@ Проект
«Инфоурок», 2022.
@ М.В.Панасенко,
2022.
Материалы
защищены авторским правом. Использование, копирование, переработка допускается
только со ссылкой на источник.
ЭКСПРЕСС-ТЕСТ
«Роль
декоративного искусства в жизни древнего общества»
по
изобразительному искусству (5 класс)
Экспресс-тест выполнен в
соответствие с требованиями ФГОС, в рамках учебника по изобразительному
искусству Н.А.Горяевой (Школа Б.М.Неменского). Состоит из 5 утверждений,
истинность либо ложность которых предлагается определить. Время тестирования: 3-5
мин.
Предложенные
тестовые задания могут использоваться:
·
сразу после изучения теоретической части или
в конце урока с целью самоконтроля обучающимися усвоения темы и активизации
учебно-познавательной деятельности;
·
в начале урока для повторения ранее
пройденной темы;
·
в составе дидактических игр, квестов и
викторин (в рамках урока или внеурочной деятельности) – для актуализации
эстетических потребностей и развития мотивации изучения изобразительного
искусства;
·
в составе теста на проверку остаточных
знаний по изобразительному искусству.
Таблица 1
Навигатор
(место тестового контроля в дидактическом процессе)
|
Учебный
предмет
|
Изобразительное
искусство
|
|
Учебник
|
Горяева Н.А. Изобразительное искусство.
Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс : учеб. для
общеобразоват. учреждений / Н.А.Горяева, О.В.Островская; под. ред.
Б.М.Неменского. – М. : Изд-во «Просвещение», 2012. – 192 с. [1]
|
|
Класс
|
5 класс
«Декоративно-прикладное искусство в жизни человека».
|
|
Четверть
|
3
четверть «Декор – человек, общество, время»
|
|
Тема
|
5.3.2. «Роль
декоративного искусства в жизни древнего общества»
|
Особенности
экспресс-тестирования (задачи, планируемые результаты, формируемые УУД, форматы
применения и пр.) были описаны нами ранее в предыдущих публикациях [3]
Тестовые
задания
по
теме «Роль декоративного искусства в жизни древнего общества»
Инструкция
для обучающихся: определи, истинно
или ложно утверждение. Если истинно (верно, правдиво) – поставь «+» в столбце
«Истинно». Если утверждение ложно (ошибочно) – поставь «-» в столбце «Ложно» и
напиши верный ответ (исправь ошибку) в столбце «Комментарий».
Таблица
2
Тестовые
задания с правильными вариантами ответов
|
№
|
Утверждение
|
Правильный ответ
|
|
Истинно
|
Ложно
|
Комментарий
|
|
1.
|
Древнеегипетский
костюм (одежда, прическа или парик, головной убор, аксессуары) четко
определял место человека в обществе
|
+
|
|
|
|
2.
|
Шкура
леопарда была верхней одеждой царицы Древнего Египта
|
|
-
|
Одеждой
жрецов
|
|
3.
|
Лотос в
Древнем Египте олицетворял красоту, бессмертие, вечную жизнь
|
+
|
|
|
|
4.
|
В
искусстве Древнего Египта синий цвет был символом воскресения природы, ее
плодородия
|
|
-
|
Зеленый
цвет
|
|
5.
|
Декоративное
искусство Древнего Египта характеризуют:
·
четкая
система декоративных символов;
·
культ
мертвых;
·
высокий
уровень развития ювелирного искусства и ремесел
|
+
|
|
|
Обработка
результатов тестирования
Один правильный ответ равен одному баллу (всего: 5 баллов). За каждый
верный комментарий добавляется ещё по одному баллу. Максимальное количество (за
все верные ответы и комментарии) - 7 баллов.
Таблица 3
Адаптер
|
Количество набранных баллов
|
Школьная оценка
|
|
7
|
Отлично
|
|
5-6
|
Хорошо
|
|
4
|
Удовлетворительно
|
|
1-3
|
Не удовлетворительно
|
Данное тестирование не обязательно
должно предполагать выставление в журнал школьной отметки, эффективнее будет
работа в режиме самоконтроля «Проверь себя, внимательно ли ты слушал, читал и
пр.».
Использованная
и рекомендуемая литература
1.
Горяева
Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни
человека. 5 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.А.Горяева,
О.В.Островская; под. ред. Б.М.Неменского. – М. : Изд-во «Просвещение», 2012. –
192 с.
2. Тест «Понятие
декоративно-прикладного искусства» по изобразительному искусству (5 класс) /
Автор-сост. М.В.Панасенко. – 2020. - Режим доступа:
https://infourok.ru/test-ponyatie-dekorativno-prikladnogo-iskusstva-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-dlya-5-klassa-4362010.html
3. Экспресс-тест
«Выразительные возможности натюрморта» по изобразительному искусству (6 класс).
/ Автор-сост. М.В.Панасенко. – 2020. - Режим доступа:
https://infourok.ru/ekspress-test-vyrazitelnye-vozmozhnosti-natyurmorta-po-izobrazitelnomu-iskusstvu-6-klass-4678239.html
4.
Экспресс-тест
«Зачем людям украшения» по изобразительному искусству (5 класс). / Автор-сост.
М.В.Панасенко. – 2022. - Режим доступа: https://infourok.ru/user/panasenko-marina-vladimirovna
Приложение
Бланк
для ответов обучающихся
Фамилия,
имя_____________________________________________________ Класс _______
Дата выполнения:
________________20___ г.
Экспресс-тест
«Роль декоративного искусства в жизни древнего общества»
по
изобразительному искусству для 5 класса
Инструкция
для обучающихся: определи, истинно или ложно
утверждение.
·
Если
истинно (верно, правдиво) – поставь «+» в столбце «Истинно».
·
Если
утверждение ложно (ошибочно) – поставь «-» в столбце «Ложно», а так же укажи
верный ответ (исправь ошибку) в столбце «Комментарий».
Пример:
|
№
|
Утверждение
|
Правильный ответ
|
|
Истинно
|
Ложно
|
Комментарий
|
|
1.
|
Фантазия не нужна художнику
|
|
-
|
Необходима
|
Истинно
или ложно утверждение?
|
№
|
Утверждение
|
Ответ
|
|
Истинно
|
Ложно
|
Комментарий
|
|
1.
|
Древнеегипетский
костюм (одежда, прическа или парик, головной убор, аксессуары) четко
определял место человека в обществе
|
|
|
|
|
2.
|
Шкура
леопарда была верхней одеждой царицы Древнего Египта
|
|
|
|
|
3.
|
Лотос в
Древнем Египте олицетворял красоту, бессмертие, вечную жизнь
|
|
|
|
|
4.
|
В искусстве
Древнего Египта синий цвет был символом воскресения природы, ее плодородия
|
|
|
|
|
5.
|
Декоративное
искусство Древнего Египта характеризуют:
·
четкая
система декоративных символов;
·
культ
мертвых;
·
высокий
уровень развития ювелирного искусства и ремесел
|
|
|
|
Результат:
________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.