Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыЭкспресс - тренинг для педагогов "Саморегуляция психических состояний..."

Психические состояния и их свойства

Файл будет скачан в форматах:

  • pptx
  • docx
  • pdf
4657
27
01.11.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Приемченко Анастасия Игоревна

педагог-психолог

Сценарий-конспект и презентация к занятию "Психические состояния и их свойства" для коррекционно-развивающего занятия в рамках внеурочной деятельности "Психология и выбор общения" для 8 класса. Яркая презентация и интересные примеры не дадут заскучать потерять концентрацию ребятам на уроке! Цель урока: Познакомить учащихся с понятием психических состояний, их видами и свойствами. Задачи урока: 1. Дать определение понятия «психические состояния». 2. Рассказать о видах психических состояний и их характеристиках. 3. Объяснить, как психические состояния влияют на поведение и деятельность человека. 4. Развивать умение анализировать и описывать свои эмоциональные состояния.

Краткое описание методической разработки

Сценарий-конспект и презентация к занятию "Психические состояния и их свойства" для коррекционно-развивающего занятия в рамках внеурочной деятельности "Психология и выбор общения" для 8 класса. 

Яркая презентация и интересные примеры не дадут заскучать потерять концентрацию ребятам на уроке! 

Цель урока: Познакомить учащихся с понятием психических состояний, их видами и свойствами.
 

Задачи урока:

1.    Дать определение понятия «психические состояния».

2.    Рассказать о видах психических состояний и их характеристиках.

3.    Объяснить, как психические состояния влияют на поведение и деятельность человека.

4.    Развивать умение анализировать и описывать свои эмоциональные состояния.

Развернуть описание

Экспресс - тренинг для педагогов "Саморегуляция психических состояний..."

Скачать материал

 

Зерновская   ОШ      I – III  ступеней

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Саморегуляция    психических  состояний   
 как  один  из  компонентов    здоровьесбережения

 

 

                                                                                                   Экспресс – тренинг  для  педагогов

                                                                                                        подготовлен  практическим  психологом

                                                             Бибневой   Л.В.

                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2010

 

Тема.  Саморегуляция    психических  состояний    как  один  из  компонентов    здоровьесбережения

 

Цель:  диагностирование  угрозы  нервного  срыва,  ознакомление  с  приемами  саморегуляции,           

          релаксации;  повышение    уровня    взаимопонимания    

 

Оборудование:  карточки  с  тестами,  цитаты  К. Линнея,  П. Гольбаха,  карточки  с  упражнениями,

          притча,   смайлы

 

Форма  проведения:   экспресс – тренинг

 

Ход  занятия

І   Вступительная  часть

 

1.      Упражнение  «Имя  и  качество»    (психолог  +  4 – 5  участников  группы).

                

·         Члены  группы  называют  имя  и  два  присущие  им  качества  (как  положительные,  так  и  отрицательные),  начинающиеся  на  первую  букву  их  имени.  

·         Лариса  —  ласковая   (любвеобильная),  ленивая.

 

2.      Упражнение   «Правила».

·         Выработка  проекта  правил,  которые  должны  принять  и  придерживаться  все  участники  группы  (предложены  буквы  м,  е,  с, х)

 

·         Сотрудничество

Мобильность

Единство

Храбрость

ІІ   Основная    часть

 

3.      Упражнение  «Микрофон»  (ассоциативные  картинки).

·         Когда-то  Карл  Линней,  составляя  классификацию  живых  существ,  о  человеке  написал:  «…существо  двуногое,  без  перьев,  курящее».

·         Следует  ли  в  полной  мере  с  этим  согласиться?

·         И  если  нет,  то  в  чем?

 

4.      Слово  психолога  (ассоциативные  картинки).

·         Подводя  итог,  хочется  процитировать  П. Гольбаха:  «Человек  —  это  восприимчивое,  чувствующее,  разумное  и  рассудительное  существо,  стремящееся  к  самосохранению  и   счастью». 

·         Исследования  психологов  подтверждают,  что  самочувствие   и  состояние  учителей    имеют  предел  ресурсов  психического  здоровья  и,  чтобы  прожить  двенадцать  месяцев  в  году,  они  должны  просто  уметь  мудро  тратить  свою  психическую  энергию  и  знать,  как  ее  можно  восполнять,  восстанавливать.

 

5.      Тест  «Угрожает  ли  Вам  нервный  срыв?».

(Приложение 1)

·         Тестирование

·         Обработка  результатов

·         Ключ

 

1

 

 

Приемы     регуляции   организма

 

 

v  Смех, улыбка, юмор.

 

v  Размышления о  хорошем, приятном.

 

v  Различные движения типа потягивания, расслабления мышц.

 

v  Наблюдение за пейзажем за окном.

 

v  Рассматривание цветов в помещении, фотографий, других приятных или дорогих для человека вещей.

 

v  Мысленное обращение к высшим силам (Богу, вселенной, великой идее).

 

v  «Купание» (реальное или мысленное) в солнечных лучах.

 

v  Вдыхание свежего воздуха.

 

v  Чтение стихов.

 

v  Высказывание похвалы, комплиментов кому-либо просто так.

 

Упражнения  для  расслабления

v  «Зеркало»

    Сядьте  поудобнее  перед  зеркалом  и  поговорите  сами  с  собой.  Расскажите  обо  всем,  что  с  Вами  произошло,  и  попробуйте  это  проанализировать.  Говорите  сами  с  собой  до  тех  пор,  пока  все,  что  Вас  волнует,  не  будет  произнесено  вслух и  Вы  не  почувствуете  облегчение.

 

v  «Письмо  себе»

Доверьте  бумаге  все,  что  чувствуете  и  думаете.  Этот  способ  имеет  преимущество  в  том,  что  письменная  речь  короче  и  логичнее.  Описывая  в  письме  ситуацию,  понимать  проблему  начинаешь  быстрее,  чем  в  разговоре.  Письмо  можно  уничтожить  или  спрятать  и  перечитать,  когда  вновь  будут  волновать  травматические  происшествия.  Вы  вспомните  свое  состояние  и  поймете,  что  сможете  с  ним  справиться,  как  и  в  прошлый  раз.

 

v  «Освобождение  от  чувства  обиды»

Для  улучшения  своего  состояния  важно  освободиться  от  чувства  обиды,  простить  тех  людей,  которые  Вас  обидели  американский  психолог  Луиза  Хей  считает,  что:  «Скрытая  обида,  злость,  критика  себя  и  других  —  наиболее  вредные  для  здоровья  эмоции.  Мы  должны  освободиться  от  прошлого  и  простить  всех  без  исключения,  в  том  числе  и  самих  себя.  Полное  освобождение  от  обиды  и  злости  излечивает  наши  болезни».

 

Повышение  уровня  взаимопонимания

 

Ø  Игра   «Счет до десяти»

     Играющие становятся в круг, не касаясь друг друга плечами и локтями. Все закрывают глаза. По сигналу ведущего группа должна сосчитать до десяти, но не просто так, а соблюдая одно условие: называть числа нужно по очереди. Кто-то говорит «один», другой — «два», и т.д. Если одно и то же число назвали два или больше человек, группа с заданием не справилась. Договариваться об очередности   нельзя.

2

 

ІІІ   Заключительная  часть

 

6.             Смех     «Притча   об  учителе»

                                              (Приложение  2)

 

7.        Рефлексия.

 

 

 


                                                              

 

 

 


    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

                                     Приложение  1

Угрожает  ли  Вам  нервный  срыв?

 

1.      Трудно  ли  Вам  обратиться  к  кому-либо  с  просьбой  о  помощи?

Да,  всегда  (3),  очень  часто  (4),  иногда  (0),  очень  редко  (0),  никогда  (0)

 

2.      Думаете  ли  Вы  о  своих  проблемах  даже  в  свободное  время?

Очень  часто  (5),  часто  (4),  иногда  (2),  очень  редко  (0),  никогда  (0)

 

3.      Видя,  что  у  человека  что-то  не  получается,  испытываете  ли  Вы  желание  сделать  это  вместо  него?

Да,  всегда  (3),  очень  часто  (4),  иногда  (2),  очень  редко  (0),  никогда  (0)

 

4.      Подолгу  ли  Вы  переживаете  из-за  неприятностей?

Да,  всегда  (3),  очень  часто  (4),  иногда  (2),  очень  редко  (0),  никогда  (0)

 

5.      Сколько  времени  Вы  уделяете  себе  вечером?

Больше  трех  часов  (0),  2 - 3 часа  (0),   1 - 2 часа  (0),  меньше  часа  (2),  ни  минуты  (4)

 

6.      Перебиваете  ли  Вы,  не  дослушав  объясняющего  Вам  что-либо  с  излишними  подробностями?

Да,  всегда  (4),  часто  (3),  в  зависимости  от  обстоятельств  (2),  редко  (1),  нет  (0)

 

7.      О  Вас  говорят,  что    Вы  вечно  спешите…

Да,  это  так  (3),  часто  спешу  (4),  спешу,  как  и  все,  иногда  (1),  спешу  только  в  исключительных  случаях  (0,)  никогда  не  спешу  (0)

 

8.      Трудно  ли  Вам  отказаться  от  вкусной  еды?

Да,  всегда  (3),    часто  (2),  иногда  (0),    редко  (0),  никогда  (0)

 

9.      Приходится  ли  Вам  делать  несколько  дел  одновременно?

Да,  всегда  (5),    часто  (4),  иногда  (3),    редко  (1),  никогда  (0)

 

10.  Случается  ли,  что  во  время  разговора  Ваши  мысли  витают  где-то  очень  далеко?

Очень  часто  (5),  часто  (4),  случается  (3),  очень  редко  (0),  никогда  (0)

 

11.  Не  кажется  ли  Вам порой,  что  люди  говорят  о  скучных  и  пустых  вещах?

Очень  часто  (5),  часто  (4),  иногда  (1),  редко  (0),  никогда  (0)

 

12.  Нервничаете  ли  Вы,  стоя  в  очереди?

Очень  часто  (4),  часто  (3),  иногда  (2), очень   редко  (1),  никогда  (0)

 

13.  Любите  ли  Вы  давать  советы?

Да,  всегда  (4),  очень  часто  (3),  иногда  (1),  очень  редко  (0),  никогда  (0)

 

14.  Долго  ли  Вы  колеблетесь,  прежде  чем  принять  решение?

Всегда  (3),  очень  часто  (2),  часто  (1),  очень  редко  (3),  никогда  (0)

 

15.  Как  Вы  говорите?

Торопливо,  скороговоркой  (3),  быстро  (2),  спокойно  (0),  медленно  (0),  важно  (0)

 

 

 

 

 

 

А  теперь  посчитайте  очки.

 

От  45  до  63  очков  —  нервный  срыв  для  Вас  —  реальная  угроза.  Проверьте  кровяное  давление  и  содержание  холестерина  в  крови.  Не  пора  ли  изменить  образ  жизни?

 

От  22  до  44  очков  —  нужно  относится  к  жизни  спокойнее  и  уметь  внутренне  расслабляться,  снимая  напряжение.

 

До  19  очков  —  Вам  удается  сохранять  спокойствие  и  уравновешенность.  Старайтесь  и  впредь  избегать  волнений,  не  обращать  внимания  на  пустяки  и  не  воспринимать  драматически  любые  неудачи.

 

0  очков  —  если  Вы  отвечали  честно  и  откровенно,  то  единственная  опасность,  которая  Вам  угрожает,  —  это  чрезмерное  спокойствие  и,  конечно  же,  скука.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А  теперь  посчитайте  очки.

 

От  45  до  63  очков  —  нервный  срыв  для  Вас  —  реальная  угроза.  Проверьте  кровяное  давление  и  содержание  холестерина  в  крови.  Не  пора  ли  изменить  образ  жизни?

 

От  22  до  44  очков  —  нужно  относится  к  жизни  спокойнее  и  уметь  внутренне  расслабляться,  снимая  напряжение.

 

До  19  очков  —  Вам  удается  сохранять  спокойствие  и  уравновешенность.  Старайтесь  и  впредь  избегать  волнений,  не  обращать  внимания  на  пустяки  и  не  воспринимать  драматически  любые  неудачи.

 

0  очков  —  если  Вы  отвечали  честно  и  откровенно,  то  единственная  опасность,  которая  Вам  угрожает,  —  это  чрезмерное  спокойствие  и,  конечно  же,  скука.

 

 

 

 

 

А  теперь  посчитайте  очки.

 

От  45  до  63  очков  —  нервный  срыв  для  Вас  —  реальная  угроза.  Проверьте  кровяное  давление  и  содержание  холестерина  в  крови.  Не  пора  ли  изменить  образ  жизни?

 

От  22  до  44  очков  —  нужно  относится  к  жизни  спокойнее  и  уметь  внутренне  расслабляться,  снимая  напряжение.

 

До  19  очков  —  Вам  удается  сохранять  спокойствие  и  уравновешенность.  Старайтесь  и  впредь  избегать  волнений,  не  обращать  внимания  на  пустяки  и  не  воспринимать  драматически  любые  неудачи.

 

0  очков  —  если  Вы  отвечали  честно  и  откровенно,  то  единственная  опасность,  которая  Вам  угрожает,  —  это  чрезмерное  спокойствие  и,  конечно  же,  скука.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экспресс - тренинг для педагогов "Саморегуляция психических состояний...""
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тренинг  позволяет  рассмотреть  саморегуляцию    психических  состояний    как  один  из  компонентов    здоровьесбережения.

  Диагностирование   угрозы  нервного  срыва,  ознакомление  с  приемами  саморегуляции,   релаксации;  повышение    уровня    взаимопонимания  -    все  это  в  течение  30 минут активной  плодотворной  работы.    

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 971 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.01.2015 431
    • DOCX 27 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бибнева Лариса Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бибнева Лариса Викторовна
    Бибнева Лариса Викторовна

    педагог - психолог, учитель украинского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 84872
    • Всего материалов: 21

    Об авторе

    Добрый день, уважаемые коллеги и гости! Поздравляю Вас с праздником Нового года! Желаю Вам крепкого здоровья в новом году, пусть Ваша жизнь будет такой яркой и разнообразной, как этот букет – символ, именно так я представляю жизнь каждого человека. Этот букет - это моя жизнь. Невзрачная веточка степного ковыля - символ моего детства. Оно прошло в самом сердце Крыма, в душистых степях Белогорского района, в селе Тургенево. Кисть сирени - это для меня всегда ассоциация с весенними испытаниями. Еще в детстве мы ищем цветочек с пятью лепестками, чтобы успешно сдать экзамен. Это мне удавалось: в 1983 году закончила Новожиловскую школу с похвальным листом, в 1987 году - Ялтинское педагогическое училище с дипломом с отличием, в 2002 году - Полтавский государственный университет, в 2004 году - Крымский республиканский институт последипломного педагогического образования. Сегодня я педагог – психолог, учитель украинского языка и литературы, специалист высшей категории в МБОУ «Зерновская школа». Белые хризантемы - это цветы счастливых событий в моей жизни. В 1987 году я вышла замуж за любимого человека - мужа Николая, и все эти годы я чувствую его любовь и поддержку. Розы: белая и красная ... Это самая большая моя радость - мои дочери: нежная, хрупкая Ирина; жизнерадостная, решительная, активная - Татьяна. Традиционно мужской цветок - гвоздика - это мой племянник - Камиль, который заменил в нашей семье сына. И вновь гвоздики в букете: белые, розовые, красные - разные, как мои ученики-воспитанники. Именно им я посвящаю большую часть своего времени, своих мыслей, своих чувств. Быть образцом для них, быть учителем с большой буквы - означает постоянный профессиональный рост, а это и самообразование, внедрение инновационных технологий в работе, участие в конкурсах различного уровня. И поэтому моя работа похожа на большую скромную ромашку. Это коллеги-учителя, администрация моей школы, методисты отдела образования - те люди, которые меня вдохновляли, наставляли, учили, поддерживают и болеют за меня и сегодня. Весь мой букет перевитый зеленым барвинком - символом жизни, оберегом. Я отдаю этот букет Вам, потому что я верю, что жизнь, отданная людям, - недаром прожитая жизнь!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 085 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Духовно-нравственное воспитание дошкольников: комплексный подход

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ангедония и прокрастинация: стратегии преодоления эмоционального выгорания

5 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Девиантное поведение: психосоциальные аспекты, диагностика и коррекция

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 151 человек
Смотреть ещё 6 084 курса