Инфоурок / Математика / Тесты / Экзаменационный материал для переводной аттестации по алгебре в 7 классе

Экзаменационный материал для переводной аттестации по алгебре в 7 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Итоговая контрольная работа 7 кл.doc

библиотека
материалов

В а р и а н т – 1
  1. Упростите выражения:

hello_html_1c113fe6.gif

  1. Разложите на множители:

hello_html_6806b624.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_m1203b7d4.gif

  2. Решите систему уравнений: hello_html_m63bb6982.gif

  3. Постройте график функции hello_html_20ca0dc1.gif и найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой hello_html_2f456dfb.gif


В а р и а н т – 2

  1. Упростите выражения:

hello_html_m2281c9f4.gif

  1. Разложите на множители:

hello_html_57bfe089.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_b9cb012.gif

  2. Решите систему уравнений hello_html_m295be2ba.gif

  3. Постройте график функции hello_html_27dc3697.gif и найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой hello_html_2f456dfb.gif

Итоговая контрольная работа


















Итоговая контрольная работа






В а р и а н т -3
  1. Упростите выражения:

hello_html_4f2afce0.gif

  1. Разложите на множители:

hello_html_551df7cc.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_63b3b6fd.gif

  2. Решите систему уравнений hello_html_m5224b9ab.gif

  3. Постройте график функции hello_html_27dc3697.gif и найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой hello_html_m636090e3.gif.


В а р и а н т -4

  1. Упростите выражения:

hello_html_m12b8c100.gif

  1. Разложите на множители:

hello_html_4f57e6a6.gif

  1. Решите уравнение: hello_html_m27a4035e.gif

  2. Решите систему уравнений hello_html_m17b8975e.gif

  3. Постройте график функции hello_html_437ed677.gif и найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой hello_html_m636090e3.gif.




Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка-7.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ново-Павловская средняя общеобразовательная школа

Морозовского района Ростовской области

Рассмотрена и рекомендована к утверждению методическим объединением учителей естественно-математического цикла


_____________/ Дашевская Т. В.

Утверждена приказом по МБОУ

Ново-Павловской СОШ


_______________/ Кравцова Н. Г.



Промежуточная аттестация

Экзаменационный материал по математике для 7 класса














Разработана учителем математики: Колесникова Е. А.







2015-2016 уч.год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Промежуточная аттестация в 7 классе по математике проводится в форме контрольной работы. Контрольная работа составлена с учетом программного материала, изученного семиклассниками за 2015-2016 учебный год. Она нацеливает учащихся на долгосрочное усвоение важнейшего учебного материала, а учителю дает возможность проверить прочность и осознанность овладения опорными умениями и навыками. При выполнении итоговой работы ученик уже не ограничен рамками одной темы, а вынужден решать самые разные задания, охватывающие широкий круг вопросов.


Назначение экзаменационной работы

  • оценить уровень предметных компетенций учащихся 7 класса по алгебре

  • Дата проведения:


ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ

В результате изучения курса алгебры в 7 классе учащиеся должны

знать/понимать:

  • математический язык;

  • свойства степени с натуральным показателем;

  • определение одночлена и многочлена, операции над одночленами и многочленами; формулы сокращенного умножения; способы разложения на множители;

  • свойство сокращения дробей, приведение алгебраических дробей к общему знаменателю;

  • линейную функцию, ее свойства и график;

  • способы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными;

уметь:

  • выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы;

  • составлять математическую модель при решении задач;

  • выполнять действия над степенями с натуральными показателями, показателем, не равным нулю, используя свойства степеней;

  • выполнять арифметические операции над одночленами и многочленами, раскладывать многочлены на множители, используя метод вынесения общего множителя за скобки, метод группировки, формулы сокращенного умножения;

  • выполнять основные действия с алгебраическими дробями;

  • решать линейные и рациональные уравнения с одной переменной;

  • решать несложные текстовые задачи алгебраическим методом;

  • строить график линейной функции, определять свойства функции по ее графику; применять графические представления при решении уравнений, систем линейных уравнений

  • решать системы двух линейных уравнений с двумя переменными;


УЧЕБНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ:

Алимов Ш.А. и др. Алгебра. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение», 2014

Характеристика структуры и содержание итоговой контрольной работы

Контрольная работа рассчитана на 45 минут. КИМы представлены в 4 вариантах.

  • 1 задание контрольной работы проверяет умения уч-ся выполнять действия над степенями с натуральными показателями, показателем, не равным нулю, используя свойства степеней; выполнять арифметические операции над одночленами и многочленами, используя формулы сокращенного умножения

  • 2 задание контрольной работы проверяет умения уч-ся раскладывать многочлены на множители, используя метод вынесения общего множителя за скобки, метод группировки, формулы сокращенного умножения

  • 3 задание контрольной работы проверяет умения уч-ся решать линейные и рациональные уравнения с одной переменной; выполнять основные действия с алгебраическими дробями;

  • 4 задание контрольной работы проверяет умения уч-ся решать системы двух линейных уравнений с двумя переменными;

  • 5 задание контрольной работы проверяет умения уч-ся строить график линейной функции, определять свойства функции по ее графику; применять графические представления при решении уравнений, систем линейных уравнений

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

Каждое задание оценивается в 1 баллом. Таким образом, отметка «5» ставится за все 5 верно решенных задания; отметка «4»-за 4 верно решенных задания; отметка «3»-за 3 верно решенных задания., отметка «2»-за 2 и менее верно решенных задания.



Выбранный для просмотра документ Решения и ответы-7.doc

библиотека
материалов

Решения и ответы

2

3

4

5

1 вариант

-32 хhello_html_7ebc4126.gif

18 хhello_html_70b7a7a2.gif+6х

а*(5-в)*(5+в)


3*(а-1)*(а-1)


Х=2

Х=3

У=1

Х=2

У=1

2 вариант

45hello_html_454fdb83.gif

8 хhello_html_70b7a7a2.gif-4х

С*(в-3)*(в+3)

2*(а+3)*(а+3)

Х=-2

Х=5

У=-2

Х=2

У=1

3 вариант

80 хhello_html_m5440c3cc.gifуhello_html_30e917d0.gif

18хhello_html_70b7a7a2.gif-12ху

ав*(2в-а)*(2в+а)

-в*(в+3)*(в+3)

Х=3

Х=2

У=-2

Х=44

У=127

4 вариант

-270 хhello_html_663505f6.gifуhello_html_30e917d0.gif

hello_html_70b7a7a2.gif+8ху

А

ав*(в-3а)*(в+3а)

-а*(а-5)*(а-5)

Х=4

Х=2

У=-1

Х=30

У=113


Общая информация

Номер материала: ДБ-130751

Похожие материалы