Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Математика ТестыЭкзаменационная работа по математике 4 класс

Экзаменационная работа по математике 4 класс

библиотека
материалов

Экзаменационная работа по математике ученика(цы) ______ класса

Фамилия, имя __________________________________ Число _______________

Вариант 1

Каждому заданию из первой части (А1 – А12) даны варианты ответов, выберите из них единственно верный и отметьте его.( Время выполнения работы 60 минут)

____________________________________________________________________________

А1. Какое число содержит 7 сотен и 7 десятков?

1) 77 2) 770 3) 707 4) 777


А2. Отметьте число, которое записали в виде суммы разрядных слагаемых:

50000 + 6000 + 400 + 20

1) 5642 2) 56420 3) 56402 4) 50642


А3. Найдите разность чисел 18343 и 5129

1) 13215 2) 13214 3) 13219 4) 13300


А4. Найдите частное чисел 26250 и 7

1) 3750 2) 3603 3) 3597 4) 3745


А5. Сравните выражение, не вычисляя 9900 + 370 и 9970 + 370

1) > 2) < 3) =


А6. Укажите верное равенство

1) 7 м2 = 700 см2 2) 200 см2 = 2 дм2 3) 60 см2 = 6000 мм2 4) 3 км2 = 300000 м2



А7. Уменьшите число 794000 в 100 раз

1) 794 2) 7940000 3) 79400 4) 7940


А8. Выполните действие 34 937 + 2 168

1) 36 105 2) 37 005 3) 37 095 4) 37 105


А9. Какое число разделили на 375 и получили 7?

1) 2625 2) 2193 3) 2605 4) 2125


А10. Сколько минут составляет 120 секунд?

1) 12 мин 2) 3 мин 3) 2 мин 4) 60 мин


А11. Сравните: 2 т 8 ц и 2 800 кг

1) > 2) < 3) =


А12. Какое число надо разделить на 7, чтобы получить в частном 508 и остаток 6?

1) 3562 2) 3512 3) 3548 4) 3062





При выполнении заданий этой части (В1 – В3 ) запишите краткий ответ.




В1. Найдите значение выражения 48 ∙ 3005 – 224448: 56 + 896. Запишите это значение.


Ответ: ________________________________________


В2. Решите уравнение х ∙ 5 = 680 : 2


Ответ: х = _____________________________________



В3. От вокзала одновременно отошли два поезда в противоположных направлениях. Скорость одного поезда 75 км/ч, а другого на 5 км/ч больше. Какое расстояние будет между поездами через 4 ч?


Ответ: ________________________________________









Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Итоговое повторение за курс 4 класса УДАЛИТЬ

Номер материала: ДБ-1381464

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.