Экзаменационная работа по русскому языку
ученика(цы) 3 класса
___________________________________________________________
за 2017 -2018 учебный год.
Запиши текст под диктовку.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I вариант.
Найди в тексте предложение с однородными членами. Выпиши это предложение, подчеркни однородные члены.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпиши из текста предложение 7.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркни в нем грамматическую основу.
Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Форзац, щавель, столяры, положу, звала.
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие твердые. Выпиши это слово.
Котенок Васька закатил бабушкин клубок за шкаф.
_____________________________________________________________
В предложении 9 найди местоимение. Выпиши его. Определи, каким словом из текста его можно заменить. Запиши это слово.
_____________________________________________________________
Из предложения 3 выпиши все глаголы в той форме, в которой они стоят. Охарактеризуй одно из них.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Представь, что тебе поручили привлечь ребят к строительству скворечников для птиц. Составь текст объявления. Запиши его.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
II вариант.
Найди в тексте предложение с однородными членами. Выпиши это предложение, подчеркни однородные члены.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Выпиши из текста предложение 7.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Подчеркни в нем грамматическую основу.
Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
4.Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Красивее, каталог, избранный, обняла, кашлянуть.
5.В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки мягкие. Выпиши это слово.
Щенок был белый, только на щечке коричневое пятнышко.
______________________________________________________________
В предложении 2 найди местоимение. Выпиши его. Определи, каким словом из текста его можно заменить. Запиши это слово.
_______________________________________________________________
Из предложения 3 выпиши все глаголы в той форме, в которой они стоят. Охарактеризуй одно из них.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Представь, что в вашей школе проводится конкурс на самый интересный рассказ о любимой игрушке и тебе поручили привлечь к конкурсу ребят. Составь текст объявления для стенгазеты. Запиши его.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Текст диктанта.
Самое страшное.
Вова был сильнее своих товарищей. Он никого не боялся. Мальчик побил друга, наступил на хвост собаке, нагрубил бабушке.
Наступил тяжёлый день. Ребята не захотели дружить с Вовой. Девочки не стали с ним играть. Даже Пушок убежал на улицу. Бабушка не поднимала глаз на внука. Она сидела и вязала чулок. Ничего не говорила, только плакала. Вова остался один. Это было самое страшное.
