Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика ТестыЭкзаменационный пакет для проведения экзамена по дисциплине Основы электроники и цифровой схемотехники

Экзаменационный пакет для проведения экзамена по дисциплине Основы электроники и цифровой схемотехники

библиотека
материалов






Экзаменационный пакет для проведения экзамена

по дисциплине Основы электроники и цифровой схемотехники


для профессии: 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»

(количество вариантов - 2)






Подготовила:


Дектярева Виктория Леонидовна


Должность:


преподаватель профессионального цикла


Место работы:


Петровск-Забайкальский филиал ГПОУ

«Читинский политехнический колледж»










г. Петровск-Забайкальский, 2017


Комплект материалов для проведения экзамена

Вариант 1

Часть №1: Выберите из предложенных вариантов ответов один правильный

1. Сколько p-n  переходов содержит полупроводниковый диод?

А. один Б. два В. три

2. Как называют средний слой у биполярных транзисторов?

А. сток Б. исток В. база Г. коллектор

3. Сколько p-n  переходов содержит тиристор?

А. один Б. два В. три

4. Зависимость коэффициента усиления усилителя от частоты – это:

А. ФЧХ Б. АЧХ В. БЧХ Г. УЧХ

5. Явление передачи сигнала из выходной цепи на вход – это:

А. обратные связи усилителя Б. круговые связи усилителя

В. проводимость Г. каскадность

6. Какой материал называется полупроводником n-типа?

А. тот, в котором присутствуют электронно-дырочные пары;

Б. тот, в котором основные носители зарядов – дырки;

В. тот, в котором основные носители зарядов – электроны

7. Как иначе называется транзистор?

А. диод Б. триод В. триггер

8. Триггер – это электронное устройство, обладающее:

А. двумя устойчивыми состояниями Б. тремя устойчивыми состояниями

В. одним устойчивым состоянием

9. Комбинационная схема, предназначенная для сложения двоичных чисел, называется

А. дешифратором Б. мультиплексором С. сумматором

10. Микросхемы памяти (СБИС ЗУ) делятся на:

А. ОЗУ RAM Б. ПЗУ ROM С. верны оба варианта

11. Как условно на электрической схеме обозначается управляемый тиристор?

hello_html_348623ee.png




А Б В Г

12. Укажите правильное включение диодов в выпрямительный мост?







А. Б. В.

13. Какая система счисления является базовой для цифровой технологии?

А. десятичная Б. восьмеричная В. двоичная

14. Устройство, преобразующее аналоговую величину в цифровой код, называется?

А. цифроаналоговый преобразователь (ЦАП)

Б. аналогово-цифровой преобразователь (АЦП)

В. амплитудно-частотный преобразователь

Г. фазочастотный преобразователь

15. Выходные параметры ЦАП - цифро-аналогового преобразователя?

А. напряжение или ток Б. мощность В. сопротивление

Часть №2: Закончите предложение

А) Носители тока в полупроводниках называются __________________________

Б) Электронные устройства, преобразующие постоянное напряжение в переменное, называются, ___________________________________________________________

В) Устройство для излучения или приёма электромагнитных волн называется ____

Г) Количество информации, которое может передаваться по каналу связи в единицу времени, называется _____________________________________________________

Д) В динамической памяти DRAM информация хранится в ячейке, состоящей из ___

Часть №3: Начертите схематическое обозначение электронных приборов

  1. Начертить схематические обозначения полевых транзисторов c n - каналом и p –каналом и обозначить выводы

  2. Начертить условные обозначения логических элементов НЕ, ИЛИ-НЕ.

  3. Начертить таблицу истинности для логического элемента ИЛИ

  4. Начертить условное обозначение на схемах полупроводникового диода

  5. Зарисовать структуру p-n перехода

  6. Начертить график электромагнитной волны и обозначить амплитуду, период

  7. Начертить схему колебательного контура


Вариант 2

Часть №1: Выберите из предложенных вариантов ответов один правильный

  1. К каким приборам относятся транзисторы?

А. измерительным Б. фотоэлектрическим

В. полупроводниковым Г. ионным

  1. Укажите правильный тип перехода транзистора?

А. p-n-p Б. p-n В. n-p Г. p-p-n

  1. В качестве чего применяются транзисторы?

А. выпрямители Б. фильтры В. усилители Г. датчики

  1. Устройство, преобразующее энергию источника постоянного тока в энергию электромагнитных колебаний синусоидальной формы?

А. диод Б. транзистор

В. электронный генератор гармонического колебания

  1. Диод, который служит для стабилизации напряжения?

А. стабилитрон Б. полупроводник В. резистор

  1. Какой материал называется полупроводником р -типа?

А. тот, в котором основные носители зарядов – электроны;

Б. тот, в котором основные носители зарядов – дырки;

В. тот, в котором присутствуют электронно-дырочные пары.

  1. Устройство, преобразующее аналоговую величину в цифровой код, называется?

А. цифроаналоговый преобразователь (ЦАП)

Б. аналогово-цифровой преобразователь (АЦП)

В. амплитудно-частотный преобразователь

Г. фазочастотный преобразователь

  1. В статической памяти SRAM информация хранится в ячейке, состоящей из…?

А. диода;

Б. запоминающего конденсатора, доступ к которому управляется транзистором;

В. электронного переключателя – триггера.

  1. Интегральная микросхема (ИС) - законченная электронная цепь в корпусе, состоящая из…?

А. диодов, транзисторов, резисторов, конденсаторов

Б. диодов, транзисторов

В. диодов, резисторов, конденсаторов

  1. Единица измерения электроемкости?

А. Ом Б. Фарад В. Вт

  1. Как условно на электрической схеме обозначается диод?

hello_html_m1569928a.png




А  Б В Г

12. Радиостанция работает на частоте 60 МГц. Найдите длину электромагнитных волн, излучаемых антенной радиостанции. Скорость распространения электромагнитных волн с=3∙108 м/с.

А. 0,5 м Б. 5 м В. 6 м Г. 10 м

13. Какой вид выпрямителя изображен на схеме?

hello_html_m6d4e62f1.jpg

А. однополупериодный;

Б. двухполупериодный с выводом средней точки вторичной обмотки трансформатора;

В. двухполупериодный мостовой;

Г. трехфазный мостовой.


14. Наиболее перспективными являются ЗУ на ИМС, использующих технологию?

А. ТТЛШ Б. ЭСЛ В. КМДП

15. Для каких целей предназначен сглаживающий фильтр?

А. для выпрямления переменного тока;

Б. для усиления электрических сигналов;

В. для включения и отключения электронных устройств;

Г. для уменьшения пульсаций выпрямленного тока.

Часть №2: Закончите предложение

А) Выпрямительные диоды предназначены для преобразования___________________

Б) Электронно-дырочный переход (pn переход) – это электрический переход между двумя областями полупроводника с электропроводностями______________________

В) Тиристорами называют полупроводниковые приборы с _____________________

Г) Электрод в полевом транзисторе, из которого в канал входят основные носители заряда, называют _______________________________________________________

Д) Устройство, у которого все сигналы входные, выходные и промежуточные (внутренние) являются непрерывными, называется _________________________________

Часть №3: Начертите схематическое обозначение электронных приборов

  1. Начертить условные обозначения логических элементов ИЛИ, И

  2. Начертить таблицу истинности для логического элемента И

  3. Начертить временной график периодического прямоугольного сигнала

  4. Начертить схематические обозначения биполярных транзисторов n - p -n и p-n - p типов

  5. Зарисуйте колебательный контур

  6. Зарисуйте структуру биполярных транзисторов

  7. Начертить однополупериодную схему выпрямления


Варианты ответов

Эталоны ответов задания 1: 1 вариант

Эталоны ответов задания 2: 2 вариант

Эталоны ответов задания 2: 1 вариант

Эталоны ответов задания 2: 2 вариант


Эталоны ответов задания 3: 1 вариант

вопроса

1

2

3

4

5

6

7

Вариант ответа




n канал





p - канал








X1

X2

Y

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

0




hello_html_4005d712.gif


hello_html_m4ef80d8d.jpg



Эталоны ответов задания 3: 2 вариант

вопроса

1

2

3

4

5

6

7

Вариант

ответа














X1

X2

Y

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

0


hello_html_2ae479aa.gif

hello_html_m68c45b06.gifhello_html_m68c45b06.gif

hello_html_m4ef80d8d.jpg

hello_html_6415d050.gifhello_html_6415d050.gif

hello_html_m6d4e62f1.jpg





Критерии оценок:

Подготовленный продукт: письменные ответы на вопросы.

Часть №1.

Ответы на тестовые вопросы 1-15 оцениваются 1 балл за каждый верный ответ.

Максимальное кол-во баллов – 15.

Часть №2.

Оценивается верное продолжение определения. Каждый верный ответ оценивается 1 балл.

Максимальное кол-во баллов - 5

Часть №3.

Каждое задание графической части оценивается 1 балл за каждый верный ответ.

Максимальное кол-во баллов – 7

Общее количество баллов за дифференцированный зачет: 65 баллов

32-50 баллов – оценка 3;

51-60 баллов – оценка 4;

61-65 баллов – оценка 5.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В.
К уроку: Глава 3. Компьютерное моделирование

Номер материала: ДБ-489056

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.