Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Тесты / Экзаменационный материал по предмету "Агрономия" 2 вариант для профессиональных колледжей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Экзаменационный материал по предмету "Агрономия" 2 вариант для профессиональных колледжей

библиотека
материалов



Қазахстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Солтүстік-Қазақстан облысы әкімдігінің «Рузаевка аграрлы-техникалық колледжі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі


«БЕКІТЕМІН» Директордың оқу-өндірістік жұмыс жөніндегі

орынбасары _________________ Баймағамбетов А.А. орынбасары__________ Р.Б.Кұлжанова

«__» 05 2012ж.

ЕМТИХАНДЫҚ ТЕСТІ № 2 НҰСҚА

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ТЕСТ ВАРИАНТ № 2


«Агрономия негіздері және өсімдік шаруашылығы өнімдерін өндіруді» пәнінен, 2 курс

По предмету «Основы агрономии и организация производства продукции растениеводства», курс 2


1. Физические разрушения горных пород под влиянием жизнедеятельности растительных и животных организмов:

1. Физическое выветривание

2. Химическое выветривание

3. Биологическое выветривание


2. Гранулометрические элементы почвы:
1. Минеральные частицы, из которых состоит почва;
2. Органические частицы, находящихся в почве;
3. Минеральные и органические частицы, не поддающиеся пептизации;
4. Структурные отдельности на которые распадается почва.

3. Тяжелосуглинистые пылевато-иловатые бесструктурные пахотные почвы характеризуются важной для экологии ландшафта особенностью свойств
1.Сильной водопроницаемостью

2. средней водопроницаемостью

3. Слабой водопроницаемостью и склонностью к проявлению водной эрозии.


4. Важной для экологии ландшафта особенностью характеризуются песчано-супесчаные пахотные почвы
1.Высокой подверженностью к ветровой эрозии.

2. водной эрозии

3.коррозии

5. Мелкоземом называют механические элементы почвы с размером
1. Меньше 1,0 мм

2. <1,0мм

3. от 1,0 до 5,0 мм

6. По соотношению физического песка и физической глины определяют:
1. Разновидность почвы;

2. почвообразующую породу

3. состав почвы

7. Главные отличия почв от почвообразующих пород по химическому составу.
1. Разнообразие соединений большинства элементов, наличие гумуса, динамичность состава.

2. механический состав

3. воздухопроницаемость

8.В растительных остатках основную часть их органического вещества составляют соединения
1.Целлюлоза

2.Крахмал

3. Аминовые кислоты

9. Среда, в которой растворяются гуминовые кислоты:
1. Щелочная.

2.Кислая

3.Нейтральная


10. Активнее идут процессы гумификации растительных остатков с образованием гуминовых кислот в условиях реакции почвенной среды
1. Близкой к нейтральной.

2. Щелочной

3. Кислой

11. Повышать содержание гумуса в почвах нечерноземной зоны можно:
1. Посевом бобовых растений

2. Посевом многолетних трав и известкованием.

3.Соблюдение севооборота

12. Почвенно-поглощающий комплекс – это…
1. Комплекс всех химических элементов

2. Все звенья твердой фазы способные к поглощению и обмену катионов.

3. Совокупность всех катионов


13. Кислотность, обусловленная поглощенными ионами водорода и алюминия, которая проявляется при обработке почвы раствором нейтральной соли называется
1. Обменная.

2. Физическая

3.Химическая

14. Улучшают структурное состояние почвы обменные катионы
1. Са2+

2. Mg 2+

3. Cu 2+

15. Плотность почвы зависит от:
1. Гранулометрического состава, содержания органического вещества и структурного состояния почвы.
2.Содержания органического вещества

3.Структурного состояния почвы


16. Наиболее требовательные к аэрации культуры
1. Тыквенные

2. Пасленовые.

3.Крестоцветные


17. Радикальным средством регулирования теплового режима почвы в холодный период служит прием
1. Снегозадержание.
2. Отвод талых вод

3. Прикатывание


18. Какой из приемов антропогенного воздействия на почву может резко снизить ее эффективное плодородие?
1.Внесение удобрений

2. Уплотнение машинно-тракторными агрегатами.

3. Боронование


19. Водоподъемность почвы:
1. Способность почвы поглотить парообразную воду;
2. Способность почвы отдавать свободную воду;
3. Способность почвы вызывать капиллярный подъем влаги;
4. Способность почвы удерживать определенное количество воды;
5. Способность почвы впитывать и пропускать через себя воду.

20. Понятие о суммарном водопотреблении:
1. Наибольшее количество воды, потребляемое растениями за период их вегетации;
2. Количество воды, подаваемое за один полив;
3. Количество воды, подаваемое на орошаемое поле за весь период вегетации культуры;
4. Суммарный расход воды полем площадью в 1 га, занятого какой-либо сельскохозяйственной культурой за весь период ее вегетации;
5. Количество воды, подаваемое на орошаемое поле за весь оросительный период.

21. Способы полива сельскохозяйственных культур:
1. Поверхностный, дождевание, полив по каналам;
2. Поверхностный, обычный, регулярный;
3. Полив вручную, дождевальными машинами;
4. Дождевание, капельное орошение;
5. Поверхностный, дождевание, подпочвенное орошение.


22. Оболочка земли, содержащая всю совокупность живых организмов называется:
1. Атмосферой;
2. Гидросферой;
3. Экосферой;
4. Биосферой.

23. Что такое агрохимия?
1. Агрохимия – наука о взаимодействии растений, почвы и удобрений в процессе выращивания с.-х. культур, о круговороте веществ в земледелии и использовании удобрений для увеличения его качества, повышения плодородия почвы и сохранения окружающей среды
2. Агрохимия - наука о взаимодействии растений и почвы в про-
цессе выращивания с.-х. культур и использовании удобрений для
увеличения урожая, его качества и повышения плодородия почвы.
3. Агрохимия – наука о взаимодействии растений и удобрений в
процессе выращивания сельскохозяйственных культур.

24. Рост урожайности до 50% в нашей стране можно обеспечить за счет:
1. Гербицидов, химических средств защиты растений.
2. Гибридных семян.
3. Удобрений.
4. Совершенной агротехники.

25. В каком элементе питания потребность большинства растений уменьшается к началу плодообразования:
1. Азот.
2. Фосфор.
3. Калий.

26. Какие органические соединения содержатся преимущественно в семенах масличных культур?
1. Жиры.
2. Белки.
3. Углеводы.

27. Какие элементы поступают в растения только в форме катионов?
1. Са, Мg, К, Сu, Zn, Nа.
2. В, Мn, Сl, Мо, N.
3. Мg, К, S, Р.

28. При снижении температуры почвы до 10-11ºС в большей степени затрудняется использование растениями
1. Азота.
2. Фосфора.
3. Калия.


29. Оптимальная реакция почвенного раствора для поступления большинства элементов питания в растения:
1. рН = 6,0.
2. рН = 6,5.
3. рН = 7,0

30. Из каких фаз состоит почва?
1. Твердой и жидкой.
2. Твердой и газовой.
3. Твердой, жидкой и газовой.

31. Биологическое поглощение – это способность почвы:
1. Задерживать твердые частицы различных веществ из воздуха и
фильтрующих вод.
2. Обусловленная наличием в почве живых организмов (растений,
микроорганизмов и т.д.), поглощающих из воздуха и почвенного
раствора различных соединений и переводящих их в состав
собственной массы.

32. Какая реакция является оптимальной для большинства возделываемых культур и почвенных микроорганизмов?
1. рН 5,0-6,0.
2. рН 6,0-7,5.
3. рН 7,5-8,5.

33. Удобрения – это вещества:
1. Содержащие необходимые растениям элементы питания.
2. Улучшающие свойства почвы.
3. Улучшающие питание растений, повышающие плодородие
почв, увеличивающие урожайность сельскохозяйственных куль-
тур и улучшающие качество продукции.

34. Сколько азота содержится в хлористом аммонии?
1. 10-18%.
2. 15-19%.
3. 20-21%.
4. 24-25%.

35. Основная причина большей эффективности гранулированного суперфосфата в сравнении с порошковидным – это:
1. Лучшие физические свойства.
2. Меньшая кислотность.
3. Более медленный переход в трудноусвояемое состояние.

36. Какое калийное удобрение предпочтительно для картофеля?
1. Хлористый калий.
2. Калийная соль.
3. Сильвинит.
4. Сульфат калия


37. Какое содержание действующего вещества в хлориде калия?
1. 30-40%
2. 46-50%
3. 57-60%.

38. На каких почвах наиболее эффективно применение медных удобрений?
1. Черноземах.
2. Серых лесных.
3. Дерново-подзолистых.
4. Торфяных.


39. При каком способе хранения навоза в течение четырех месяцев отно-сительное содержание азота, фосфора и калия выше?
1. Плотном.
2. Рыхло-плотном.
3. Рыхлом.


40. Какие культуры лучше использовать в качестве сидератов?
1. Злаковые.
2. Бобовые.
3. Крестоцветные.

41. Какие агротехнические приемы снижают возможность попадания тяжелых металлов в растения:
1. Известкование.
2.Внесение органических удобрений.
3. Известкование и внесение органических удобрений.

42. Факторы, влияющие на накопление нитратов в сельскохозяйственной продукции – это:
1. Дозы и сроки внесения азотных удобрений.
2. Длина светового дня и освещенность.
3. Все перечисленные выше факторы.


43. Тело насекомого образовано отделами:
1. три
2. четыре
3. пять

44. Насекомые, питающиеся растениями:
1. фитофаг
2. акарифаг
3. зоофаг

45. Какие культуры повреждает гороховая зерновка:
1. горох посевной и полевой
2. соя, рапс
3. фасоль, бобы
4. Все перечисленные культуры

46. Характер повреждения колорадским жуком
1. повреждает листья, выедая отверстия, скелетирует их
2. высасывает соки из листьев
3. загрязняет пораженные органы сахаристыми экскриментами

47. Какие культуры повреждает серая зерновая совка
1. пшеница, ячмень, рожь
2. рапс, горчица
3. кукуруза, сорго, гречиха


48. Характер повреждения серой зерновой совкой
1. бабочка питается нектаром, гусеницы выедают дыры в листьях и полости в зерне.
2. личинки и бабочки скелетируют листовой аппарат
3. личинки подгрызают корни растений

49.Свойство почвы сохранять приданную ей форму:

1. липкость;

2. связность;

3. пластичность;

4. пористость.


50. Способность почвы пропускать воду из верхних слоев в нижние:

1. влажность;

2. водопроницаемость;

3. влагоемкость;

4. связность.

51. Способность почвы поглощать тепло:

1. теплоизоляция;

2. теплоемкость;

3. теплопроводность;

4. липкость.


52. Нейтральная реакция рН почвенного раствора:

1. рН < 6,0;

2. рН > 7;

3. рН = 7.


53. Вегетационные органы растения:

1. корни

2. листья

3. семена


54. Назовите фамилию ученого, раскрывшего процесс фотосинтеза:

1. Л.А.Носов

2. Б.А.Поляков

3. М.А.Ломоносов

4. К.А.Тимирязев

55. Условие жизни растений, источником которого является солнечная радиация:

1. тепло

2. температура

3. влажность


56. при недостатке этого элемента наблюдается посветление и уменьшение размеров листьев.

1. хлор

2. бор

3. йод

4. азот


57. Пшеница имеет соцветие:

1. зонтик

2. метелка

3. колос


58. Какой из сорняков чаще всего засоряет посевы яровых зерновых культур?

1. кострец ржаной

2. василек синий

3. лютик ползучий

4. сурепка


59. Какой из приведенных сорняков относится к карантинным?

1. звездчатка

2. паслен клюковидный

3. ромашка непахучая

4. чистец болотный


60. Каким по размеру механические элементы принято называть мелкоземом?

1. > 1 мм

2. 1-0,25 мм

3. >0,01мм

4. < 1 мм


61. Состояние почвы, при котором она хорошо обрабатывается

1. пористость

2. спелость

3. связанность

4. плотность сложения


62. Назовите микроэлементы, которые необходимы для формирования урожая сельскохозяйственных культур

1. калий

2. азот

3. бор

4. кальций


63. Какое удобрение относится к комплексному виду?

1. мочевина

2. преципитат

3. каинит

4. аммофос


64 . В каком питательном элементе нуждаются почти все почвы нашей страны?

1. азот

2. калий

3. фосфор

4. магний


65 . На какую глубину проводят поверхностную обработку почвы?

1. до 8 см

2. до 10 см

3. до 12 см

4. до 16 см


66. Можно ли предупредить появление вредителей, болезней, сорняков?

1. при правильном размещении культуры в севообороте и высокой агротехнике

2. при использовании пестицидов

3. при использовании новых сортов

4. при использовании механических мер борьбы


67 . Какая культура или пар занимают первое место по агрономическому значению среди предшественников?

1. пары

2. яровая пшеница

3. многолетние травы

4. лен


68 .Как проводить обработку под озимые культуры в засушливых условиях?

1. вспашка с оборотом пласта на 20-22 см.

2. поверхностная обработка

3. плантажная вспашка

4. глубокая, более 25 см. вспашка с оборотом


69 .Когда убирают рожь прямым комбайнированием?

1. в полной спелости

2. в период восковой спелости

3. в период молочной спелости

4. в середине восковой спелости


70 .Для каких целей возделывается просо?

1. для изготовления круп

2. для изготовления муки

3. для выпечки печения

4. для кормовых целей


71. Разрушение горных пород под влиянием воды, углекислого газа и кислорода:

1. Физическое выветривание

2. Химическое выветривание

3. Биологическое выветривание


72. Усилие, развиваемое трактором на крюковом устройстве, которое затрачивается на преодоление сопротивления сельскохозяйственных машин, сцепки и дополнительного оборудования, входящего в состав агрегата.

1. весовое усилие

2. тяговое усилие

3. эксплуатационное усилие



73. Коэффициент, который учитывает тяговую мощность и мощность необходимую для приведения в действие механизмов сельскохозяйственной машины:

1. полный коэффициент полезного действия

2. тяговый коэффициент полезного действия

3. крюковой коэффициент полезного действия


74. Прицепные, полунавесные и навесные. О чем идет речь?

1. сельскохозяйственная машина

2. сцепка

3. трактор


75. Выберите неправильный вариант поворотов агрегатов:

1. грушевидный

2. восьмеркообразный

3. грибовидный

4. яблокообразный


76. Выберите правильный способ движения агрегата:

1. по периметру поля

2. круговой

3. по радиусу поля


77. Производительность агрегата, которая учитывает ширину захвата, скорость движения и время работы- это

1. теоретическая производительность

2. техническая производительность

3. фактическая производительность


78. Объем работ, который должен выполнить механизатор за определенное время при обязательном обеспечении качества работы в соответствии с агротехническими требованиями называется:

1. нормой работы

2. технической нормой

3. практической нормой


79. Удобрения, которые вносятся для улучшения свойств почв или лучшего использования питательных веществ в почве относятся к:

1. косвенным

2. прямым

3. дополнительным


80. К заводским удобрениям относятся:

1. органические удобрения

2. минеральные удобрения

3. сложные удобрения


81. По состоянию вещества удобрения подразделяют на:(выберите правильный вариант ответа).

1. твердые

2. газообразные

3. комплексные


82. Способы внесения удобрений (выберите правильный вариант ответа):

1. по бороздам

2. по лункам

3. подкормка


83. Технологическая операция, при которой достигается сбрасывание верхнего распыленного слоя почвы на дно борозды, в результате чего заделываются и надолго обезвреживаются накопленные в верхнем слое семена сорняков, возбудители болезней и вредители растений:

1. лущение

2. вспашка

3. рыхление

4. оборачивание


84. Рыхление, перемешивание и выравнивание поверхности почвы, а также частичное уничтожение проростков и всходов сорняков:

1. лущение

2. вспашка

3. культивация

4. боронование


85. Приемы обработки почвы, применяемых в определенной последовательности и в агротехнически лучшие сроки с учетом биологических особенностей возделываемых культур и местных почвенно-климатических условий называется:

1. системой обработки почвы

2. севооборотом

3. лучшей агротехникой


86. Орошение, которое проводят для увлажнения сухой почвы и поддержания в ней оптимальной влажности, необходимой для получения высоких урожаев с/х культур называется:

1. удобрительное орошение

2. увлажнительное орошение

3. почвозащищающее орошение


87. Элемент оросительной системы, предназначенный для того, чтобы бесперебойно снабжать водой систему в нужное время и в необходимом количестве это:

1. Магистральный канал

2. источник орошения

3. головное сооружение


88 . Бесперебойное снабжение животных свежими кормами в течении всего пастбищного сезона называется:

1. зеленым конвейером

2. синим конвейером

3. желтым конвейером


89. Свекла относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Сельдерейные

3. Капустные

4. Маревые


90. Лук и чеснок относятся к семейству:

1. Пасленовые

2. Сельдерейные

3. Капустные

4. Лилейные


91. Огурцы относятся к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Лилейные


92. Фасоль относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Бобовые


93. Укроп относится к семейству:

1. Сельдерейные

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Бобовые

3. Капустные


94. Ревень относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Гречишные


95. Хрен относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Гречишные


96. В почвах, развитых на песчано-супесчаных породах могут возникнуть неблагоприятные экологические условия
1. Развитие водной эрозии

2. Развитие ветровой эрозии (дефляция).

3. Засоление почвы


97. Фракция крупной пыли имеет размеры
1 .0,05 - 0,01 мм

2 .0, 01- 0, 005

3. 0, 005- 0, 001


98. Основные запасы питательных веществ сосредоточены в фракции
1. песок

2. Ил.

3. пыль


99. Основным источником минеральных соединений в почве являются
1. Минеральные удобрения

2. органические удобрения

3. Горные породы.


100. В растительных остатках основную часть их органического вещества составляют соединения
1.Целлюлоза

2.Крахмал

3. Аминовые кислоты




Оқытушы__________________________________________________________(Браун Ю.С.)

Преподаватель

Әдістемелік бірлестіктің жетекшісі_____________________________________(Прядко О.В.)

Руководитель методического объединения




















2 ВАВИАНТ (ОТВЕТЫ)


1.-3 51.-2

2.-3 52.-3

3.-3 53.-2

4.-1 54.-4

5.-2 55.-1

6.-1 56.-4

7.-1 57.-3

8.-1 58.-4

9.-1 59.-2

10.-1 60.-4

11.-2 61.-2

12.-2 62.-3

13.-1 63.-4

14.-1 64.-3

15.-1 65.-1

16.-2 66.-1

17.-1 67.-1

18.-2 68.-2

19.-3 69.-1

20.-4 70.-1

21.-1 71.-2

22.-4 72.-2

23.-1 73.-1

24.-3 74.-3

25.-1 75.-4

26.-1 76.-2

27.-1 77.-2

28.-1 78.-2

29.-3 79.-1

30.3 80.-1

31.-2 81.-1

32.-2 82.-3

33.-3 83.-4

34.-4 84.-4

35.-2 85.-1

36.-4 86.-2

37.-3 87.-2

38.-4 88.-1

39.-1 89.-4

40.-2 90.-4

41.-3 91.-2
42.-1 92.-4

43.-1 93.-1
44.-1 94.-4

45.-4 95.-3

46.-1 96.-2

47.-1 97.-1

48.-1 98.-2

49.-2 99.-3

50.-2 100.-1













2 ВАВИАНТ (ОТВЕТЫ)

1. Физические разрушения горных пород под влиянием жизнедеятельности растительных и животных организмов:

1. Физическое выветривание

2. Химическое выветривание

3. Биологическое выветривание


2. Гранулометрические элементы почвы:
1. Минеральные частицы, из которых состоит почва;
2. Органические частицы, находящихся в почве;
3. Минеральные и органические частицы, не поддающиеся пептизации;
4. Структурные отдельности на которые распадается почва.

3. Тяжелосуглинистые пылевато-иловатые бесструктурные пахотные почвы характеризуются важной для экологии ландшафта особенностью свойств
1.Сильной водопроницаемостью

2. средней водопроницаемостью

3. Слабой водопроницаемостью и склонностью к проявлению водной эрозии.


4. Важной для экологии ландшафта особенностью характеризуются песчано-супесчаные пахотные почвы
1.Высокой подверженностью к ветровой эрозии.

2. водной эрозии

3.коррозии

5. Мелкоземом называют механические элементы почвы с размером
1. Меньше 1,0 мм

2. <1,0мм

3. от 1,0 до 5,0 мм

6. По соотношению физического песка и физической глины определяют:
1. Разновидность почвы;

2. почвообразующую породу

3. состав почвы

7. Главные отличия почв от почвообразующих пород по химическому составу.
1. Разнообразие соединений большинства элементов, наличие гумуса, динамичность состава.

2. механический состав

3. воздухопроницаемость

8.В растительных остатках основную часть их органического вещества составляют соединения
1.Целлюлоза

2.Крахмал

3. Аминовые кислоты

9. Среда, в которой растворяются гуминовые кислоты:
1. Щелочная.

2.Кислая

3.Нейтральная

10. Активнее идут процессы гумификации растительных остатков с образованием гуминовых кислот в условиях реакции почвенной среды
1. Близкой к нейтральной.

2. Щелочной

3. Кислой


11. Повышать содержание гумуса в почвах нечерноземной зоны можно:
1. Посевом бобовых растений

2. Посевом многолетних трав и известкованием.

3.Соблюдение севооборота


12. Почвенно-поглощающий комплекс – это…
1. Комплекс всех химических элементов

2. Все звенья твердой фазы способные к поглощению и обмену катионов.

3. Совокупность всех катионов


13. Кислотность, обусловленная поглощенными ионами водорода и алюминия, которая проявляется при обработке почвы раствором нейтральной соли называется
1. Обменная.

2. Физическая

3.Химическая

14. Улучшают структурное состояние почвы обменные катионы
1. Са2+

2. Mg 2+

3. Cu 2+

15. Плотность почвы зависит от:
1. Гранулометрического состава, содержания органического вещества и структурного состояния почвы.
2.Содержания органического вещества

3.Структурного состояния почвы


16. Наиболее требовательные к аэрации культуры
1. Тыквенные

2. Пасленовые.

3.Крестоцветные


17. Радикальным средством регулирования теплового режима почвы в холодный период служит прием
1. Снегозадержание.
2. Отвод талых вод

3. Прикатывание


18. Какой из приемов антропогенного воздействия на почву может резко снизить ее эффективное плодородие?
1.Внесение удобрений

2. Уплотнение машинно-тракторными агрегатами.

3. Боронование


19. Водоподъемность почвы:
1. Способность почвы поглотить парообразную воду;
2. Способность почвы отдавать свободную воду;
3. Способность почвы вызывать капиллярный подъем влаги;
4. Способность почвы удерживать определенное количество воды;
5. Способность почвы впитывать и пропускать через себя воду.

20. Понятие о суммарном водопотреблении:
1. Наибольшее количество воды, потребляемое растениями за период их вегетации;
2. Количество воды, подаваемое за один полив;
3. Количество воды, подаваемое на орошаемое поле за весь период вегетации культуры;
4. Суммарный расход воды полем площадью в 1 га, занятого какой-либо сельскохозяйственной культурой за весь период ее вегетации;
5. Количество воды, подаваемое на орошаемое поле за весь оросительный период.

21. Способы полива сельскохозяйственных культур:
1. Поверхностный, дождевание, полив по каналам;
2. Поверхностный, обычный, регулярный;
3. Полив вручную, дождевальными машинами;
4. Дождевание, капельное орошение;
5. Поверхностный, дождевание, подпочвенное орошение.





22. Оболочка земли, содержащая всю совокупность живых организмов называется:
1. Атмосферой;
2. Гидросферой;
3. Экосферой;
4. Биосферой.

23. Что такое агрохимия?
1. Агрохимия – наука о взаимодействии растений, почвы и удобрений в процессе выращивания с.-х. культур, о круговороте веществ в земледелии и использовании удобрений для увеличения его качества, повышения плодородия почвы и сохранения окружающей среды
2. Агрохимия - наука о взаимодействии растений и почвы в про-
цессе выращивания с.-х. культур и использовании удобрений для
увеличения урожая, его качества и повышения плодородия почвы.
3. Агрохимия – наука о взаимодействии растений и удобрений в
процессе выращивания сельскохозяйственных культур.

24. Рост урожайности до 50% в нашей стране можно обеспечить за счет:
1. Гербицидов, химических средств защиты растений.
2. Гибридных семян.
3. Удобрений.
4. Совершенной агротехники.

25. В каком элементе питания потребность большинства растений уменьшается к началу плодообразования:
1. Азот.
2. Фосфор.
3. Калий.

26. Какие органические соединения содержатся преимущественно в семенах масличных культур?
1. Жиры.
2. Белки.
3. Углеводы.

27. Какие элементы поступают в растения только в форме катионов?
1. Са, Мg, К, Сu, Zn, Nа.
2. В, Мn, Сl, Мо, N.
3. Мg, К, S, Р.

28. При снижении температуры почвы до 10-11ºС в большей степени затрудняется использование растениями
1. Азота.
2. Фосфора.
3. Калия.



29. Оптимальная реакция почвенного раствора для поступления большинства элементов питания в растения:
1. рН = 6,0.
2. рН = 6,5.
3. рН = 7,0

30. Из каких фаз состоит почва?
1. Твердой и жидкой.
2. Твердой и газовой.
3. Твердой, жидкой и газовой.

31. Биологическое поглощение – это способность почвы:
1. Задерживать твердые частицы различных веществ из воздуха и
фильтрующих вод.
2. Обусловленная наличием в почве живых организмов (растений,
микроорганизмов и т.д.), поглощающих из воздуха и почвенного
раствора различных соединений и переводящих их в состав
собственной массы.



32. Какая реакция является оптимальной для большинства возделываемых культур и почвенных микроорганизмов?
1. рН 5,0-6,0.
2. рН 6,0-7,5.
3. рН 7,5-8,5.

33. Удобрения – это вещества:
1. Содержащие необходимые растениям элементы питания.
2. Улучшающие свойства почвы.
3. Улучшающие питание растений, повышающие плодородие
почв, увеличивающие урожайность сельскохозяйственных куль-
тур и улучшающие качество продукции.

34. Сколько азота содержится в хлористом аммонии?
1. 10-18%.
2. 15-19%.
3. 20-21%.
4. 24-25%.

35. Основная причина большей эффективности гранулированного суперфосфата в сравнении с порошковидным – это:
1. Лучшие физические свойства.
2. Меньшая кислотность.
3. Более медленный переход в трудноусвояемое состояние.

36. Какое калийное удобрение предпочтительно для картофеля?
1. Хлористый калий.
2. Калийная соль.
3. Сильвинит.
4. Сульфат калия


37. Какое содержание действующего вещества в хлориде калия?
1. 30-40%
2. 46-50%
3. 57-60%.


38. На каких почвах наиболее эффективно применение медных удобрений?
1. Черноземах.
2. Серых лесных.
3. Дерново-подзолистых.
4. Торфяных.

39. При каком способе хранения навоза в течение четырех месяцев отно-сительное содержание азота, фосфора и калия выше?
1. Плотном.
2. Рыхло-плотном.
3. Рыхлом.

40. Какие культуры лучше использовать в качестве сидератов?
1. Злаковые.
2. Бобовые.
3. Крестоцветные.

41. Какие агротехнические приемы снижают возможность попадания тяжелых металлов в растения:
1. Известкование.
2.Внесение органических удобрений.
3. Известкование и внесение органических удобрений.

42. Факторы, влияющие на накопление нитратов в сельскохозяйственной продукции – это:
1. Дозы и сроки внесения азотных удобрений.
2. Длина светового дня и освещенность.
3. Все перечисленные выше факторы.


43. Тело насекомого образовано отделами:
1. три
2. четыре
3. пять

44. Насекомые, питающиеся растениями:
1. фитофаг
2. акарифаг
3. зоофаг

45. Какие культуры повреждает гороховая зерновка:
1. горох посевной и полевой
2. соя, рапс
3. фасоль, бобы
4. Все перечисленные культуры

46. Характер повреждения колорадским жуком
1. повреждает листья, выедая отверстия, скелетирует их
2. высасывает соки из листьев
3. загрязняет пораженные органы сахаристыми экскриментами

47. Какие культуры повреждает серая зерновая совка
1. пшеница, ячмень, рожь
2. рапс, горчица
3. кукуруза, сорго, гречиха


48. Характер повреждения серой зерновой совкой
1. бабочка питается нектаром, гусеницы выедают дыры в листьях и полости в зерне.
2. личинки и бабочки скелетируют листовой аппарат
3. личинки подгрызают корни растений

49.Свойство почвы сохранять приданную ей форму:

1. липкость;

2. связность;

3. пластичность;

4. пористость.


50. Способность почвы пропускать воду из верхних слоев в нижние:

1. влажность;

2. водопроницаемость;

3. влагоемкость;

4. связность.


51. Способность почвы поглощать тепло:

1. теплоизоляция;

2. теплоемкость;

3. теплопроводность;

4. липкость.


52. Нейтральная реакция рН почвенного раствора:

1. рН < 6,0;

2. рН > 7;

3. рН = 7.


53. Вегетационные органы растения:

1. корни

2. листья

3. семена





54. Назовите фамилию ученого, раскрывшего процесс фотосинтеза:

1. Л.А.Носов

2. Б.А.Поляков

3. М.А.Ломоносов

4. К.А.Тимирязев

55. Условие жизни растений, источником которого является солнечная радиация:

1. тепло

2. температура

3. влажность


56. при недостатке этого элемента наблюдается посветление и уменьшение размеров листьев.

1. хлор

2. бор

3. йод

4. азот



57. Пшеница имеет соцветие:

1. зонтик

2. метелка

3. колос



58. Какой из сорняков чаще всего засоряет посевы яровых зерновых культур?

1. кострец ржаной

2. василек синий

3. лютик ползучий

4. сурепка



59. Какой из приведенных сорняков относится к карантинным?

1. звездчатка

2. паслен клюковидный

3. ромашка непахучая

4. чистец болотный


60. Каким по размеру механические элементы принято называть мелкоземом?

1. > 1 мм

2. 1-0,25 мм

3. >0,01мм

4. < 1 мм


61. Состояние почвы, при котором она хорошо обрабатывается

1. пористость

2. спелость

3. связанность

4. плотность сложения


62. Назовите микроэлементы, которые необходимы для формирования урожая сельскохозяйственных культур

1. калий

2. азот

3. бор

4. кальций


63. Какое удобрение относится к комплексному виду?

1. мочевина

2. преципитат

3. каинит

4. аммофос




64 . В каком питательном элементе нуждаются почти все почвы нашей страны?

1. азот

2. калий

3. фосфор

4. магний


65 . На какую глубину проводят поверхностную обработку почвы?

1. до 8 см

2. до 10 см

3. до 12 см

4. до 16 см


66. Можно ли предупредить появление вредителей, болезней, сорняков?

1. при правильном размещении культуры в севообороте и высокой агротехнике

2. при использовании пестицидов

3. при использовании новых сортов

4. при использовании механических мер борьбы



67 . Какая культура или пар занимают первое место по агрономическому значению среди предшественников?

1. пары

2. яровая пшеница

3. многолетние травы

4. лен


68 .Как проводить обработку под озимые культуры в засушливых условиях?

1. вспашка с оборотом пласта на 20-22 см.

2. поверхностная обработка

3. плантажная вспашка

4. глубокая, более 25 см. вспашка с оборотом


69 .Когда убирают рожь прямым комбайнированием?

1. в полной спелости

2. в период восковой спелости

3. в период молочной спелости

4. в середине восковой спелости


70 .Для каких целей возделывается просо?

1. для изготовления круп

2. для изготовления муки

3. для выпечки печения

4. для кормовых целей


71. Разрушение горных пород под влиянием воды, углекислого газа и кислорода:

1. Физическое выветривание

2. Химическое выветривание

3. Биологическое выветривание


72. Усилие, развиваемое трактором на крюковом устройстве, которое затрачивается на преодоление сопротивления сельскохозяйственных машин, сцепки и дополнительного оборудования, входящего в состав агрегата.

1. весовое усилие

2. тяговое усилие

3. эксплуатационное усилие


73. Коэффициент, который учитывает тяговую мощность и мощность необходимую для приведения в действие механизмов сельскохозяйственной машины:

1. полный коэффициент полезного действия

2. тяговый коэффициент полезного действия

3. крюковой коэффициент полезного действия




74. Прицепные, полунавесные и навесные. О чем идет речь?

1. сельскохозяйственная машина

2. сцепка

3. трактор


75. Выберите неправильный вариант поворотов агрегатов:

1. грушевидный

2. восьмеркообразный

3. грибовидный

4. яблокообразный


76. Выберите правильный способ движения агрегата:

1. по периметру поля

2. круговой

3. по радиусу поля


77. Производительность агрегата, которая учитывает ширину захвата, скорость движения и время работы- это

1. теоретическая производительность

2. техническая производительность

3. фактическая производительность


78. Объем работ, который должен выполнить механизатор за определенное время при обязательном обеспечении качества работы в соответствии с агротехническими требованиями называется:

1. нормой работы

2. технической нормой

3. практической нормой


79. Удобрения, которые вносятся для улучшения свойств почв или лучшего использования питательных веществ в почве относятся к:

1. косвенным

2. прямым

3. дополнительным


80. К заводским удобрениям относятся:

1. органические удобрения

2. минеральные удобрения

3. сложные удобрения


81. По состоянию вещества удобрения подразделяют навыберите правильный вариант ответа).

1. твердые

2. газообразные

3. комплексные


82. Способы внесения удобрений (выберите правильный вариант ответа):

1. по бороздам

2. по лункам

3. подкормка



83. Технологическая операция, при которой достигается сбрасывание верхнего распыленного слоя почвы на дно борозды, в результате чего заделываются и надолго обезвреживаются накопленные в верхнем слое семена сорняков, возбудители болезней и вредители растений:

1. лущение

2. вспашка

3. рыхление

4. оборачивание


84. Рыхление, перемешивание и выравнивание поверхности почвы, а также частичное уничтожение проростков и всходов сорняков:

1. лущение

2. вспашка

3. культивация

4. боронование


85. Приемы обработки почвы, применяемых в определенной последовательности и в агротехнически лучшие сроки с учетом биологических особенностей возделываемых культур и местных почвенно-климатических условий называется:

1. системой обработки почвы

2. севооборотом

3. лучшей агротехникой


86. Орошение, которое проводят для увлажнения сухой почвы и поддержания в ней оптимальной влажности, необходимой для получения высоких урожаев с/х культур называется:

1. удобрительное орошение

2. увлажнительное орошение

3. почвозащищающее орошение


87. Элемент оросительной системы, предназначенный для того, чтобы бесперебойно снабжать водой систему в нужное время и в необходимом количестве это:

1. Магистральный канал

2. источник орошения

3. головное сооружение



88 . Бесперебойное снабжение животных свежими кормами в течении всего пастбищного сезона называется:

1. зеленым конвейером

2. синим конвейером

3. желтым конвейером


89. Свекла относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Сельдерейные

3. Капустные

4. Маревые


90. Лук и чеснок относятся к семейству:

1. Пасленовые

2. Сельдерейные

3. Капустные

4. Лилейные


91. Огурцы относятся к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Лилейные


92. Фасоль относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Бобовые


93. Укроп относится к семейству:

1. Сельдерейные

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Бобовые

3. Капустные


94. Ревень относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Гречишные


95. Хрен относится к семейству:

1. Пасленовые

2. Тыквенные

3. Капустные

4. Гречишные


96. В почвах, развитых на песчано-супесчаных породах могут возникнуть неблагоприятные экологические условия
1. Развитие водной эрозии

2. Развитие ветровой эрозии (дефляция).

3. Засоление почвы


97. Фракция крупной пыли имеет размеры
1.0,05 – 0,01 мм

2.0, 01- 0, 005

3.0, 005- 0, 001


98. Основные запасы питательных веществ сосредоточены в фракции
1. Песок

2. Ил.

3. пыль


99. Основным источником минеральных соединений в почве являются
1. Минеральные удобрения

2. органические удобрения

3. Горные породы.


100. В растительных остатках основную часть их органического вещества составляют соединения
1.Целлюлоза

2.Крахмал

3. Аминовые кислоты
































2 ВАВИАНТ (ОТВЕТЫ)


1.-3 51.-2

2.-3 52.-3

3.-3 53.-2

4.-1 54.-4

5.-2 55.-1

6.-1 56.-4

7.-1 57.-3

8.-1 58.-4

9.-1 59.-2

10.-1 60.-4

11.-2 61.-2

12.-2 62.-3

13.-1 63.-4

14.-1 64.-3

15.-1 65.-1

16.-2 66.-1

17.-1 67.-1

18.-2 68.-2

19.-3 69.-1

20.-4 70.-1

21.-1 71.-2

22.-4 72.-2

23.-1 73.-1

24.-3 74.-3

25.-1 75.-4

26.-1 76.-2

27.-1 77.-2

28.-1 78.-2

29.-3 79.-1

30.3 80.-1

31.-2 81.-1

32.-2 82.-3

33.-3 83.-4

34.-4 84.-4

35.-2 85.-1

36.-4 86.-2

37.-3 87.-2

38.-4 88.-1

39.-1 89.-4

40.-2 90.-4

41.-3 91.-2
42.-1 92.-4

43.-1 93.-1
44.-1 94.-4

45.-4 95.-3

46.-1 96.-2

47.-1 97.-1

48.-1 98.-2

49.-2 99.-3

50.-2 100.-1



















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров703
Номер материала ДВ-063703
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх