Инфоурок Алгебра ТестыЭкзаменационный материал для промежуточной аттестации

Экзаменационный материал для промежуточной аттестации

Скачать материал
библиотека
материалов

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6»

г. Губкинский ЯНАО

 

 

 

 

 

 

 

Экзаменационный материал

для проведения промежуточной аттестации

 

по математике

(контрольная работа)

 

8 класс

 

учитель математики ШутоваТ.М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Губкинский

2021г

 

 

 

 

Пояснительная записка

1.Назначение экзаменационного материала-оценить уровень подготовки 20 учащихся 8 класса в целях их промежуточной аттестации.

 

2.Документы, определяющие экзаменационный материал.

Преподавание предмета осуществлялось на основе УМК по математике для 8 класса под ред. Г.В.Дорофеева, С. Б. Суворова, Е. А. Бунимовичаи авторской программы для общеобразовательных учреждений «Программы по математике» Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, С.Б. Суворовой и др. : Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра7-9 классы. / Сост. Т.А. Бурмистрова. – М.: Просвещение, 2009.

При разработке экзаменационного материала были использованы:

1.      Математика. Дидактические материалы для 8 класса общеобразовательных учреждений/Г.В. Дорофеев, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева – М Просвещение, 2010г.

2.      Математика 7 – 9кл. Контрольные работы. К учебному комплекту под редакцией Л. В. Кузнеццова, С. С. Минаева, Л. О. Рослова.  Методическое пособие. М. Просвещение, 2010г.

3.Структура и форма работы.

Контрольная работа состоит 2 частей. Всего 10 заданий: 1 часть – обязательный уровень подготовки учащихся. 2 часть -  3 более сложных задания, направленные на проверку достижения повышенных уровней подготовки. Работа ориентирована не на тематические обязательные результаты обучения, а на итоговые результаты, т. е. на те, которыми обучающийся должен владеть к сроку итоговой проверки.

4.Содержание контрольной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Основное общее образование. Математика (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

 

5.Требования к уровню подготовки обучающегося.

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы

Умения, проверяемые экзаменационной работой

Номер задания

Алгебраические дроби.Математические действия с алгебраическими дробями

Умение складывать, умножать, делить и вычитать алгебраические с одинаковыми и разными знаменателями дроби. Умение преобразовывать выражения, используя формулы сокращенного умножения, раскрытие скобок, способ группировки

1

Квадратные уравнения

Умение находить корни квадратного уравнений

2

Системы уравнений

Умение решать системы уравнений способом подстановки, способом сложения. Умение выполнять задания с использованием систем уравнений

3, 2, 9

Функции

Умение построения графика функции. Умение охарактеризовать свойства данной функции.

4, 8

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

Умение находить значение выражения, содержащих квадратные корни. Умение применять при этом формулы сокращенного умножения, раскрытие скобок, способ группировки

5

Степень с целым показателем. Свойства степени с целым показателем

Умение применять свойства степени с целым показателем для преобразования выражений..

6

Задание на логическое мышление

Умение применять знания , полученные в течение года для решения данного задания.

7,10

 

6. Время выполнения. На выполнение работы дается 2 урока (80 минут).

7. Критерии оценивания.

Оценка

 

Класс

«3»

«4»

«5»

8класс

6 заданий (1ч)

6 заданий(1ч), 1 задание (2ч)

6 заданий, 2 задание (2ч).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экзаменационный материал.

1 вариант.

ЧАСТЬ 1

 

1.      Упростите выражение  ·

2.      Решить уравнение:  2х2 + 7х – 9 = 0

3.      Из формулы S =   выразить r

4.      Постройте график функции у = -   . Укажите промежутки возрастания и убывания функции.

5.      Вычислите координаты точек пересечения прямой  у= х + 2 и окружности х22 = 10

6.   Найдите значение выражения а 2/2 при а = .

7.      Фонтан имеет форму прямоугольника со сторонами 5 7 м. Он окружен дорожкой постоянной ширины, площадь которой 64 м2. Найдите ширину дорожки.

ЧАСТЬ 2

8.      Найдите площадь треугольника, вершинами которого являются точки пересечения прямых х = 1, у = -2, у = -2х + 6.

9.      Решите систему уравнений  х - у = 10

                                                 2х – 3у = 21

10.  В многоугольнике провели все диагонали. Их оказалось 27. Что это за многоугольник?

2 вариант.

ЧАСТЬ 1

 

1.   Упростите выражение     

2.     Решить уравнение:  5х2 – 8х + 3 = 0

3.      Из формулы В =   выразить Р

4.     Постройте график функции у =  . Укажите промежутки возрастания и убывания функции.

5.     Вычислите координаты точек пересечения прямых у = 1 – 4х и 2х – у =5.

6.   Найдите значение выражения в2/2 при в =5 .

7.      Сумма двух последовательных натуральных  чисел на 91больше их произведения. Найдите эти числа.

ЧАСТЬ 2

8.      Запишите уравнение прямой, которая параллельна прямой 3х + у +5 = 0 и проходит через точку (- 10; 20).

9.      Решите систему уравнений  х + у = 2

                                                 х2 – у2 = 10

10.  Сумма квадратов двух последовательных натуральных чисел на 91 больше произведения. Найдите эти числа.

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Варианты экзаменационной работы для промежуточной аттестации
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Алгебра», Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.