Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Экзамен по физике в 8 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Экзамен по физике в 8 классе

Выбранный для просмотра документ билеты.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifБилет № 1.

1. Тепловое движение молекул и температура. Внутренняя энергия тела и способы её изменения. Объяснение внутренней энергии на основе учения о молекулярном строении вещества.

2. Лабораторная работа: «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе».


Билет № 2.

1. Виды теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе быту технике. Опыты, иллюстрирующие виды теплопередачи.hello_html_m44dd554f.png

2. По схеме, изображенной на рис., определите показания

амперметра и общее сопротивление в электрической цепи,

если R1 = 5 Ом, R2 = 3 Ом.



Билет № 3.

1. Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества, физический смысл и единицы измерения. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при изменении температуры тела.

2. Построить изображение предмета в собирающей линзе в любом масштабе, если предмет находится между оптическим центром и фокусом. Охарактеризовать полученное изображение.


Билет № 4.

1. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления и кристаллизации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов плавления и отвердевания на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при плавлении или отвердевании.hello_html_m12943958.png

2. Каковы показания амперметра и общее сопротивление

электрической цепи, изображенной на рис.,

если R1 = 10 Ом, R2 = 2 Ом?.



Билет № 5.

1. Испарение и конденсация. Удельная теплота испарения и конденсации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов испарения и конденсации на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при испарении и конденсации.

2. Лабораторная работа: «Регулирование силы тока реостатом».


Билет № 6.

1. Двигатель внутреннего сгорания. Объяснение принципа действия, устройства и применения.

2. Построить изображение предмета, в любом масштабе, если предмет находится за двойным фокусом. Охарактеризовать полученное изображение.


Билет № 7.

1. Электризация тел. Опыты, иллюстрирующие явление электризации тел. Два рода электрических зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Объяснение явления электризации на основе учения о строении атома.

2. Свет падает на плоское зеркало под углом 60 градусов. Определить угол между падающим и отраженным лучом, если зеркало повернули на 20 градусов влево. Сделать рисунок.


Билет № 8.

1. Делимость электрического заряда. Опыт, иллюстрирующий делимость заряда. Ядерная модель атома.

2. Какое количество теплоты выделяется при конденсации 2, 5 кг водяного пара, имеющего температуру 100 °С?


Билет № 9.

1. Электрический ток и его действия. Объяснение природы электрического тока в металлах на основе представления о строении металлов.

2. Алюминиевую ложку массой 50 г при температуре 20 °С опускают в горячую воду при температуре 70 °С. Какое количество теплоты получит ложка?


Билет № 10.

1. Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр и его включение в цепь.

2. Сколько энергии приобретет при плавлении кусок свинца массой 0,5кг, взятый при температуре 27 °С?



Билет № 11.

1. Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр и его включение в цепь.

2. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 10 г, взятой при температуре 0 "С, для того, чтобы нагреть ее до температуры кипения и испарить?



Билет № 12.

1. Электрическое сопротивление проводников и единицы измерения. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление, единицы измерения и его физический смысл.

2. Какое количество теплоты можно получить, сжигая охапку дров массой 10 кг?



Билет № 13.

1. Закон Ома для участка цепи. Опытное подтверждение закона Ома.

2. Определите КПД двигателя трактора, которому для выполнения работы 1, 89 • 107 Дж потребовалось 1, 5 кг топлива с удельной теплотой сгорания 4, 2 • 106 Дж/кг.



Билет № 14.

1. Работа и мощность электрического тока. Формулы для вычисления работы и мощности. Единицы измерения и их физический смысл.

2. Какую массу воды можно нагреть от 15 до 45 °С, затратив для этого 1260 кДж энергии?



Билет № 15.

1. Нагревание проводников электрическим током. Объяснение этого явления. Закон Джоуля-Ленца и его применение.

2. Лабораторная работа: «Определение фокусного расстояния собирающей линзы».



Билет № 16.

1. Магнитное поле. Опытное подтверждение связи электрического тока и магнитного поля. Магнитные линии. Электромагниты и их применение.

2. Лабораторная работа: «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в различных её участках».



Билет № 17.

1. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.

2. Определите напряжение на концах железного проводника длиной 150 см с поперечным сечением 0,025 мм2, в котором сила тока 250 мА.



Билет № 18.

1. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель постоянного тока.

2. Практическое задание: «Устройство психрометра и определение относительной влажности воздуха».



Билет № 19.

1. Закон прямолинейного распространения света и его опытное доказательство.

2. 2. Определите силу тока, проходящего через реостат, изготовленный из никелиновой проволоки длиной 50 м и площадью поперечного сечения 1 мм2, если напряжение на зажимах реостата 45 В.



Билет № 20.

1. Отражение света. Закон отражения. Плоское зеркало и свойства изображения, даваемого плоским зеркалом.

2. Лабораторная работа: « Измерение напряжения на различных участках цепи».



Билет № 21.

1. Преломление света. Закон преломления света. Объяснение этого явления.

2. Лабораторная работа: « Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».



Билет № 22.

1. Линза. Фокус, фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы, единицы её измерения.

2. Какое количество теплоты выделяет за 5 с константановый проводник с сопротивлением 5 Ом, если сила тока в цепи 2 А?

Выбранный для просмотра документ задачи.docx

библиотека
материалов
  1. Почему разбросанные угли костра гаснут скоро, а сложенные в кучу долго сохраняются в раскалённом виде?

  2. При полном сгорании 500г  топлива выделилось 22 МДж теплоты. Что это за топливо? (44 МДж/кг)

  3. На сколько градусов нагреются 3 кг воды, если вся теплота, выделившаяся при полном сгорании 10 г спирта, пошла на её нагревание? (21,40)

  4. Сколько спирта надо сжечь, чтобы изменить температуру воды массой 2 кг от 14 до 50, если вся теплота, выделенная спиртом, пойдёт на нагревание воды? (11 г)

  5. Сколько дров необходимо сжечь для того, чтобы нагреть 50 л воды в железном котле массой 10 кг от 15 до 65? Потерями тепла пренебречь.(1,1 кг)

  6. Сколько воды можно нагреть от 10до 60,сжигая 40 кг каменного угля, если  КПД нагревателя 40%?

  7. Сколько воды можно нагреть кипятильником от 100 до кипения, сжигая 600г берёзовых дров, если для нагревания воды пошло 25% теплоты, выделившейся при сжигании дров? (4 кг)

  8. В ущелье с высоты 250 м падает камень. Вследствие трения о воздух и удара о землю камень нагревается на 1,5 градуса. Определите удельную теплоёмкость камня, считая, что лишь 50% энергии камня пошло на его нагревание.( 817 Дж/кг*0С)

  9. Смешали 6 кг воды при 420, 4 кг при 720 и 20 кг при 180. Определите температуру смеси. (300С)

  10. В алюминиевый сосуд массой 45 г налили 150 г воды при температуре 200С. В сосуд опустили цилиндр массой 200г, температура которого 950С, при этом температура воды повысилась до 300С. Определите удельную теплоёмкость вещества, из которого изготовлен цилиндр. (516 Дж/кг*0С)

До какой температуры раскаляется почва в Узбекистане, если внутренняя энергия каждого кубометра изменяется при этом на 93,744 МДж? Начальная температура почвы 17 °С, плотность грунта 1800 кг/м3, его удельная теплоемкость 0,84 кДж/(кг • К).

В 1879 г. на Урале нашли монолит малахита массой 1054 кг. На сколько изменилась его внутренняя энергия, если при перевозке температура возросла на 20 °С?







1. A 7 № 61. Примером явления, в котором механическая энергия превращается во внутреннюю, может служить

1) кипение воды на газовой конфорке
2) свечение нити накала электрической лампочки
3) нагревание металлической проволоки в пламени костра
4) затухание колебаний нитяного маятника в воздухе

2. A 7 № 655. При охлаждении столбика спирта в термометре

1) уменьшается объём молекул спирта
2) увеличивается объём молекул спирта
3) уменьшается среднее расстояние между молекулами спирта
4) увеличивается среднее расстояние между молекулами спирта

3. A 7 № 709. Турист разжёг костёр на привале в безветренную погоду. Находясь на некотором расстоянии от костра, турист ощущает тепло. Каким способом в основном происходит процесс передачи теплоты от костра к туристу?

1) путём теплопроводности
2) путём конвекции
3) путём излучения
4) путём теплопроводности и конвекции

4. A 7 № 736. Какие изменения энергии происходят в куске льда при его таянии?

1) увеличивается кинетическая энергия куска льда
2) уменьшается внутренняя энергия куска льда
3) увеличивается внутренняя энергия куска льда
4) увеличивается внутренняя энергия воды, из которой состоит кусок льда

6. A 8 № 89. Удельная теплоёмкость стали равна  500 Дж/кг·°С. Что это означает?

1) для нагревания 1 кг стали на 1 °С необходимо затратить энергию 500 Дж
2) для нагревания 500 кг стали на 1 °С необходимо затратить энергию 1 Дж
3) для нагревания 1 кг стали на 500 °С необходимо затратить энергию 1 Дж
4) для нагревания 500 кг стали на 1 °С необходимо затратить энергию 500 Дж

7. A 8 № 35. В процессе кипения жидкости, предварительно нагретой до температуры кипения, сообщаемая ей энергия идёт

1) на увеличение средней скорости движения молекул
2) на увеличение средней скорости движения молекул и на преодоление сил взаимодействия между молекулами
3) на преодоление сил взаимодействия между молекулами без увеличения средней скорости их движения
4) на увеличение средней скорости движения молекул и на увеличение сил взаимодействия между молекулами

8. A 8 № 656. Один стакан с водой стоит на столе в тёплом помещении, другой с водой такой же массы — в холодильнике. Внутренняя энергия воды в стакане, стоящем в холодильнике,

1) равна внутренней энергии воды в стакане, стоящем на столе
2) больше внутренней энергии воды в стакане, стоящем на столе
3) меньше внутренней энергии воды в стакане, стоящем на столе
4) равна нулю

9. A 8 № 737. http://phys.xn--80aaicww6a.xn--p1ai/get_file?id=1368На рисунке представлены графики нагревания и плавления двух твёрдых веществ — «1» и «2» — одинаковой массы, взятых при одинаковой начальной температуре. Образцы нагреваются на одинаковых горелках. Сравните удельные теплоёмкости этих двух веществ и температуры их плавления.

1) У вещества «1» больше удельная теплоёмкость и температура плавления, чем у вещества «2».
2) У вещества «1» меньше удельная теплоёмкость, но выше температура плавления, чем у вещества «2».
3) У вещества «1» больше удельная теплоёмкость, но ниже температура плавления, чем у вещества «2».
4) У вещества «1» такая же удельная теплоёмкость, как у вещества «2», но выше температура плавления.

10. A 8 № 143. http://phys.xn--80aaicww6a.xn--p1ai/get_file?id=1063На рисунке представлен график зависимости температуры от времени для процесса нагревания воды при нормальном атмосферном давлении. Первоначально вода находилась в твёрдом состоянии.

 

Какое из утверждений является неверным?

1) Участок DE соответствует процессу кипения воды.
2) Точка 
С соответствует жидкому состоянию воды.
3) В процессе 
АВ внутренняя энергия льда не изменяется.
4) В процессе 
ВС внутренняя энергия системы лёд-вода увеличивается.

11. A 9 № 90. Три литра воды, взятой при температуре 20 °С, смешали с водой при температуре 100 °С. Температура смеси оказалась равной 40 °С. Чему равна масса горячей воды? Теплообменом с окружающей средой пренебречь.

1) 1 кг
2) 3 кг
3) 4 кг
4) 6 кг

12. A 9 № 252. В стакан, содержащий лед при температуре −5 °С, налили воду, имеющую температуру 40 °С. Каково отношение массы воды к массе льда, если весь лед растаял и в стакане установилась температура 0 °С? Теплообменом с окружающим воздухом пренебречь.

1) 2,02
2) 1,86
3) 0,5
4) 0,06

13. A 9 № 36. Сколько литров воды при 83 °С нужно добавить к 4 л воды при 20 °С, чтобы получить воду температурой 65 °С? Теплообменом с окружающей средой пренебречь.

1) 10 л
2) 1,6 л
3) 4 л
4) 6,25 л

14. A 9 № 414. При охлаждении стальной детали массой 100 г до температуры 32 С° выделилось 5 кДж энергии. Температура стали до охлаждения составляла

1) 168 °С
2) 132 °С
3) 100 °С
4) 68 °С


Выбранный для просмотра документ примерные билеты.docx

библиотека
материалов

Билеты по физике для 8 класса

Билет № 1.
1. Тепловое движение молекул и температура. Внутренняя энергия тела и способы её изменения. Объяснение внутренней энергии на основе учения о молекулярном строении вещества.
2. Лабораторная работа: «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе».

Билет № 2.
1. Виды теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе быту технике. Опыты, иллюстрирующие виды теплопередачи.
2. Задача на параллельное соединение проводников.

Билет № 3.
1. Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества, физический смысл и единицы измерения. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при изменении температуры тела.
2. Задача на построение изображения в собирающей линзе.

Билет № 4.
1. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления и кристаллизации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов плавления и отвердевания на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при плавлении или отвердевании.
2. Задача на последовательное соединение проводников.

Билет № 5.
1. Испарение и конденсация. Удельная теплота испарения и конденсации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов испарения и конденсации на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при испарении и конденсации.
2. Лабораторная работа: «Регулирование силы тока реостатом».

Билет № 6.
1. Двигатель внутреннего сгорания. Объяснение принципа действия, устройства и применения.
2. Задача на построение изображения предмета в рассеивающей линзе.

Билет № 7.
1. Электризация тел. Опыты, иллюстрирующие явление электризации тел. Два рода электрических зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Объяснение явления электризации на основе учения о строении атома.
2. Задача на применение закона отражения света.

Билет № 8.
1. Делимость электрического заряда. Опыт, иллюстрирующий делимость заряда. Ядерная модель атома.
2. Задача на построение изображения в плоском зеркале.

Билет № 9.
1. Электрический ток и его действия. Объяснение природы электрического тока в металлах на основе представления о строении металлов.
2. Задача на расчёт количества теплоты, необходимого для нагревания тела.

Билет № 10.
1. Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр и его включение в цепь.
2. Задача на расчёт количества теплоты, необходимого для плавления тела.

Билет № 11.
1. Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр и его включение в цепь.
2. Задача на расчёт количества теплоты, необходимого для парообразования.

Билет № 12.
1. Электрическое сопротивление проводников и единицы измерения. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление, единицы измерения и его физический смысл.
2. Задача на расчёт количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива.

Билет № 13.
1. Закон Ома для участка цепи. Опытное подтверждение закона Ома.
2. Задача на расчёт КПД теплового двигателя.

Билет № 14.
1. Работа и мощность электрического тока. Формулы для вычисления работы и мощности. Единицы измерения и их физический смысл.
2. Задача на расчёт удельной теплоёмкости твёрдого тела.

Билет № 15.
1. Нагревание проводников электрическим током. Объяснение этого явления. Закон Джоуля-Ленца и его применение.
2. Лабораторная работа: «Определение фокусного расстояния собирающей линзы».

Билет № 16.
1. Магнитное поле. Опытное подтверждение связи электрического тока и магнитного поля. Магнитные линии. Электромагниты и их применение.
2. Лабораторная работа: «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в различных её участках».

Билет № 17.
1. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.
2. Задача на расчёт сопротивления проводника.

Билет № 18.
1. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель постоянного тока.
2. Практическое задание: «Устройство психрометра и определение относительной влажности воздуха».

Билет № 19.
1. Закон прямолинейного распространения света и его опытное доказательство.
2. Задача на расчёт работы электрического тока.

Билет № 20.
1. Отражение света. Закон отражения. Плоское зеркало и свойства изображения, даваемого плоским зеркалом.
2. Лабораторная работа: « Измерение напряжения на различных участках цепи».

Билет № 21.
1. Преломление света. Закон преломления света. Объяснение этого явления.
2. Лабораторная работа: « Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра».

Билет № 22.
1. Линза. Фокус, фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы, единицы её измерения.
2. Задача на расчёт количества теплоты, выделяемого в проводнике с электрическим током.


Выбранный для просмотра документ промежутка для подготовки.docx

библиотека
материалов

Билеты по физике для 8 класса (для зимы)

Билет №1

1. Тепловое движение молекул и температура. Внутренняя энергия тела и способы её изменения. Объяснение внутренней энергии на основе учения о молекулярном строении вещества.

2. Задача на определение количества теплоты, при различных тепловых процессах.


Билет №2

1. Виды теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе быту технике. Опыты, иллюстрирующие виды теплопередачи.

2. Задача на определение количества теплоты, при различных тепловых процессах.


Билет №3

1. Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества, физический смысл и единицы измерения. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при изменении температуры тела.

2. Задача на определение количества теплоты, при различных тепловых процессах.


Билет №4

1. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления и кристаллизации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов плавления и отвердевания на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при плавлении или отвердевании.

2. Задача на определение количества теплоты, при различных тепловых процессах.


Билет №5

1. Испарение и конденсация. Удельная теплота испарения и конденсации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов испарения и конденсации на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при испарении и конденсации.

2. Задача на определение количества теплоты, при различных тепловых процессах.


Билет №6

1. Двигатель внутреннего сгорания. Объяснение принципа действия, устройства и применения.

2. Задача на определение КПД теплового двигателя.


Билет №7

1. Электризация тел. Опыты, иллюстрирующие явление электризации тел. Два рода электрических зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Объяснение явления электризации на основе учения о строении атома.

2. Задача на определение количества теплоты, при различных тепловых процессах.


Билет №8

1. Делимость электрического заряда. Опыт, иллюстрирующий делимость заряда. Ядерная модель атома.

2. Задача на определение количества теплоты, при различных тепловых процессах.


Билет №9

1. Электрический ток и его действия. Объяснение природы электрического тока в металлах на основе представления о строении металлов.

2. Лабораторная работа: «Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры.»


Выбранный для просмотра документ промежутка.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifБилет №1

1. Тепловое движение молекул и температура. Внутренняя энергия тела и способы её изменения. Объяснение внутренней энергии на основе учения о молекулярном строении вещества.

2. Какое количество теплоты выделяется при конденсации 2, 5 кг водяного пара, имеющего температуру 100 °С?





Билет №2

1. Виды теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе быту технике. Опыты, иллюстрирующие виды теплопередачи.

2. Алюминиевую ложку массой 50 г при температуре 20 °С опускают в горячую воду при температуре 70 °С. Какое количество теплоты получит ложка?




Билет №3

1. Количество теплоты. Удельная теплоёмкость вещества, физический смысл и единицы измерения. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при изменении температуры тела.

2. Сколько энергии приобретет при плавлении кусок свинца массой 0,5кг, взятый при температуре 27 °С?



Билет №4

1. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления и кристаллизации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов плавления и отвердевания на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при плавлении или отвердевании.

2. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 10 г, взятой при температуре 0 "С, для того, чтобы нагреть ее до температуры кипения и испарить?



Билет №5

1. Испарение и конденсация. Удельная теплота испарения и конденсации, физический смысл и единицы измерения. Объяснение процессов испарения и конденсации на основе учения о молекулярном строении вещества. Формула для определения количества теплоты, выделяемого или поглощаемого при испарении и конденсации.

2. Какое количество теплоты можно получить, сжигая охапку дров массой 10 кг?




Билет №6

1. Двигатель внутреннего сгорания. Объяснение принципа действия, устройства и применения.

2. Определите КПД двигателя трактора, которому для выполнения работы 1, 89 • 107 Дж потребовалось 1, 5 кг топлива с удельной теплотой сгорания 4, 2 • 106 Дж/кг.




Билет №7

1. Электризация тел. Опыты, иллюстрирующие явление электризации тел. Два рода электрических зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Объяснение явления электризации на основе учения о строении атома.

2. Какую массу воды можно нагреть от 15 до 45 °С, затратив для этого 1260 кДж энергии?



Билет №8

1. Делимость электрического заряда. Опыт, иллюстрирующий делимость заряда. Ядерная модель атома.

2. Определите количество стоградусного пара, которое не обходимо для нагревания 20л воды от температуры 15° С до температуры 65°С.



Выбранный для просмотра документ формулы и буквы.docx

библиотека
материалов

#

Формула

Название (определение, явление, процесс, закон)

1

Q=


2

Q=


3

Q=


4

Q=


5

Q=


6

КПД=


7

q=


8

I=


9

U=


10

R=


11

I=


12

Последовательное соединение




I=

U=

R=

13

Параллельное соединение




I=

U=

R=

14

A=


15

N=


16

Q=


17

F=


18

D=



#

Буква

Единица

измерения

Расшифровка

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11




12





#

Формула

Название (определение, явление, процесс, закон)

1

Q=


2

Q=


3

Q=


4

Q=


5

Q=


6

КПД=


7

q=


8

I=


9

U=


10

R=


11

I=


12

Последовательное соединение




I=

U=

R=

13

Параллельное соединение




I=

U=

R=

14

A=


15

N=


16

Q=


17

F=


18

D=



#

Буква

Единица

измерения

Расшифровка

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11




12







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-041121

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"