Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Экзаменационный материал " Билеты по сольфеджио"

Экзаменационный материал " Билеты по сольфеджио"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Билет № 1.

1)Спеть h-moll гармонический, ступени: I-II-VII#-I-IV-III-V-I.

Интервалы: м3 – I, ч4 - I, ч5 - I, ч4 - II, б3 – III, м6 -VII#, ч5 - I.

Аккорды: t6 – D6 – t53S53 - S64 – D65 – t53.

2) Определить на слух в ладу. 3)Определить на слух вне лада. 4)Спеть номер наизусть. 5)Спеть песню с аккомпанементом. 6)Теоретический вопрос:Доминантсептаккорд и его обращения.









Билет № 2.

1)Спеть Es – dur, ступени: I – III – V – IV – II – VII – I.

Интервалы: б3 – I, ч4 - I, ч5 - I, ч4 - II, м3 – III, м6 - VII, ч5 - I.

Аккорды: T53 – S64 – T53 – D6 – D65 – T53 – S53 - D7 – T53(н).

2) Определить на слух в ладу. 3)Определить на слух вне лада. 4)Спеть номер наизусть. 5)Спеть песню с аккомпанементом. 6)Теоретический вопрос: Квинтовый круг тональностей.











Билет № 3.

1)Спеть Adur (гармонич.) ступени: I - III - IV - V - II - VII - I.

Интервалы: ч5– I, м6– VII, ч5- I, ч4 – V, ув2– VI , ч4- V.

Аккорды: T53 – S53 – D2 – T6 – D43 – T53.

2)Определить на слух в ладу. 3)Определить на слух вне лада. 4)Спеть номер наизусть. 5)Спеть песню с аккомпанементом. 6)Теоретический вопрос: Термины. Наиболее употребительные.









Билет № 4.

1)Спеть As–dur гармонич., ступени: I - III–IV–V–II–VII–I.

Интервалы: ч5 – I, м6 – VII, ч5 - I, ч4 – V, ув2 – VI , ч4 - V.

Аккорды: T53 – S53 – D2 – T6 – II7 – D43 – T53 .

2)Определить на слух в ладу. 3)Определить на слух вне лада. 4)Спеть номер наизусть. 5)Спеть песню с аккомпанементом 6)Теоретический вопрос: Гармонический мажор и характерные интервалы.











Билет №5

1)Спеть cismoll гармонич., ступени: IIIIVIIIVVIV-I.

Интервалы: ч5 –I , б6 – III, ч5 – IV, ч4 –V б3 -V , м6 – VII, ч5 -I.

Аккорды: t53 – t6 - S53 – t6 – II7 – D43 – t53.

2)Определить на слух в ладу. 3)Определить на слух вне лада. 4)Спеть номер наизусть. 5)Спеть песню с аккомпанементом 6)Теоретический вопрос: Интервалы.









Билет №6

1)Спеть cmoll гармонич., ступени: I-II-IV-III-V-VI-V-I.

Интервалы: ч5 –I ,б6 – III, ч5 –IV, ч4 –V б3 -V , м6 –VII, ч5-I.

Аккорды: t53 – t6 - S53 – D2 - t6 – D43 – t53.

2)Определить на слух в ладу. 3)Определить на слух вне лада. 4)Спеть номер наизусть. 5)Спеть песню с аккомпанементом 6)Теоретический вопрос: Главные трезвучия и их обращения.









Билет №7.

1)Спеть Des - dur, ступени: I – III – V – VII – II – IV – V – I.

Интервалы: б3 – I, ум5 – VII, б3 – I, ч4 – II, м3 - III,

Аккорды: T – T – S – S- D- D- T.

  1. Определить на слух в тональности.

  2. Определить на слух вне лада.

  3. Спеть номер наизусть.

  4. Спеть песню с аккомпанементом

  5. Теоретический вопрос: Параллельные тональности.









Билет №8.





  1. Спеть b-moll гармонический, ступени: I-II-VII#-I-IV-III-V-I

Интервалы: м3 – I, ч4 - I, ч5 - I, ч4 - II, б3 – III, м6 - VII#, ч5 - I.

Аккорды: ttD - Dts - умVIIt.

  1. Определить на слух в тональности.

  2. Определить на слух вне лада.

  3. Спеть номер наизусть.

  4. Спеть песню с аккомпанементом

  5. Теоретический вопрос: Тритоны в тональности.













Билет №9.





  1. Спеть fis - moll гармонический, ступени:IVIIIIIIVVI–V-I

интервалы: м3 - I, ум5 – VII#, м3 - I, м6 - V, ч5 -V , б3 –V ч4 – V

Аккорды: t – D – D – t – s – D – t

  1. Определить на слух в тональности.

  2. Определить на слух вне лада.

  3. Спеть номер наизусть.

  4. Спеть песню с аккомпанементом

  5. Теоретический вопрос: Главные трезвучия и их обращения.





Билет № 10.



  1. Спеть E - dur, ступени: IVIIVIIIIIVIII, интервалы: б3 – I, ум5 – VII, б3 – I, б6 – V, б3 – V, ч4 - V

аккорды: T – S – D – T – S - S - D- T.

  1. Определить на слух в тональности.

  2. Определить на слух вне лада.

  3. Спеть номер наизусть.

  4. Спеть песню с аккомпанементом

  5. Теоретический вопрос: Три вида минора.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-084314

Похожие материалы