666911
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыЭкзаменационный материал по русскому языку в 5 классе.

Экзаменационный материал по русскому языку в 5 классе.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.







Переводная экзаменационная работа по русскому языку

за курс 5 класса



Вариант 1.






Школа______________________________________________________Класс_______________________________________________________





Фамилия____________________________________________________

Имя _______________________________________________________

Отчество____________________________________________________





















Инструкция по выполнению работы.




На выполнение экзаменационной работы по русскому языку дается 45 минут. Работа состоит из 3 частей.

Часть 1 включает 15 заданий (А1-А15). К каждому заданию даны несколько вариантов ответов, из которых только один правильный. Для указания правильного ответа обведите его номер кружком. Если вы ошиблись в выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную.

Часть 2 состоит из 5 заданий (В1-В5). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно. Укажите ответ в отведенном для него поле. Если вы ошиблись при записи ответа, зачеркните его и напишите рядом правильный ответ.

Часть 3 состоит из одного задания (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по тексту (сочинение).

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.


Желаем успеха!











Часть 1.

Выполните задания А1-А15, обведите кружком номер правильного ответа.


А1. В каком слове звуков больше, чем букв?

1) вьюга 2) подъем 3) улыбаться 4) красивее


А2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) тортЫ 2) катАлог 3) звонИт 4) красивЕе


А3. Укажите, в каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст?

А. На каменных плитах, на глиняных дощечках, на пальмовых листьях.

Б. Но наиболее употребляемым материалом для письма был папирус.

В. Люди научились делать бумагу из древесины сравнительно недавно.

Г. Так называется водное растение, из стеблей которого изготавливается материал для письма.

Д. А на чем писали до этого?

1) А, В, Б, Г, Д 2) Б, В, А, Д, Г 3) В, Д, А, Б, Г 4) Д, В, Б, А, Г


А4. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: приставка – корень – суффикс - суффикс – окончание.

1) местность 2) исписала 3) безбрежный 4) разговор


А5. В каком ряду безударная гласная корня проверяется ударением?

1) распол..гаться 2) заст..лить 3) уд..вительный 4) к..вычки


А6. Укажите слово, в окончании которого пишется «Е»:

1) на секци.. 2) син..м цветком 3) из песн.. 4) он се..т


А7. В каком случае употреблен глагол второго спряжения?

1) посе..т 2) кол..т 3) стел..т 4) завис..т


А8. В каком ряду во всех словах пишется буква «О»?

  1. ч..рт, скворч..нок, ш..л

  2. ш..рох, ш..фер, ноч..вка

  3. скач..к, ш..в, медвеж..нок

  4. ш..пот, ж..лтый, крыж..вник


А9. В каком ряду пишется одна и та же буква?

  1. п..бежал, пр..верка, пр..бабушка

  2. в..крикнуть, ра..смеялся, ра..дуть

  3. ..дать, и..чез, ра..пилить

  4. п..белка, пр..внук, пр..дать


Аhello_html_m44dab29.gifhello_html_73827d98.gif10. Найдите предложение, которое соответствует схеме: , и

(hello_html_m32eeb702.gifЗнаки препинания не расставлены)

  1. Целый день трудится и поет жаворонок.

  2. Из-за кустов выглянул мальчик и тотчас исчез.

  3. Днем ночью шумят и бьются волны о скалы.

  4. Поезд пролетел через мост и Натка загляделась на воду.


А11. Укажите предложение с ошибкой в постановке знаков препинания:

  1. Сергей закричал: «Ребята лес горит!»

  2. Мы знаем, что скоро прилетят скворцы.

  3. Тундра – родина птиц.

  4. Мы принесли березу из леса и посадили в саду.


А12. В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

По утрам (1) вдруг проясняется небо (2) тает снег (3) начинает оживать природа.

1) 1, 2 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2, 3


Прочитайте текст и выполните задания А14-А15, В1-В5, С1.


(1) Солгать – значит сказать не то, что есть на самом деле. (2) Люди, которые лгут, почему-то думают, что ложь принесет им пользу. (3) Но всегда оказывается, что ничего, кроме вреда, ложь не приносит. (4) Ведь человек, попавшийся на лжи раз, и другой, и третий, скоро прослывает лгунишкой, и никто больше не будет верить, даже тогда, когда он скажет правду. (5) А рано или поздно любой, даже самый искусный лжец непременно попадается, потому что правду невозможно скрыть. (6) Она всегда становится известной, потому что она сильнее любой лжи.


А13. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?

  1. Правда сильнее лжи.

  2. Правда всегда становится известной.

  3. Человеку, который врет, не будут верить.

  4. Искусный лжец никогда не попадется.


А14. Какой тип речи, который представлен в тексте?

1) повествование 2) описание

3) рассуждение 4) повествование и описание


А15. В каком значении употреблено слово «правда» (предложение 4):

1)истина 2) справедливость 3) свод законов 4) порядок


Часть 2.

При выполнении заданий В1-В5

укажите ответ в отведенном для него поле.


В1. Укажите количество грамматических основ в предложении 6.




В2. Из предложения 5 выпишите словосочетание, которое соответствует схеме «прилагательное + существительное».




В3. Из предложения 2 выпишите существительное в винительном падеже.




В4. Выпишите номера предложений, построенных на олицетворении.




В5. Из предложения 3 выпишите глагол второго спряжения.



Часть 3.

С1. Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему: «Почему правду невозможно скрыть?». Объем сочинения – не менее 30 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-371457

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.