Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Экзаменационные вопросы по литературе для промежуточной аттестации за 8 класс по УМК под редакцией Бунеева Р.Н., Бунеевой Е. В
1 билет
1. Н.В.Гоголь «Шинель». Образ главного героя.
2.Братья Стругацкие. «Понедельник начинается в субботу». Что в работниках института, в магах восхищает Сашу Привалова? Почему он называет магов « людьми с большой буквы»?
2 билет
1.Расскажите историю с шинелью. Какие чувства она может вызвать в большей степени: тоску, грусть, насмешку, жалость, отвращение, сострадание, скорбь?
2. Можно ли считать стихотворение М. А. Светлова и К. М. Симонова произведениями о подвиге человека на войне? (Чтение наизусть отрывка из стихотворения «Жди меня »
3 билет
1.Что объединяет повесть Н. В. Гоголя « Шинель » и рассказ А. П. Чехова « Душечка»?
2. Джеймс Олдридж « Последний дюйм». В повести Бен говорит сыну: «Никогда не знаешь, на что ты способен, пока не попробуешь ». Что помогло Деви преодолеть страх и бессилие? Является ли подвигом его поведение в сложившейся ситуации?
4 билет
1. Последствия одного опыта (по произведению М. А. Булгакова « Собачье сердце »). Что собою представляет Шариков?
2.В.Шаламов. «Последний бой майора Пугачёва». За что вёл свой « последний бой » майор Пугачев? Почему он думал о своих соратниках и не видавших их заключённых, оставшихся в лагере, как о «лучших людях в его жизни»?
5 билет
1.Кто из героев рассказа А.П.Чехова «Крыжовник» «человек сомневающийся»? Расскажите о нём.
2.Эрих Мария Ремарк. «На Западном фронте без перемен » (1929) Как относится Ремарк к своим героям? Сохранили ли они человечность в страшных условиях войны, или война ожесточила их сердца?
6 билет
1.Расскажите историю любви Алёхина и Анны Алексеевны. Какие сомнения одолевали Алёхина и Анну Алексеевну? Достойны ли герои осуждения за эти сомнения, или их можно понять?
2.Н.А.Некрасов. «Русские женщины». Можно ли назвать подвигом поступок княгини Е. И.Трубецкой?
7 билет
1. Жан Батист Мольер и его эпоха. Почему Журден назван Мольером « мещанином во дворянстве»? Расскажите о Журдене.
2.Н. А. Некрасов. « Русские женщины». Можно ли назвать подвигом поступок княгини М. Н. Волконской?
8 билет
1.Холодные воды реки Оккервиль (Т. Н. Толстая « Река Оккервиль» ). Что такое для Симеонова « река Оккервиль »? Понимает ли он, что образ, который он для себя создал, может не соответствовать реальной действительности? 2. Джеймс Олдридж. « Последний дюйм». Образ отца и сына .
9 билет
1. « Опыты» М. Монтеня. Можно ли назвать книгу Монтеня «Опыты» наставлением молодому поколении, или это размышления, лишённые назидательности? Или это исповедь автора? 2.Б.Л.Васильев. « Завтра была война». О чём мечтали, к чему стремились молодые герои Б.Л.Васильева?
10 билет
1.Н.М.Карамзин. «Бедная Лиза». Сентиментализм и творчество Карамзина.
2.Б.А.Лавренёв «Сорок первый». Какое значение имел поручик в жизни Марютки? Какой переворот произошел в её душе после того, как она его убила?
11 билет
1. Лиза - главная героиня повести Н. М. Карамзина « Бедная Лиза ».
2. М. Ю. Лермонтов . « Песня про Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Образ Ивана Грозного.
12 билет
1. Природа - одно из важнейших действующих лиц повести Н. М. Карамзина
« Бедная Лиза ». Почему Карамзин уделяет так много внимания описаниям природы? Какую роль играет природа в повести?
2. « Прощай же, грусть …» (Франсуаза Саган « Здравствуй, грусть ». Что такое « грусть» в повести Ф. Саган? Почему она приходит к Сесиль?
13 билет
1.М. Ю. Лермонтов. « Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Расскажите о молодом опричнике Кирибеевиче.
2. А. П. Чехов « Палата №6». Образ Рагина. Чем отличается Андрей Ефимыч
Рагин от окружающих?
14 билет
1. Н. В. Гоголь « Ревизор». Чем же всё- таки страшен городским чиновникам приезд ревизора? Думают ли они о собственной вине перед городом или их волнуют исключительно личные интересы?
2.С. Д. Довлатов. «Наши». К какому жизненному финалу приходит отец героя? Закономерен ли этот финал? Можно ли назвать отца человеком разочарованным?
15 билет
1.Н.В. Гоголь « Ревизор». Образ городничего.
2.М.Ю.Лермонтов. « Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова. Образ Ивана Грозного.
16 билет
1.Н. В. Гоголь « Ревизор». Образ Хлестакова. Почему свою пьесу Н. В. Гоголь назвал комедией?
2. Виктор Гюго. « Отверженные». Жан Вальжан – главный герой романа. Расскажите о нём.
17 билет
1.Н. М. Карамзин. « Бедная Лиза ». Эраст – герой повести. Является ли он положительным или отрицательным героем? Как проявляется характер Эраста в его взаимоотношениях с Лизой?
2.Романтизм и романтическая пьеса М.Ю.Лермонтова «Мцыри ». Жалеет ли Мцыри о трёх днях свободы, которые, быть может, будут стоить ему жизни?
18 билет
1. Н.В. Гоголь «Ревизор». Образ городничего.
2.Эрнест Хемингуэй. «Человека можно уничтожить, но его нельзя победить» ( по произведению Эрнеста Хемингуэя «Старик и море » ).
6 651 895 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дементьева Эмилия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.