Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение
дополнительного
образования
«Красноуфимская
районная детская школа искусств»
Красноуфимского
района Свердловской области
Экзаменационные
билеты
по
предмету «Сольфеджио» для 6 класса
отделения
предпрофессионального образования
в
ДМШ и ДШИ
подготовила
преподаватель
музыкально-теоретических дисциплин
Яволова
Галина Викторовна
п.
Сарана
2021
Экзаменационные
билеты по сольфеджио
для
6 класса (8-летний срок обучения)
отделения
предпрофессионального образования в ДМШ и ДШИ.
БИЛЕТ № 1
1.Спеть гамму B-dur (гармонический
вид), в ней от I б.7, от II
ум.5,
от V-
м.3., аккордовую последовательность:
Т6 – II
7 – Д 43 – Т53 - S64 – Д65 – Т53.
2.Спеть от ноты «d»
вверх Д 2, ув.4 , ум 5. Разрешить, определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать
анализ мелодии: строение, отклонения, ходы по
звукам аккордов.
5.Теория: интервалы.
6.Секвенция на
инструменте: Т-S- Д2-Т6 ( в
тональностях C, Д, Е, F-
dur)
7. Определить на слух интервалы,
аккорды, лады.
Билет № 2.
1. Спеть гамму а- mоII
(гармонический вид), в ней от v
- м.6 , от I - м.2, от VI
- ув.4 с разрешением; аккордовую последовательность:
t – S6 –t 64 – Д2
- t6 – Ум 53 (II) – t6.
2.Спеть от ноты «e»
вверх Д 43, ув .2 , ум 7. Разрешить, определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа.
Сделать анализ мелодии.
5.Теория: Что такое септаккорд
? Д7 и его обращения.
6.Секвенция: S64-
t-Д6-t
(a,
h,
c-
moII)
7. Определить на слух
интервалы, аккорды, лады.
Билет № 3
1. Спеть гамму Es
-dur
(натуральный вид), в ней от I
- ч.5 , от V - м.6, от II
- ум.5 с разрешением; аккордовую последовательность:
Т64 – Д7 – VI–
S6
– Д65 – Т53-Ум 53 (VII) – Т6.
2.Спеть от ноты «cis»
вверх Д 7, ум.4 , ум 7. Разрешить, определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать
анализ мелодии.
5.Теория: Что такое
септаккорд ? Вводные септаккорды.
6.Секвенция:
t 53- S64- Д64-t6 (a, d, e- moII)
7. Определить на слух
интервалы, аккорды, лады.
Билет № 4
1. Спеть гамму А-dur
(натуральный вид), в ней от I
- б6, от V - ч4, от IV
- ув. 4 c разрешением; аккордовую
последовательность:
Т6 – S
– D2–
T6
– II7–
D43-Ум
53 (VII)
– Т53(н)
2.Спеть от ноты « h»
вверх Ум VII 7, ум 7. Разрешить,
определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать
анализ мелодии .
5.Теория: Характерные
интервалы. Энгармонизм интервалов.
6.Секвенция: t
- Ум VII7
–Д65 - t
(c,
d,
e
- moII)
.
7. Определить на слух
интервалы, аккорды, лады.
Билет № 5
1. Спеть гамму C -moII
(мелодический вид), в ней от I - ч.4, от V - б3, от
II
- б6, от I - ч.8; аккордовую
последовательность:
t
6 – Д43 – t 53 – S64
– Д65 – Д7 – t 53.
2.Спеть от ноты «es»
вверх Д 2, ув .4, ув. 5. Разрешить, определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать
анализ мелодии.
5.Теория: Ув.53 и Ум.
53.
6.Секвенция: II7-
Д43 - t
(в тональностях a, h,
c-
moII)
7. Определить на слух
интервалы, аккорды, лады.
Билет № 6
1. Спеть гамму D-
dur (гармонический
вид), в ней от I - ч.4 ,
от III - б6, от II - ум 5, от V - м.3.; аккордовую
последовательность:
T6– II7 – D43– T -S64 – УмVII7
– Д65 - T53
2.Спеть от ноты « c»
вниз Д7, ув .4 , ум.5. Разрешить, определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать
анализ мелодии .
5.Теория: 3-х звучные
аккорды –виды, обозначение и строение.
6.Секвенция: Т53-S64-D65-T53
(в тональностях F, Es
,B-
dur)
7. Определить на слух
интервалы, аккорды.
Билет
№ 7
1. Спеть гамму F - dur (гармонический
вид), в ней от V - м.7,
от III - б3, от VI
- ув.2.; аккордовую последовательность:
T– S6 – T64 -D7 –D2 – T6- Ум
53(II) -T53.
2.Спеть от ноты «gis»
вниз M VII7
и ув.4 , вверх - ум.5. Разрешить, определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать
анализ мелодии .
5.Теория: Пентатоника.
Лады народной музыки .
6.Секвенция: t6
– II
7- D43
–t
53 (в тональностях a, c
,d
-moII)
.
7. Определить на слух
интервалы, аккорды, лады.
Билет № 8
1. Спеть гамму d -moII (
мелодический вид), в ней от V-
б.6, от I- б2,
от V II
- ум 5, от III вниз м.3;
аккордовую последовательность в гармоническом миноре: t53–
S53
– D2–
t6
– УмVII7
–t53-
S64
– t53
2.Спеть от ноты «d»
вверх МVII7,
ув .4 , ум.5. Разрешить, определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее
выученный номер по учебнику Ю.Фроловой «Сольфеджио 6-7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать
анализ мелодии .
5.Теория: Синкопы. Размер
и их виды. Группировка (вокальная и инструментальная).
6.Секвенция: Т53-S6—T64
- Д7- Т53 (в тональностях F,
Es
,B-
dur
)
7. Определить на слух
интервалы, аккорды, лады.
Список
использованной литературы
1.
Калинина Г.Ф.
Рабочая тетрадь по сольфеджио для 6 класса ДМШ. – Москва: «Музыка», 2015.
2.
Калинина Г.Ф.
Рабочая тетрадь по сольфеджио для 7 класса ДМШ. – Москва: «Музыка», 2015.
3.
Фролова Ю.В. Сольфеджио. 6-7
класс. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2013.
4.
Фролова Ю.В. Рабочая тетрадь по сольфеджио для
6 класса ДМШ. -
Ростов-на-Дону: «Феникс», 2016.
5.
Фролова Ю.В. Рабочая тетрадь по сольфеджио для
7 класса ДМШ. - Ростов-на-Дону:
«Феникс», 2017.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. https://infourok.ru/ekzamenacionnye-bilety-po-solfedzhio-dlya-6-klassa-4053229.html
2. https://solfo.ru/assets/%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D1%8B-6-8
