185294
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ТестыЭкзаменационная работа по биологии (10 класс)

Экзаменационная работа по биологии (10 класс)

библиотека
материалов

Экзаменационная работа по биологии 10 класс


Часть А. Выберите один правильный ответ.


А1. Основу реакционного центра хлорофилла составляет атом:

а) Na;

б) K;

в) Mg;

г) Cl.

А2. К органическим веществам клетки относятся:

а) белки и липиды;

б) минеральные соли и углеводы;

в) вода и нуклеиновые кислоты:

г) все правильно.

А3. Первичная структура белка удерживается:

а) водородными связями;

б) пептидными связями;

в) гидрофобными связями;

г) дисульфидными связями.

А4. Для лечения тяжелых форм сахарного диабета больным необходимо вводить:

а) гемоглобин;

б) инсулин;

в) антитела;

г) гликоген.

А5. Полипептидная цепь, свернутая в клубок, – это … структура белка.

а) первичная;

б) вторичная;

в) третичная;

г) четвертичная.

А6. В состав нуклеиновых кислот могут входить углеводы:

а) глюкоза и сахароза;

б) пировиноградная и молочная кислоты;

в) рибоза и дезоксирибоза;

г) дезоксирибоза и мальтоза.

А7. Первичная структура ДНК представляет собой:

а) простую неразветвленную правозакрученную спираль;

б) двойную правозакрученную спираль в комплексе с белками;

в) линейную последовательность нуклеотидов;

г) двойную неразветвленную правозакрученную спираль.

А8. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с Т составляет 10% от общего числа. Какой

процент нуклеотидов с Ц в этой молекуле?

а) 15%;

б) 20%;

в) 45%;

г) 40%.

А9. Чистой линией называется:

а) потомство, не дающее разнообразия по изучаемому признаку;

б) разнообразное потомство, полученное от скрещивания разных особей;

в) пара родителей, отличающихся друг от друга одним признаком;

г) особи одного вида.






А10. Какое потомство получится при скрещивании комолой гомозиготной коровы (ген

комолости В доминирует) с рогатым быком?

а) все ВВ;

б) все Вв;

в) 50% ВВ и 50% Вв;

г) 75% ВВ и 25% Вв.

А11. Анализирующее скрещивание проводят для того, чтобы:

а) узнать, какой аллель доминирует;

б) узнать, какой аллель рецессивен;

в) вывести чистую линию;

г) выявить гетерозиготность организма по определенному признаку.

А12. Какое расщепление по генотипу характерно для гибридов второго поколения при

моногибридном скрещивании?

а) 1:1;

б) 1:2:1;

в) 3:1;

г) 9:3:3:1.





Часть В.


1. Выберите несколько правильных ответов.

В1. При вегетативном размножении:

а) потомки отличаются от родителей;

б) участвует только одна особь;

в) в основе лежит митоз;

г) потомки идентичны исходным формам;

д) в основе лежит мейоз;

е) процесс идет с участием гамет.


В2. Клетки эукариотных организмов, в отличие от прокариотных, имеют:

а) цитоплазму;

б) ядро, покрытое оболочкой;

в) молекулы ДНК;

г) митохондрии;

д) плотную оболочку;

е) эндоплазматическую сеть.


2. Установите последовательность:


В3. Установите последовательность этапов образования гамет:

А) конъюгация хромосом.

Б) расположение хромосом по экватору клетки.

В) утолщение и спирализация хромосом.

Г) расхождение хроматид к полюсам клетки.

Д) второе деление.

Е) образование гамет.







Часть С.

С1. Установите соответствие


1. Установите соответствие между названиями органов и зародышевыми листками, из которых они формируются.


Б) органы зрения.

В) скелет.

Г) кожа.

Д) головной мозг.

Е) кровеносная система.

Ж) органы слуха.

З) спинной мозг.

1) эктодерма;

2) энтодерма;

3) мезодерма.





С2. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их

(укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их)


1. Вода – одно из самых распространенных органических веществ на Земле. 2. В клетках костной ткани до 20% воды, а в клетках мозга до 85%. 3. Свойства воды определяются структурой её молекул. 4. Ионные связи между атомами водорода и кислорода обеспечивают полярность молекулы воды и ее способность растворять неполярные соединения. 5. Между атомами кислорода одной молекулы воды и атомом водорода другой молекулы образуется сильная водородная связь, чем объясняется высокая температура кипения воды.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.