы все съедят.
-----------------------
Есть у нас огород
Пусть там зелёный лук растёт.
леечку сейчас возьмем,
луковички мы польем.
Вырастим зеленый лук
Будет вкусным у нас суп.
______________
Шарик воздушный возьмем,
отправим его в полет
Пока до земли долетит,
много секунд пройдет.
_____________
кубик тяжелый быстро
летит.
от сталкновения с полом
сильно гремит.
__________
Краску
необычную в руки возьмем
цвет по желанью сейчас
подберем
из пены, клея и гуаши,
Будем рисовать пейзажи.
--------------------------
Сделаем цветные льдинки
Будет красиво, как на картинке.
Цветной сделать воду
Совсем не вопрос,
И вынести надо ее на мороз.
---------
Мастерить можно из бумаги и ткани
Много придумано здесь испытаний
Будут все ребята знать
Можно клеить их и мять…
Резать, складывать, мочить,
Но свойства разные у них.
Бумага шуршит, ее можно сложить,
Ткань форму не держит, ее можно
шить.
Легко разорвать можно только
бумагу
Ткань – если только с силой
налягу!
Приклеить же можно и то и другое,
Задание это, очень простое!
---------------
Это - ложка, это
- чашка.
В чашке - гречневая кашка.
Ложка в чашке побывала -
Кашки гречневой не стало!
Чем больше ложка,
тем быстрей делёжка!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.