Утверждаю:
Председатель МК
Эргашева
Е.Н.___________
«___»____________2016г.
Вопросы
к экзамену по МДК 01.01
«Выполнение
работ по профессии «портной»
для
группы 2Ш-14
специальность
29.02.04
«Конструирование,
моделирование и технология швейных изделий»
Теоретические
вопросы
1. Организация
рабочего места швеи
2. Классификация
ручных стежков и строчек
3. Классификация
машинных стежков и строчек
4. Классификация
машинных швов
5. Соединительные
швы
6. Краевые
швы
7. Отделочные
швы
8. Влажно-тепловые
работы
9. Клеевые
методы обработки деталей одежды
10. Швейные
дефекты
11. Обработка
мелких деталей (клапанов, листочек, хлястиков, поясов и шлевок)
12. Обработка
вытачек, подрезов, рельефов
13. Обработка
накладного кармана
14. Обработка
прорезного кармана с двумя обтачками (в рамку)
15. Обработка
прорезного кармана с листочкой
16. Обработка
прорезного кармана с клапаном и одной обтачкой
17. Обработка
кармана в шве
18. Обработка
воротника
19. Обработка
манжет и соединение их с низом рукава
20. Обработка
оборок, воланов, рюшей и их соединение с изделием
Практическая часть
Выполнить сборочную схему
обработки узла и составить технологическую последовательность обработки детали
или узла:
1. клапана
кармана
2. листочки
кармана
3. хлястиков
на поясе
4. шлевок
на поясе
5. нагрудных
вытачек
6. подрезов
на лифе
7. накладного
кармана
8. накладного
кармана с клапаном
9. прорезного
кармана с двумя обтачками (в рамку) в легком платье
10. прорезного
кармана с двумя обтачками (в рамку) в верхней одежде
11. прорезного
кармана с листочкой с настрочными концами
12. прорезного
кармана с листочкой с втачными концами
13. прорезного
кармана с клапаном и одной обтачкой в легкой одежде
14. прорезного
кармана с клапаном и одной обтачкой в верхней одежде
15. кармана
в шве в плечевой одежде
16. кармана
на передних половинках брюк
17. воротника
с цельнокроеной стойкой
18. воротника
с отрезной стойкой
19. разреза
по низу рукава
20. низа
рукава манжетой.
Преподаватель
________________________ Эргашева Е.Н.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.