1064034
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыЭкзаменационные тесты (промежуточная аттестация).

Экзаменационные тесты (промежуточная аттестация).

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Экзаменационный тест по биологии для 7 класса Вариант 1

Часть А (выберите один верный ответ)

1. Симбиоз существует:

А. между раком-отшельником и актинией

Б. между блохой и собакой

В. между карасём и щукой

Г. между зайцем-беляком и зайцем-русаком


2. Разрушителями органических веществ являются:

А. рыжий муравей Б. плесневые грибы

В. ель Г. северный олень


3. Родственные роды животных объединяют:

А. в виды Б. в отряды

В. в классы Г. в семейства

4. Сократительные вакуоли необходимы:

А. для пищеварения

Б. для газообмена

В. для поглощения воды из окружающей среды

Г. для удаления избытка воды с растворёнными продуктами обмена


5. Эвглена зелёная передвигается:

А. с помощью жгутика Б. с помощью ресничек

В. с помощью ложноножек Г. с помощью щетинок


6. Тело кишечнополостных состоит:

А. из двух слоёв клеток Б. из трех слоёв клеток

В. из нескольких слоёв клеток Г. из одного слоя клеток различного строения


7. Половые клетки в теле гидры образуются:

А. в эктодерме Б. в энтодерме

В. в кишечной полости Г. в неклеточных образованиях


8. Кровеносная система впервые появилась:

А. у кольчатых червей Б. у кишечнополостных

В. у круглых червей Г. у плоских червей


9. Из перечисленных червей в кишечнике человека паразитирует:

А. бычий цепень Б. печёночный сосальщик

В. белая планария Г. аскарида


10. К моллюскам, обитающим на суше, относится:

А. мидия Б. осьминог

В. голый слизень Г. беззубка


11. Какая стадия развития следует у капустной белянки за гусеницей?

А. взрослое насекомое Б. яйцо

В. личинка Г. куколка


12. Большой прудовик часто поднимается к поверхности воды, так как:

А. там светлее Б. там теплее

В. он дышит кислородом воздуха Г. там больше пищи



13. В сердце рыб течёт:

А. кровь венозная Б. кровь артериальная

В. кровь смешанная

Г. сначала порция венозной крови, затем порция артериальной


14. Признаком класса земноводных является:

А. хитиновый покров Б. голая кожа

В. жабры Г. размножение откладыванием икры


15. Четырехкамерное сердце только:

А. у ящериц Б. у крокодилов

В. у черепах Г. у змей


16. Ядовитая змея:

А. питон Б. анаконда

В. кобра Г. удав


17. К перелетным птицам относятся:

А. голубь и ворона Б. синица и соловей

В. грач и сорока Г. ласточка и аист


18.Под какой буквой на рисунке обозначено сердце млекопитающих?



image030.jpg

А. Б. В. Г.



19. Киль на грудной кости имеет:

А. белка Б. летучая мышь

В. крот Г. волк


20. Под какой буквой на рисунке изображён птенец выводковой птицы?

imgpreview.jpg861604791.jpgimgpreview (1).jpgimages.jpg

А. Б. В. Г.



Часть В

В1. Установите предположительную последовательность появления в процессе эволюции следующих систематических групп :

А) кишечнополостные Б) простейшие В) кольчатые черви

Г) плоские черви Д) членистоногие








В2. Выберите признаки, которые впервые появились у представителей класса Пресмыкающихся:

1) кожное дыхание

2) яйца покрыты плотной оболочкой

3) наличие второго круга кровообращения

4) холоднокровность

5) наличие межреберных мышц

6) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца





В3. Установите соответствие между особенностями кровеносной системы животных, относящихся к разным классам

Особенности системы: Класс:

А) в сердце венозная кровь 1) Рыбы

Б) в сердце 4 камеры 2) Птицы

В) два круга кровообращения

Г) один круг кровообращения

Д) венозная кровь из сердца поступает к легким

Е) в сердце 2 камеры

А

Б

В

Г

Д

Е











Часть С



С1. Если ребёнок заразился острицами, то численность в кишечнике всегда велика. Чем это объясняется? Как предупредить заражение острицами?





Экзаменационный тест по биологии для 7 класса Вариант 2

Часть А (выберите один верный ответ)

1. Нахлебничество существует:

А. между аскаридой и человеком Б. между рыбой-прилипалой и акулой

В. между волком и лисицей Г. между воробьём и его птенцами


2. Основное значение продуцентов в природе заключается в том, что они:

А. превращают органические вещества в неорганические

Б. образуют органические вещества из неорганических и выделяют кислород

В. не мешают существованию других организмов

Г. используются человеком


3. Эвглена зелёная отличается от инфузории-туфельки тем, что имеет:

А. постоянную форму тела Б. ядро

В. пищеварительные вакуоли Г. хлоропласты


4. Дыхание у кишечнополостных осуществляется:

А. через поверхность тела Б. через ротовое отверстие

В. через кишечную полость Г. через специальные органы дыхания


5. В эктодерму тела гидры НЕ входят:

А. стрекательные клетки Б. эпителиально-мускульные клетки

В. железистые клетки Г. нервные клетки


6. Раздельнополыми животными являются:

А. бычий цепень Б. аскарида

В. печёночный сосальщик Г. белая планария


7. Какое животное является промежуточным хозяином печёночного сосальщика?

А. корова Б. свинья

В. голый слизень Г. малый прудовик


8. Лёгочное дыхание имеется:

А. у перловицы Б. у осьминога

В. у слизня Г. у мидии


9. У какого насекомого развитие происходит с полным превращением?

А. у азиатской саранчи Б. у капустной белянки

В. у зелёного кузнечика Г. у рыжего таракана


10. Сколько ног у насекомых?

А. две Б. три

В. четыре Г. шесть


11. Кровеносная система имеется:

А. у дождевого червя и беззубки

Б. у аскариды и острицы

В. у белой планарии и печёночного сосальщика

Г. у пресноводной гидры и красного коралла


12. Рыб относятся к типу:

А. Хордовые Б. Членистоногие

В. Позвоночные Г. Бесчерепные


13. К классу земноводных НЕ относится:

А. крокодил Б. озёрная лягушка

В. саламандра Г. гребенчатый тритон


14. Сердце у взрослых земноводных:

А. двухкамерное: предсердие и желудочек

Б. трёхкамерное: два предсердия и один желудочек

В. четырёхкамерное: два предсердия, два желудочка

Г. трёхкамерное: одно предсердие и два желудочка



15. Тритона можно отличить от ящерицы:

А. по наличию или отсутствию у него век Б. по размерам

В. по строению конечностей Г. по характеру покровов


16. Цевка у птиц – это часть:

А. бедра Б. кисти

В. голени Г. стопы



17. У пингвинов хорошо развиты грудная кость и грудные мышцы, так как они:

А. быстро бегают Б. хорошо летают

В. хорошо плавают и ныряют Г. ловят пищу на лету


18. Под какой буквой на рисунке изображён птенец гнездовой птицы?

passerine_02.jpg854.jpg11..jpeg4.jpg

А. Б. В. Г.

19. Под какой буквой на рисунке обозначено сердце земноводных? image030.jpg

А. Б. В. Г.

20.К органам выделения относят:

А. печень Б. почки

В. кишечник Г. анальное отверстие


Часть В


В1. Установите предположительную последовательность появления в процессе эволюции следующих групп животных:

А) кишечнополостные Б) насекомые В) кольчатые черви

Г) плоские черви Д) хордовые







В2. Какие признаки характерны только для представителей класса Птиц:

1) сердце четырехкамерное

2) имеется копчиковая железа

3) двойное дыхание

4) отсутствие зубов на челюстях

5) в шейном отделе 7 позвонков

6) яйца откладывают на суше






В3. Установите соответствие

Признаки животного: Вид животного:

А) кровеносной системы нет 1) бычий цепень

Б) снабжены приспособления к паразитизму - 2) дождевой червь

крючки, присоски и т.д.

В) в цикле развития промежуточных хозяев нет

Г) есть кровеносная система

Д) в биоценозе (природном сообществе) играют роль детритофагов – создателей гумуса (перегноя)

Е) нет пищеварительной системы

А

Б

В

Г

Д

Е









Часть С

С1. Кто более плодовит, пресмыкающиеся или птицы? Объясните свой ответ.





Общая информация

Номер материала: ДA-033752

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.