Инфоурок Русский язык ТестыЭкзаменационные тесты по русскому языку (11 класс)

Экзаменационные тесты по русскому языку (11 класс)

Скачать материал

Вариант 1

1.Укажите слово, в  котором  есть звук /О/

         А) слепок

         В) постичь

         С) ночлег

Д) отлив

Е) крона

2.Буква З  пропущена в слове

         А) бе…пощадно

В) бе…сонница

С) …делать

         Д) …дравствовать

         Е) бе …шумно

3. Новые слова образуются при помощи

         А) приставки и суффикса

         В) суффикса и корня

         С) корня и окончания

         Д) корня и приставки

         Е) приставки и окончания

4. Укажите слово с приставкой пре-

         А) пр…близиться к берегу

         В)  чуть пр…умолкли

         С) пр…дать друга

         Д) пр…школьный участок

         Е) пр…лететь вовремя

5.В предложениях:

     1. Долг наш – защищать крепость до последнего нашего вздоха.

      2. Он умел ясно выражать свои мысли, отстаивать свои взгляды.

  подчёркнутые слова являются

А) антонимами

         В) синонимами

         С) омонимами

Д) паронимами

Е) гиперонимами

6.Укажите слово с удвоенной согласной

А) кор… идор

В) рас… крыть

С)  суб…ота

Д) им… итация

Е) драм…а

7. Укажите существительное, которое имеет только форму множественного числа

         А) газеты

         В) степи

         С) небеса

         Д) масло

         Е) ворота

8.Укажите ряд слов, у которых нет окончаний

         А) ковыль, расти

         В) выходя, быстро

         С) синий, небеса

         Д) издалека, приходишь

         Е) степь, зеленеет

9. Формы и правила произношения изучает

         А) орфоэпия

         В) лексика

         С) орфография

         Д) морфология

Е) синтаксис

10.Укажите глагол с окончанием –ИТ

         А) гасн…т

         В) шепч…тся

         С) перепиш…т

         Д) дремл…т

         Е) вид…т

11в середине числительных пропущен в словосочетаниях

         А) пят…сот ручек, пят…надцать лет

         В) девят…надцать  суток, шест…надцать пар

         С) сем…десят километров, сем…сот экспонатов

         Д) восем…надцать человек, восем…сот учеников

         Е) девят…сот сантиметров, сем..надцать рейсов

12. Укажите ряд причастий с окончанием -ЕМ

          А) наливающ…мися колосьями, из появивш…ся тучи

В) при вспыхивающ…м фейерверке, об усиливающ…мся гуле

         С) задержавщ…мся теплом, о подходящ…м человеке

         Д) летящ..м мячом, прикрывающ…го ворота

         Е) восходящ…го солнца, начинающ…мии зеленеть лугами,

13. Укажите стиль текста:

Род деревьев и кустарников семейсва берёзовых. Около 120 видов, произрастает в умеренном и холодных поясах Северного полушария и в горах субтропиков

          А) официально-деловой

         В) публицистический

         С) разговорный

         Д) научный

          Е) художественный

14.Укажите, в каком предложении употреблено наречие.

         А) Уйти в конец переулка.

         В) Лес дремуч.

         С) Раздался тихий шорох.

         Д) Мал золотник да дорог.

         Е) Говорите спокойно.

15. В отрицательном местоимении ни- пишется раздельно в предложении

         А) (Н…) кто не мог добиться лучших результатов, чем он.

         В) (Ни)(с)какими трудностями он  не считался.

         С) (Ни)чьими похвалами не возносись.

         Д) (Ни)что его теперь уже не тревожило.

         Е) (Ни)кому не хотел он рассказывать правды.         

16.Укажите словосочетание, обозначающее «предмет и его признак»

         А) третий месяц

         В) начинают цвести

         С) спелые вишни

         Д) наполнить доверху

         Е) едва видимый

17. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово:  На берегу могучей реки он вышел из повозки и пересел на лошадь.

         А) определением

         В) обстоятельством

         С) дополнением

         Д) подлежащим

         Е) сказуемым

18.Укажите однозначное слово

         А) линейка

         В) школа

С) лист

Д) перо

Е) лук

19.  Неверное высказывание   о предложении

         А) [  ] имеет грамматическую основу

         В) в конце [   ] ставится точка, вопросительный, восклицательный знак

         С) [   ]  может быть односоставным и  двусоставным

Д) [   ] по цели высказывания  предложения делятся на повествовательные,  вопросительные и восклицательные                                                                  Е) [   ] – это основная единица синтаксиса                                   

20. Найдите слово с  ударением на первом слоге

         А) ворота

         В)  позвонит

         С) центнер

         Д) диспансер

         Е) намерение

21.Предложение, в котором при однородных членах есть обобщающее слово

         А) На поляне стали слышны утренние звуки жадная грызня волков первые

                удары дятла осторожное тявканье лисицы.

         В) По вершинам деревьев пробежался сильный свежий прохладный ветер.

         С) Лес сразу ожил зашумел полнозвучно и звонко.

         Д) Последние звёзды тихо и незаметно бледнели гасли одна за другой.

         Е)  День обещал быть как всегда ясным морозным ядрёным.

22.Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным причины.

         А) Если дует ветер, запах сена чувствуется гораздо сильнее.

         В)  На берегу уже дымил костёр, когда Егорушка вернулся к обозу.

         С) По тропке было трудно идти, потому что она сильно размокла от дождя.

         Д) Там, где река поворачивала вправо,  виднелась небольшая берёзовая роща.

Е) Чтобы подняться в горы, нам пришлось несколько раз делать привалы.

23. Укажите количество запятых в сложносочинённом предложении:

 Мать улыбалась пожимала руки кланялась и хорошие светлые слёзы сжимали ей горло не давая вымолвить и слова

         А) 5

В) 4

С) 3

Д) 2

Е) 6

24. Пропущенный знак препинания в предложении: Солдат вовеки не забудет спа-сённой женщины слова  «Не плачь, сыночек, город будет, была б земля твоя жива»

         А) запятая

         В) точка с запятой

         С)  многоточие

         Д) тире

         Е) двоеточие

25.Укажите бессоюзное предложение ( знаки не расставлены)

         А) За перегородкой появится ребёнок поглядит на всех и робко прячется опять

         В) Ночь уже ложилась на горы и начинало светлеть.

         С) Вскоре после восхода набежала туча и брызнул тёплый летний дождь.

         Д) Уже вечерело  в лесу становилось всё темнее и тише.

         Е) Держа кувшин над головой грузинка узкой тропой спускалась к берегу.

 

Вариант 2

1.Буква обозначает два звука в слове

        А) гулять

         В) тепло    

         С) полёт

         Д) ясно

         Е) лебедь

2.Слово с ъ

         А) п…едестал

В) из…яснительный

С) бул…он

         Д) в…юга

         Е)  руж…ё

3.Укажите ряд, в котором нет синонимов

         А) весна, зима, осень

         В) вздор, чепуха, ерунда,

         С) блестеть, сверкать, сиять

Д) противник, недруг, враг

         Е) красный, алый, рубиновый.

4.Укажите слова с пропущенной буквой о

         А) смыч…к, уш…л

         В) ш…рох, ш…рстка

         С) ореш..к. крыж…вник

Д) ж…лтый, пч…лка

         Е) ш…колад, ш…фёр,

5. Укажите несклоняемое существительное

         А) озеро

         В) стекло

         С) кино      

         Д) повидло

         Е) облако

6.Суффиксальным способом образовано слово

         А) пролететь

         В) самолёт

         С) взлёт

         Д) облачность

         Е) сверху

7.Укажите прилагательное с суффиксом -к-

         А) близ…ий

         В) кавказ…ий

         С) бунтар…ий

         Д) свет…ий

         Е) кандидат…ий

8.Морфология изучает

         А) словосочетание и предложение

          В) части речи

         С) буквы и звуки

         Д) словарный состав языка

         Е) способы образования слов

9.Укажите предложение с глаголом повелительного наклонения

         А) Если будешь в Астане, мы обязательно встретимся.

В) Скоро мы начнём читать рассказ Тургенева.

С) Когда вы стукнете в окно, я выйду

Д) Съездить бы в этом году отдохнуть на море.

Е) Прыгните на лыжах с этого трамплина, я вас об этом прошу.

10.Укажите словосочетание с деепричастием

         А) выкрасив краской

В) выкрасил краской             

С) выкрашен краской            

Д) выкрасить краской           

Е) выкрашенный краской               

 11.Найдите среди указанных слов числительное

     А) двойной

     В) двойка

     С) вдвоём

     Д) два

     Е) удвоить

12.Укажите  действительное причастие прошедшего времени

         А) тающий снег

         В) бегущие ручьи        

С) прилетевшие скворцы

         Д) унесённые ветром тучи

         Е) высушенные травы

13.Стиль, отличительными чертами которого являются образность, эмоциональность, широкое употребление изобразительно-выразительных средств

     А) официально-деловой

     В) художественный

     С) разговорный

     Д) научный

     Е) публицистический

14. Наречие с суффиксом -а есть в предложении

     А) Окна вагона были наглух… закрыты

     В) Идёт направ… – песнь заводит.

     С) Серое небо надолг… предвещало дождь.

     Д) Бежит ручеёк, быстр… извиваясь по камешкам.

     Е) Ты снов… рядышком со мной.

15.Отрицательное местоимение, которое пишется с не-

     А) н…кому не скажу

     В) н…с кем не советовался

     С) н… во что не верю

     Д) н… за чем ходить

     Е) н…кого не видел

16. Словосочетание с главным словом, выраженным прилагательным

     А) белый от снега

     В) поздняя зима

     С) сугробы снега

     Д) замело дорожки

     Е) едва видимый

17.Укажите, каким членом предложения является выделенное слово: На ветвях берёз  вечерами  подолгу  засиживались  тетерева

         А) дополнением

         В) определением

         С) обстоятельством
         Д) подлежащим

         Е) сказуемым

18.Укажите фразеологизмы-антонимы

         А) сбросить  маски – повесить нос

         В) в двух шагах – за тридевять земель

         С) выходить из себя – расхлёбывать кашу

         Д) на худой конец – в первую голову

         Е)  воспрянуть духом – работать до седьмого пота

19.Укажите двусоставное предложение

         А) Все дорожки  в лесу замело снегом.

         В) Не цвести цветам поздней осенью.

         С) Открой мне свой секрет молодости.

         Д) Весеннее солнце уже пригрело и растопило снег.

         Е) Морской волной прибило  лодку к берегу

20. Слово с ударением на втором слоге

         А) центнер

         В) магазин

         С) верба

         Д) жалюзи

         Е) фарфор 

21. Найдите предложение с однородными членами,  связанными разделительным союзом.

         А) Синева моря становилась всё глубже и холоднее.

         В) Облака тянулись то  одиночными длинными полосами  то сбивались в кучи

         С) Вдали вспыхивали яркие границы но тут же гасли.

         Д) Дыхание  грозы  чувствовалось не только у берега моря но и в воздухе.

         Е) Запоздалый рыбак не надеялся достигнуть берега.

22.Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным времени

         А) Когда речь заходила о фронтах, незнакомец внезапно замолкал. 

         В) Дождь прошёл так быстро, что земля  не успела промокнуть.

         С) Как ни малы реки Подмосковья, они питают влагой окрестные луга и поля.

         Д) Видел Егорушка, как темнело небо, как на небе засветились звёздочки.

         Е) Снег всё становился белее и ярче,  так что ломило глаза.

23.Укажите количество  пропущенных знаков препинания в  предложении:

Деревья сбросившие листву тучи низко плывущие над морем мелкий дождь      моросящий с утра все картины глубокой осени милы моему сердцу.

         А) 4

         В) 3

         С) 6

         Д) 5

         Е) 7

24.Укажите, какие знаки препинания пропущены в предложении с прямой речью.

   «Спасибо, что всё это рассказал»  глухим голосом сказал Олег.

         А) запятая, запятая,

          В) восклицательный знак, тире

         С) вопросительный знак, тире

         Д) тире, тире

         Е) запятая, тире

25.Укажите бессоюзное предложение, в котором пропущено тире ( знаки не расставлены)

         А) Первыми прилетели скворцы  за ними  прилетели и ласточки.

         В) На переезде опустили шлагбаум  к станции приближался курьерский поезд.

         С)  Буря   прекратится   отряд  сможет  двинуться  дальше.                                      Д) Под окном в саду зашумели птицы туман ушёл из сада.                                      Е) Дубы  стал  распускаться  совсем недавно  на  березах   слегка шелестели

             светло-прозрачные листочки.

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                              

Вариант 3

1.Звонкий согласный звук, который не имеет парного глухого

         А) /л/

         В) /з/

         С) /д/

         Д) /ж/

         Е) /г/

2.Укажите ряд слов, которые пишутся с ь

А) ноч…ка, поч…та

В) наговориш…ся, береч…

С) мяч…, молодёж..

         Д) лещ…, мощ…

         Е) сторож, точ…ка

3.Укажите предложение, в котором есть антонимы

         А) Рассказывал свою историю он увлекательно, с жаром.

         В) Солнце сияло, светило изо всех сил.

         С) Самое сладкое – язык, самое горькое – язык.

Д) Я вышел во двор, чувствуя себя победителем, рекордсменом.

         Е) Беседа с вежливым молодым человеком была живая и увлекательная.

4.Укажите, в каком слове нужно писать ё

А) трущ…ба

В)  ш…ссе

С) чащ…ба

Д) ш…рох

Е) уч…ба

5. Укажите форму слова жёлтый

         А) желтизна

         В) пожелтели

         С) жёлтенький

         Д) жёлтого

         Е) желток

6. При склонении этого существительного   прибавляется суффикс -ен-

         А) время

         В) судья

         С) богатырь

         Д) армия

         Е) путь

7.Укажите ряд существительных второго склонения

         А) утро, ночь, ветер

         В) ель, лес, озеро

         С) воздух, ветка, сирень

         Д) тема, тест, задание

         Е) дом, облако, море

8.Прилагательное, которое  пишется слитно

         А) (бело)розовый

         В) (юго)восточный

         С) (тёмно)зелёный

         Д) (бело)снежный

         Е) (шахматно)шашечный

9.Укажите глагол совершенного вида

         А) прыгают

         В) перешли

         С) играем

         Д) собирают

         Е) изучает

10.Укажите ряд местоимений с приставкой НЕ-

         А) н…кому не сказал, н… к кому не проходил

         В) н…в чем обвинять, н…кто не читал

         С) н…чем хвалиться, послать н…кого

         Д) н…кому не верить,  н…за чем ходить

         Е) н…чего не слышу, н… за что не поверю                

11.Укажите предложение с числительным, которое имеет всего две падежные формы

         А) Поезд на Киев  отправляется в шестнадцать часов.

         В) Стоянка  товарного поезда на разъезде около сорока минут.

         С) За время путешествия мы преодолели свыше шестисот километров.

         Д)  Ехать до вокзала оставалось ещё минут двадцать.   

          Е)  В течение пятидесяти дней будет ходить  электричка на Анапу.

 12.Причастие с суффиксом –ЯЩ-  есть в словосочетании

         А) бор…щийся за свободу

         В) та…щий снег

         С) хлещ…щие волны

         Д) ненавид..щий взгляд

         Е) грохоч…щие раскаты

13.Укажите стиль текста:

    – Эхе,  сказал он,  опять ты в нашем краю! Откуда бог принёс?

    – В огород летал, подсолнух клевал; швырнула бабушка камушкомда мимо.

         А) научный

В) публицистический

         С) официально-деловой

         Д) художественный

         Е) разговорный

14. Укажите словосочетание с наречием времени

         А) ехать быстро

         В) повернули вправо

         С) приехали поздно

         Д) видны издали

         Е) слишком яркий

15. Предложение, в  котором есть  личное местоимение

         А) Каждый день думаю о тебе.

         В) Весь дом наполнен  звуками.

         С) Никто до вечера не мог уехать в город.

         Д) Каждый день начинался с воспоминаний.

         Е) Не думай только о себе.

16. Найдите словосочетание

         А) сверкают зарницы  

В) идёт дождь

         С) гром и молния

         Д) грозовые облака

         Е) то ли ветер, то ли снег

17. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово: Тёмный лес хорош и в яркий солнечный день.

А) дополнение

В) определение

С) обстоятельство

         Д) подлежащее

         Е) сказуемое

18. Укажите ряд многозначных слов

         А) телевизор, программа, диктор

         В) стадион, матч, футбол

         С) лисички, хвост, лук

         Д) фестиваль, концерт, артист

         Е) космонавт, ракета, небо

19.Запятые не ставятся в предложении

         А) Если ты даришь людям счастье  то и сам ты им будешь богат.

         В) Для счастья людям нужен труд и не нужна война.

         С) Плакучие берёзы опустили вниз ветви а в ёлках нависла синяя тишина.

         Д) И светел путь и  месяц выше и звёзды светят в серебре.

         Е) Ночь тёплая и звёздная опустилась над городом.

20. Слово с ударением на третьем слоге

         А) поняла

В) хозяева

         С) чистильщик

         Д) танцовщица

         Е) красивее

21.Найдите предложение с однородными дополнениями

         А) Сосны, берёзы и лиственницы мелькали по сторонам.

         В) Шустрые синицы слетались на стол и склёвывали крошки.

         С)  Люди несли на ближний базар овощи, фрукты птицу и мёд.

Д) Справа и слева за окнами виднелись небольшие рощи и перелески.

Е) Разноцветные огни и фейерверки вспыхнули в небе и посыпались вниз.

22.Предложение с придаточным сравнения

         А) Если исчезнет воображение, мир станет совсем грустным и неинтересным.

         В) Мы увидели несколько пар журавлей, которые кружили над рекой. 

         С) Впереди, куда указывал знак, стояла какая-то странная фигура.

         Д) Чайки кружились над морем, словно белые хлопья снега падали на волны.

         Е) Волны звучали так ласково, словно просили пустить их погреться у костра.

23. Укажите количество  пропущенных запятых  в предложении:

Сердце моё трепыхалось от радости  потому что  на  каждой хвоинке на   каждой  травке на венцах соцветий и на стволах деревьев мерцали светясь и играя на солнце капли росы которые казались блестящими бусинками.

         А) 7

В) 5

          С) 4

Д) 6

         Е) 3

24. Предложение, в котором  чужая речь передана вводным предложением

         А) Завтра, как сообщают синоптики, ожидается плохая погода.

         В) По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры
С) Синоптики сообщили по радио: «Завтра ожидается ветреная погода»

Д) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
Е) Синоптики сообщили,  что завтра ожидается понижение температуры.

25. Бессоюзное предложение, между частями которого ставится  двоеточие

         А) Садик у них ухоженный домик выглядит опрятно.

         В) Всюду пестрели цветы скромно белели ромашки синели васильки пылали

    алым огнём маки.

С) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.

         Д) Вдали  туман мне  грустно поневоле.

         Е) Труд человека  кормит  лень человека портит.

 

 

 

 

 

Вариант 4

1.Твёрдый согласный звук, который не имеет пары по мягкости

         А) /к/

В) /з/

С) /б/

         Д) /ф/

         Е) /ц/

2.Буква ф пишется в корне слова

         А) выши…ка

         В) тра…ка

         С) космона…т

Д) ше…ский

Е) ло..кий

3.Фразеологизм со значением к чему-либо грубо принуждать

         А) лезть на рожон

         В) хватать за горло

         С) надувать губы

Д) на всю катушку

         Е) задирать нос

4.Слово с пропущенной гласной а

         А) в…кзал

         В) в…площение

         С) р…ман

         Д) фр…гмент

         Е) як…рь

5.Количество падежей в русском языке

         А) 6

         В) 7

С) 5

         Д) 3

         Е) 4

6.Словосочетание, в котором есть слово с пропущенной буквой  ы после ц

         А) жёлтая акац…я

         В) северный ц…клон

         С) круглолиц…й карапуз

         Д) ароматный ц…корий

         Е) яркие иллюстрац…и

7.Укажите прилагательное с одной Н в суффиксе

         А) клюкве…ый

         В) румя…ый

         С) обеде…ый

         Д) стекля…ый

         Е) авиацио…ый

8.Укажите предложение, в котором числительное обозначает порядок при счёте

         А) Длина следа лосихи – двадцать пять сантиметров.

         В) Между тем минуло мне шестнадцать лет.

         С) Их было трое или четверо.

         Д) У нас в запасе ещё двадцать минут.

         Е) И только на третий день дождь совсем перестал.

9.Укажите словосочетание, в котором главное слово выражено  именем прилагательным

         А) второй день

         В) листья клёна

         С) моросящий дождь

         Д) ненастная погода

          Е) улетая на юг

10.Глагол 1 спряжения

         А) брить

         В) ловить

         С) строить

         Д) клеить

         Е) поить

11.Укажите предложение, в котором  есть глагол с мягким знаком

         А) Тревожно плещут…ся гуси и лебеди.

В) Движут…ся по небу облака, отражаясь в реке.

С) Спрятат…ся в пустыне невозможно.

Д) Над селом сгущают…ся сумерки.

Е) Дым костра стелет…ся над поляной.

12.Укажите ряд глаголов, от которых можно образовать причастия с суффиксом -им

А) усиливать, понимать

В) гнать, уносить

С) уважать, собирать

Д) прерывать, двигать

Е) покрывать, видеть   

13. Стилевые черты научного стиля

         А) призывность, логичность, оценочность

         В) официальность, точность, стандартизированность

         С) образность, эмоциональность, экспрессивность

         Д) точность, логичность, научность

         Е) непринуждённость, спонтанность, диалогичность

14. Укажите правильный ряд пропущенных букв в словосочетаниях: объяснять доходчив…, покатился слев… направ…,  наелся досыт…, начинать сначал…

А) -о, -а, -о, -а, -а

В) -а, -о, -а, -о, -о

         С) -о, -о, -а, -а, -а

         Д) -а, -а, -о, -о, -а 

         Е) -о, -а, -а, -о, -о

15. Местоимение, которое пишется раздельно

         А) кто(то)    

В) какой(то)

С) кое(с)кем

Д) кто(нибудь)

Е) что(нибудь)

16.Укажите словосочетание с  наречием

         А) бьются о берег

В) плыть по морю

С) вглядываясь в  звёзды 

Д) мелкий песок

Е) быстро приближается       

17. Член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой? чей?

         А) подлежащее

         В) сказуемое

         С) дополнение

         Д) определение

         Е) обстоятельство     

18. Укажите ряд многозначных слов

         А) небо, солнце, облака

         В) изба, сенокос, травы

         С) караван, лошадь, товар

         Д) автомат, играть, свет

         Е)  провод, лампа, выключатель

19. Укажите двусоставное предложение

         А) Любовь к Родине надо воспитывать с любви к родной природе.

         В) Воспоминания о юности всегда радуют.

         С) Что посеешь  на этой грядке?

         Д) Оглянись вокруг себя, молодой человек.

         Е) Весь день собирали грибы и ягоды.

20. Слово с ударением на первом слоге

         А) договор

В) взяла

С) досуг

         Д) фарфор

Е) чистильщик

21.Найдите предложение, в котором есть двоеточие и 3 запятых

А) В человеке всё должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли.   

В) От домов от галереи от голубятни от всего бежали длинные тени.

С) Море порт город и гора превратились в глухую порывистую тьму.

Д) Всю ночь дым от костра то разгорался то едва тлел.

Е) Маленький домик, старый мост и берёзка всё напоминало мне о детстве.

22.Найдите  сложноподчинённое предложение

         А) В лесу ещё лежит нетронутый снег и деревья стоят в снежном плену.

         В) Поляны, усыпанные снегом, блестели от солнечных лучей.

         С) Солнце уже пригрело землю, и росистая трава была мокрой.

         Д) Девочки, глядя на него, сразу сообразили, что перед ними опытный и    

              человек.

         Е) Мне немного нездоровилось, и  я не стал дожидаться ужина и    лёг спать.

23. Укажите сложное предложение, соответствующее схеме (знаки не расставлены)

[     ]: [   ], и [   ].

А) Желтыми огнями загорелась осень частыми дождями заплакало небо и быстро стали пустеть дачи как будто непрерывный дождь и ветер гасили их словно свечи.

В) Потом начали разрастаться деревья и кусты которые я посадил три года назад  во время приезда в деревню.

         С) Смотрю лес кончился и несколько казаков выезжают из него на поляну

Д) Музей воспринимается как исторически сложившийся комплекс и его залы кажутся зрителю естественным обрамлением для всего прекрасного что их наполняет. 

Е) Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы поехали.

24.Укажите количество пропущенных знаков в предложении: У опушки леса в кусте раскидистой жёлтой акации птица свила гнездо  но при нашем появлении она с испуганным криком взвилась в воздух затрепетав тёмными крылышкам .

         А) 1

         В) 4

         С) 5

         Д) 2

         Е) 3

 25. Найдите бессоюзное предложение

         А) Тёмный лес хорош в яркий день, и в нём можно укрыться от жары.    

В) Тайга нависла стеной, далеко над тайгой нависли горы.

С) На небе засияли яркие звёзды, когда ветер разогнал тучи.

Д) Снег летел с сосновых веток и рассыпался серебристой пылью.

Е) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки.

Вариант №5

1.Слово, которое состоит из приставки, корня и суффикса

          А) искоса

          В) косынка

          С) перекос

          Д) вкось

          Е) косоватый

2.После приставки пишется буква и в слове

          А) пред…ущий

          В) без…дейный

          С) раз…гравшийся

          Д) небез…нтьересный

          Е) сверх…иницивный

3. Буква е пропущена в суффиксе

          А) облиц…вать

          В) конц…вка

          С) отц…в (дом)

          Д) свинц…вый

          Е) танц…р

4. Укажите предложение, в котором есть антонимы

          А) И ненавидим мы, и любим мы случайно…

          В) Птичка не знает ни заботы, ни труда.

          С) Начались претензии на новые формы, на новую эру в искусстве.

          Д) Пушкин родился в 1799 году, родители его были дворяне.

          Е) Я уже стар и не гожусь для борьбы.

5.Способ подчинительной    связи, при  котором   зависимое слово  ставится    

    при главном в определённом падеже, называется

          А) сочинением

          В) управлением

          С) примыканием

          Д) подчинением

          Е) согласованием

6.Укажите бессоюзное сложное предложение( знаки не расставлены)

          А) Вот вы сели и лошади тронулись разом.

          В) Я сразу понял петух был где-то рядом

          С) Когда вы вошли я просто оторопел.

          Д) наступила ночь но было совсем светло.

          Е) Где любовь и совет там и горя нет.

7.Укажите правильный вариант пропущенных букв: летят скворц…,

   ц…ганский романс,       круглолиц…й мальчик ,     новый ц…ркуль,

  нефтяная ц…стерна.

          А) и и ы ы и

          В) ы и ы и и

          С) и ы ы и ы

          Д) ы и и и ы

          Е) ы ы ы и и

8.В этих словах нет разделительных  ъ и  ь

          А) всеоб…емлющий, сверх…естественный

          В) без…ответственный, двух…этажный

          С)трёх…язычный,необ…ятный
                   Д) нес…едобный, суб…ективный

          Е) пред…юбилейный, меж….ярусный

9. Фразеологизм гусей дразнить обозначает

          А) вызывать раздражение или злобу у кого-либо

          В) обещать, но не выполнить

          С) додуматься до чего-нибудь
                   Д) вызывающе пёстро одеваться

          Е) пойти погулять

10. Правильный ряд пропущенных букв:  медле…ный, тыкве…ный, бура..ный,  звери…ный, ра…ний, стари…ный.

          А) н  н  н - н н 

          В) н - - н - -

          С) - - н - - -
                   Д) - н н н н -

          Е) н н н н - -

11.Числительные пишутся раздельно

          А) от(двадцати миллиардов) шести(сотого)

          В) от восьми(тысяч), семи(миллиардный)

          С) одиннадцати(тысячный), пяти(миллионный)
                   Д) десять(тысяч), тремя(тысячами)

          Е) пятьдесят(тысяч),шести(миллиардный)

12. Укажите предложение с отрицательным местоимением

          А) Некоторое время он сидел не шевелясь.

          В) Вдруг с живописцем поравнялся некто в плаще.

          С) Больше ждать было некого.
                   Д) Не презирай совета моего – некоторое из сказанного полезно

          Е) Через некоторое время Татьяна неслышно остановилась.

13.Глагол, который является разноспрягаемым, есть в предложении

          А) В школах учат уму-разуму.

          В) Буду поступать  в университет.

          С) Я заканчиваю учиться в школе в этом году.
                   Д) Вам принесут газету с моей статьёй.

          Е) Учитель забыть дать задание на дом.

14.Укажите  предложение с деепричастным оборотом (знаки не расставлены)

          А) Брат склонившись что-то писал.

          В) Я открыл окно залюбовался садом.

С) Мама сидела  откинувшись в кресле.

          Д) Разбуженный громким криком я встал и подошёл к окну.

          Е) В лесу  появились   кабаны напугавшие  своим появлением

               жителей.

15.Укажите односоставное назывное предложение.

          А) Быстрое течение реки отнесло их в сторону.

          В) приветствую тебя, Кавказ седой!

          С) Степь клонило ко сну.

          Д) Поэтов травили, ловили на слове, им сети плели,..

          Е) Поклоны, шарканье гостей, кормилиц крик и плач детей…

16.Три запятых пропущено в предложении:

          А) Низенький коренастый он обладал огрломной силой  руках.

          В) На берёзе стоящей у края лист был жёлтый  и мелкий.

          С) Тополь высокий покрытый инеем показался в синей мгле.

          Д) Первая моя московская осень тёплая и приветливая стояла

               очень долго.  

          Е) Погружённый в свои мысли он не ответил на мой вопрос.

17.Запятая не ставится в предложении

          А) Дубровский держал в руках  книгу но глаза его были закрыты.       

В) В такую  бурю  волк не  рыщет и медведь  не вылезает  из берлоги.

          С) Леса обнажаются и среди деревьев светло и промторно

          Д) Наступает пора листопада и  листья падают дни и ночи.

          Е) Сейчас пройдёт дождь и всё в природе освежится и легко   вздохнёт.

18.Укажите предложение, соответствующее схеме (знаки не расставлены)  

     «П?» - а.

          А) В хорошей посуде и чай вкуснее гласит пословица.

          В) Не трогайте его закричал Дубровский.

          С) Серёжа встал и сказал я сегодня уезжаю
                  Д) Это твоя дочка спросил я у смотрителя.

          Е) Он грозно закричал зачем ты сюда явился.

19. Укажите жанр, относящийся к публицистическому стилю

          А) рассказ

          В) элегия

          С) ходатайство

          Д) репортаж

          Е) беседа

20. Укажите   существительное с     окончанием –ов  в Р. падеже множ. Числа

          А) чулки, турки, носки

          В) болгары, туфли чулки

          С) апельсины, облака, носки
                   Д) помидоры, килограммы, чулки

          Е) метры, чулки сапоги

21. Буква  е в суффиксе причастия

          А) пристрел…нное оружие

          В) смеш…нный лес

          С) уравновеш…нный человек

          Д) выкач…нная из цистерны нефть

          Е) обвал…нная в сухарях котлета

22. Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием

          А) Мы отчётливо вспоминали тот день и тот(час).

          В) (По)пустому дому гулял ветер.

          С) Ребята быстро побежали (на)встречу с артистом.

          Д) (Во)время отдыха ребята купались и загорали.

          Е) (В)дали нарастал гул паровоза.

23. В словах н… один ты устал; н..  раз ты мне говорила, он н…  глуп, вокруг                н… души вокруг, н…кто иной мне не нужен,  н…когда мне разговаривать.

          А) и е е и е е

          В) е и е и и е

          С) е е е и и е

          Д) и и е е и и

          Е) е е и и и и

24.Укажите бессоюзное предложение с пропущенным двоеточием

          А) Хороши летние туманные дни хотя охотники их не любят.

          В) Месяц светил в окно и его луч играл по земляному полу.

С) В природе необходимо всё каждая птица каждый зверь

Д) Павлик оглянулся и понял спрятаться ему было негде.

          Е) Охранять природу значит охранять Родину.

         25.Количество запятых в предложении: Мать улыбалась пожимала руки кланялась и светлые слёзы сжимали  горло не давая ей вымовить хотя бы слово.

                   А) 3

                   В) 5

                   С) 4

                   Д) 2

                   Е)  6

 

 

 

Вариант № 6/13.

1.Согласный звук, непарный по глухости – звонкости

          А) /ф/

          В) /б/
                   С) /в/
                   Д) /г/
                   Е) /р/

2.Укажите способ образования слова синь

          А) приставочный

          В) сложение

          С) бессуффиксный
                   Д) приставочно-суффиксальный
                   Е) суффиксальный

3.В слове пропущенва буква е

          А) пр…обретение

          В) пр…вилегия
                   С) пр…открыть
                   Д) пр….клонение
                   Е) пр…общиться

4.Укажите слово с пропущенной з

          А) ра…светать

          В) с.чертить
                   С) в…бодрить
                   Д) во…создать
                   Е) во…славить

5.Укажите паронимы

          А)светлый, ясный

В) большой, большущий

С) дождливый. ненастный
          Д) светает, темнеет

          Е) геройский, героический

6.Найдите ряд личных местоимений

          А) с ним, никто, себе

          В) у нас, тебя, кое-кто

          С) я,  твои, с вами

          Д) для тебя, со мной, у вас

          Е) этот, самый, каждый

7. Найдите форму слова добрый

          А) доброта

          В) добро

          С) добр
                   Д) добренький

          Е) подобру-поздорову

8.Укажите существительное 3 склонение

          А) рожь, дичь

          В) знание, умение
                  С) вопрос, ответ
                  Д) молоко, кефир

          Е) деревня, дом

9.Найдите предложение с глаголом 2 спряжения

          А) Занавеска едва колыш…тся от ветра.

          В) Клич…т он золотую рыбку.
                   С) Не плещ…т  больше у берега волна.
                   Д) Бре…тся  он всегда аккуратно.
                   Е) Удерж…т  ли он своего противника?

10.Фразеологизм, сочетающийся с глаголом бояться

          А) в порядке вещей

В) как чёрт ладана
          С)  как белка в колесе
          Д) в три погибели

Е) в один голос

11.Укажите предложение, в котором есть относительное прилагательное

          А) Лёгкий ветерок пробежал по деревьям.

          В) Из-за реки доносилась соловьиные трели.

          С) Отблески солнечных лучей освещали верхушки берёз.
                   Д) Крупные капли дождя барабанили по стёклам.

          Е) На мокрой траве отчётливо виднелись волчьи следы.

12.Предложение,  в котором числительное является дополнением

          А) На подоконнике открытого окошка  на солнце грелись две кошки.

          В) Трое суток не прекращался сильный снегопад.

          С) Из двенадцатого номера вышел важный господин.
                   Д) Библиотека пополнилась  двадцатью пятью книгами.

          Е) Я получил  сегодня пятёрку по истории.

13.Не с глаголами пишется раздельно

          А) (не)кричать, (не)шуметь, (не)ломать

          В) (не)пугать, (не)обижать,  (не)забывать

          С) (не)доумевать,  (не)волить, (не)здоровится

          Д) (не)оставлять,  (не думать (не)принимать

          Е) (не)разрешать, (не)оставлять,  (не)разрушать

14.Действительное причастие в словосочетании

          А) охраняемый мост

          В) освещённые улицы

          С) сшитая блузка

          Д) улыбающаяся девочка

          Е) зажжённая лампа

15.В суффиксах наречий свеж…, горяч…, ещ…, общ…, певуч…, зловещ..  про-

     пущены

          А) о о о о е е

          В) о о ё о е е

          С) о о о ё е е

          Д) о о ё о е ё

          Е) о о ё ё е е

16.Укажите союз со значением цели

          А) потому что

          В) несмотря на то что

          С) так как
                   Д) ввиду того что

          Е) для того чтобы

17. Подчёркнутые слова в предложении  И в бескрайнюю ширь поднебесья, где царит неземное житьё, то легендой крылатой, то песней, мир искусства уносит её

          А) приложениями

          В) прямыми дополнениями

           С) согласованными определениями
                   Д) косвенными дополнениями

          Е) косвенными дополнениями

18.Укажите сложносочинённое предложение

          А) Я прошёл мимо куста, где пел соловей.

          В) Изобразить чувство, которое я испытал в то время, было трудно.

          С) Но  самой реки не было видно: она пряталась за рощей.         

Д) Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза.

Е) Роща не издавала ни звука, и в этом молчании чувствовалось что-то

    сильное, гордое .

          19. Любовь к труду нужна, чтобы построить счастливую жизнь.  В этом

         Сложноподчинённом предложении есть придаточное.

                   А) места    

                   В) времени

                   С) условия

Д) образа действия

                   Е) цели

         20.Отрывок текста: Фигура,   полученная при    вращении    прямоугольного      

              треугольника   вокруг    одного   из   его   катетов называется конусом.   

             Плоскость основания конуса   перпендикулярна оси вращения одного из         

             катетов относится  к стилю

                   А) разговорному

                   В) художественному

С) научному

          Д) публицистическому

          Е) официально-деловому

21.Укажите предложение с определением, выраженным начальной формой

      глагола

                   А) Солнечный день начал становиться прохладным.

В) Шубин очень хотел работать, но глина крошилась.
          С) Я дал себе слово не играть с ним.
          Д) Леонид попросил Аркадия подать ему бабушкину книгу.

                   Е) На разъезде мы вышли из вагона подышать свежим воздухом.

22.Укажите предложение с обособленным определением и обособленным)

      обстоятельством (знаки не расставлены     

А) Всё это было жалко и ничтожно перед лицом моря и звёзды       

     смотревшие на  это блестели холодно.

В) И вот встревоженный  вихрем он вылетел из травы не понимая в

     чём дело.

С) В степной дали теперь уже чёрной вспыхивали голубые огоньки.
          Д) Теперь оставалось только море посеребрённое луной.

Е) Воздух щекотал раздражал ноздри запахом доносившимся из печи.

23.Укажите бессоюзное предложение, между частями которого ставится

      двоеточие

                   А) Лес рубят щепки летят.

                   В) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало.

                   С) Погода была ужасная выл ветер снег валил хлопьями.
                   Д) Катятся ядра свищут пули нависли хладные штыки
                   Е) Солнце ярко светит нужно  надеть защитные очки.

24.Чужая речь передаётся с помощью вводного предложения

                   А) Центр статистических исследований сообщает: « В декабре состоится

                        перепись населения»                          

                   В) По сообщению Центра статистических исследований, в декабре

                        состоится перепись населения.

                   С) Поступило сообщение Центра статистических исследований  о

                        переписи населения.
                   Д) В декабре, как сообщает Центр статистических исследований,

                        состоится перепись населения.

                   Е) Центр статистических исследований сообщает, что в декабре

                        состоится перепись населения.

25. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Проходя мимо сквера я заметил двух садовников которые как казалось взрыхляли землю и пересаживали  в клумбы цветы и в этой работе уже никому не нужной было так много достоинства и спокойствия.

                   А) 4

                   В) 6
                   С) 5

                   Д) 8
                   Е) 7

 

 

.                  

 

 

 

 

 

         

 

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

            

  

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ ответов  по русскому языку

 

1.Вариант        2 вариант       3 вариант      4вариант

1.Е                    1.Д                    1.А                 1.Е       

2.Д                    2.В                   2.В                 2.С

3.А                   3.А                   3.С                 3.В

4.С                   4.Е                   4.Е                  4.Д

5.В                   5.С                   5.Д                 5.А

6.С                   6.Д                   6А                  6.С

7.Е                    7.А                   7.Е                  7.В

8.В                   8.В                   8.Д                 8.Е

9.А                   9.Е                   9.В                 9.Д

10.Е                  10.А                 10.С               10.А

11.С                 11.Д                 11.В               11.С

12.В                 12.С                 12.Д               12.В

13.Д                  13.В                  13.Е                13.Д

14.Е                  14.Е                 14.С               14.А
         15.В                 15.Д                 15.А                15.С

16.С                 16.А                 16.Д               16.Е

17.А                 17.С                 17.Е                17.Д

18.В                 18.В                 18.С               18.Д

19.Д                 19.Д                 19.В               19.В

20.С                 20.Е                 20.А               20.Е

21.А                 21.В                 21.С               21.А

22.С                 22.А                 22.Е                22.Д

23.В                 23.С                 23.Д               23.С

24.Е                  24.Е                 24.А               24.Д

25.Д                 25.С                 25.В               25.В

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Экзаменационные тесты по русскому языку (11 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 116 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.05.2017 2192
    • DOCX 73.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Завальная Нина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Завальная Нина Ивановна
    Завальная Нина Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41237
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 238 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе