Разработано

Согласовано

Утверждаю

на МО учителей гуманитарно-общественного

Заместитель директора

Директор ГС(к)ОУ «Волгоградская специальная

цикла

школы-интерната № 6

(коррекционная) общеобразовательная

«_____»___________________________________

_______________________ Н.В.Титова

школа-интернат V вида № 6»

__________________________Н.В.Соловьёва

Протокол №_______________________________

«_______»__________________________

«_______»_______________________________

№ п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Основные понятия

Коррекционно-развивающая работа

Примечание

1.

Роль языка в жизни людей. Сообщение учителя.

1

Язык как система языкознания.

Беседа по теме занятия.

2.

Язык и речь. Функции языка. Исследование.

1

Функции языка (коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, эстетическая и др.)

Словарная работа.

3.

Как построен язык. Высказывания великих поэтов и писателей о языке (богатство русского языка)

1

Крылатые слова. Афоризмы, пословицы, поговорки о языке.

Уметь объяснять смысл высказываний классиков о языке, пословиц и поговорок.

4.

Основные понятия культуры речи. Исследование.

1

Нормативность, этичность.

Анализ литературных образцов.

5.

Культура речи. Легенда о Демосфене.

1

Вежливость. Культура. Культура речи.

Беседа по вопросам. Вежливый человек, кто он?

6.

Виды речи.

1

Понятие о видах речи (речь устная и письменная) Приветствия, деловая речь, митинговая, парламентская.

Словарная работа. Решение речевых задач.

7.

Речевое общение. Рассказ И.Л.Андроникова «Первый раз». Анализ рассказа.

1

Культура монологической речи.

Моделирование собственного речевого высказывания.

8.

Стили литературного языка.

1

Художественный, научный, официально-деловой.

Анализ образцов текстов различных стилей.

9.

Определение стиля предложенных текстов. Практикум.

1

Фигура речи (анафора, парадокс, антифразис, гипербола, риторический вопрос и др.)

Словарная работа.

10.

Составление текстов различных стилей (по образцам) Практикум.

1

Анализ образцов текстов различных стилей.

11.

Этико-социальные аспекты культуры речи.

1

Языковые нормы современного литературного языка.

Анализ образцов, сообщения учащихся.

12.

Когда допустимы диалектные слова. Исследование.

1

Диалектные слова и выражения.

Решение речевых задач.

13.

Культура речевого общения. Речевой этикет.

1

Этикет. Речевой этикет.

Ответы на вопросы по теме занятия.

14.

Правила ведения речи. Составление правил речи.

1

Культура речевого поведения и этические нормы общения.

Анализ литературного образца. Беседа по вопросам темы занятия.

15.

Шесть правил для слушающих речь.

1

Решение речевых задач.

16.

Подбор пословиц и поговорок, связанных с речевой деятельностью человека. Исследование.

1

Афоризм. Крылатое выражение.

Объяснение смысла пословиц и поговорок. Словарная работа.

17.

Языковые нормы. Фонетические нормы разговорной речи. Исследование.

1

Орфоэпия. Логическое ударение, интонация.

Анализ образцов.

18.

Современные формулы приветствия и прощания.

1

Речевая ситуация, этикетные формулы.

Решение речевых задач. Ответы на вопросы по теме занятия.

19.

Здравствуй и прощай! Практикум.

1

Допустимые формы приветствия; нежелательные формы приветствия.

Составление диалогов. Использование правил приветствия.

20.

Моделирование речевых ситуаций (открытка, письмо, разговор). Практикум.

1

Этикетная форма.

Выбор этикетной формулы.

21.

Обращение. Диалоги «В гостях у друга», «В библиотеке». Практикум.

1

Формы выражения приглашений.

Составление таблицы «Если вы приглашаете... » Составление диалогов.

22.

Просьба. Речевая ситуация и употребление этикетных форм просьбы.

1

Этикетная форма слова для выражения просьбы, вежливые формы отказа.

Решение речевых задач. Выбор этической формулы составления диалогов:

а) в форме просьбы;

б) в форме пожелания.

23.

Благодарность. Извинение.

1

Этикетные формы благодарности (благодарю Вас(вас). Извините, простите.

Моделирование речевых ситуаций. Анализ образцов.

24.

Утешение. Утешить – успокоить. Утешить – помочь. Практикум.

1

Милосердие, сочувствие, сопереживание, сострадание.

Решение речевых задач. Моделирование речевых ситуаций.

25.

Практическое занятие «утешить – поддержать».

1

26.

Словесные и несловесные формы этикета.

1

Мимика, жесты, интонация.

Решение речевых ситуаций.

27.

Чтение и анализ юмористических рассказов М.Зощенко, басен С.Михалкова.

1

Этикетные формы общения.

Анализ юмористических текстов.

28.

«У меня зазвонил телефон…» Правила общения по телефону.

1

Абонент. Мобильный телефон. SMS-сообщения.

Составление краткой памятки.

29.

Решение компьютерных задач по речевому этикету. Практикум.

1

Сайт

Решение речевых задач.

30.

Устные и письменные поздравления к празднику.

1

Формы речевого этикета.

Составление поздравлений к празднику (дню рождения…). Анализ поздравлений учащихся.

31.

Анализ образцов. Практикум.

1

32.

Подготовка к выступлению с краткой речью.

1

Точность передачи смысловой стороны высказывания.

Анализ образцов, решение речевых задач.

33.

Обсуждение выступлений (коллективная деятельность). Практикум.

1

Анализ выступлений.

34.

Итоговое занятие. Проверка знаний по речевому этикету.

1

Тест. Решение речевых задач.

№ п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Основные понятия

Коррекционно-развивающая

работа

Вид контроля

Примечание

1.

Как, умея говорить, научиться разговаривать.

1

Коммуникативная культура.

Коммуникабельность.

Тест.

2.

Орфоэпия и акцентоллогия.

1

Фонетическая норма.

Оглушение (озвончение), уподобление.

Работа по карточкам.

3-4.

Четырнадцать правил, помогающих убедить.

2

Филологическая культура. Логичность речи.

Статус и имидж собеседника. Эмпатия.

Игра «Эмпатия».

5.

Примеры применения правил (ситуации из нашей жизни).

1

Комментарии к карточкам.

6.

Жесты и мимика как невербальные средства общения.

1

Вербальные и невербальные средства общения.

Мимика. Жесты.

Решение ситуативных задач.

7.

Язык жестов и поз.

1

Успешная коммуникация.

Словарь жестов.

Работа в парах.

8.

Практикум. Решение ситуативных задач.

1

9.

Искусство комплимента.

1

Проявление эмпатии.

Рефлексия.

Игра «Прорыв».

10-11.

Внешний облик – друг или враг? Статус и имидж.

2

Цветовая гамма.

12.

Упражнения для снятия аудиторного шока (сценического страха).

1

Интеллект. Психологический стресс.

Эмоции.

Упражнения.

13.

Общение.

1

Стиль общения. Речевой этикет.

Афоризм. Визитная карточка.

Игра «Перевоплощение».

14.

Виды общения.

1

15.

Этикетные формы общения.

1

Этика и этикет.

Наблюдение над текстом.

Решение речевых ситуаций.

16.

Служебная этика и служебный этикет.

1

Функции этикета.

Формулирование полных развёрнутых ответов на вопросы.

Беседа с элементами дискуссии.

17.

Искусство вежливости.

1

Ролевые игры.

Решение речевых ситуаций.

18.

Преодоление конфликтной ситуации.

1

Толерантность.

19.

Особенности делового общения.

1

Регламентированность. Партнёрские отношения.

Этические нормы.

Решение ситуативных задач.

20.

Виды делового общения.

1

Продуктивный диалог.

Редактирование.

21.

Деловая беседа, её характерные особенности.

1

Структура деловой беседы.

Ролевые игры.

22.

Анализ отрывка из романа Д.Гранина «Картина».

1

Составление памятки «Структура деловой беседы».

Моделирование речевых ситуаций.

23.

Переговоры – формы коллективного делового общения.

1

Структурные элементы деловых переговоров.

Составление памятки.

Решение коммуникативно-ситуативных задач.

24.

Разговор по телефону – форма дистанционного делового общения.

1

Климат отношений. Лаконичность. Логичность. Информативность.

Ролевые игры.

Беседа по вопросам основных элементов композиции разговора по телефону.

25.

Техника речи.

1

Речевое дыхание.

Артикуляция. Дикция.

26.

Техника речи. Практикум.

1

Работа с текстами.

Тренировочные упражнения.

27.

Деловой стиль письменной речи.

1

Языковые средства официально-деловой речи.

Подстили: законодательный, дипломатический.

Тренировочные упражнения.

28.

Деловое письмо.

1

Жанры деловых документов.

Редактирование.

Работа с текстами-образцами.

29.

Типы документов.

1

Составление плана лекции.

Сопоставление текстов.

30.

Требования к оформлению частных деловых бумаг.

1

Работа с текстами-образцами.

Составление документов.

31.

Автобиография. Заявление. Доверенность.

1

Редактирование.

32.

Расписка. Счёт. Характеристика.

1

Языковое оформление и редактирование.

33.

Резюме. Составление частных деловых бумаг. Практикум.

1

Стилистический эксперимент.

34.

Зачёт. Защита составленных деловых бумаг.

1

№ п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Основные понятия

Коррекционно-развивающая

работа

Вид контроля

Примечание

1.

Введение в курс. Организаторские способности.

1

Бизнес. Самопознание. Понятие «Этикет».

Эмпатия. Работоспособность.

 Брейн-ринг.

2.

Этические нормы деловой коммуникации.

1

Деловой этикет. Дипломатический этикет. Этикет в общественных местах.

Вакансия. Работодатель.

Тест.

3.

Поиск работы. Написание резюме.

1

Должностные обязанности.

Конструктивный разговор, трудоустройство.

Упражнение навыка написания резюме.

4.

Одежда успеха.

1

Эстетический вкус, имидж.

Имидж. Хобби. Резюме.

Игра - упражнения

5-6.

Умение говорить.

2

Скорость речи, темп речи, интонация.

Характеристика речи.

7.

Общение.

1

8-9.

Умение слушать.

2

Правила «хорошего слушания», самопознание, навыки этичного слушания.

Конфронтация.

Тренировочные упражнения.

10.

Техника речи.

1

Нормы произношения.

Оратор. Ораторство. Дикция.

Тренировочные упражнения.

11.

Визитки.

1

Устная и письменная речь. Виды деловых писем. Письменная коммуникация.

Визитка. Рекомендательное письмо.

Редактирование деловых писем.

12.

Деловые письма.

1

13.

Общение с иностранцами.

1

Личностные и бытовые особенности.

Этические нормы.

Тренировочные упржнения по особенностям поведения.

14.

Быт, нравы разных народов.

1

Словарь жестов и условностей

Тренировочные упражнения в узнавании национальности по поведению  в бытовых и деловых ситуациях.

15.

Реклама – двигатель бизнеса.

1

Понятие о слогане. Этика рекламы.

Социальные стереотипы.

Тренировка в создании рекламы (рекламных текстов).

16.

Культура рекламы.

1

17-18.

Приёмы и визиты в деловом мире.

2

Официальный и неофициальный приём.

Презентация. Пресс-конференция.

19-20.

Язык жестов и поз.

2

Словарь жестов.

Упражнения по определению значения жестов партнёра по общению.

21-22.

Вручаем презенты.

2

Понятие презент. Смысловое содержание делового подарка.

Абстрагирование.

Тест «Выбор подарка».

23.

Выбор подарка и характер.

1

24.

Процесс активного мышления – двигатель бизнеса.

1

Самосовершенствование. Операции мышления.

Упражнение в смекалке. Активизация словарного запаса.

25.

Выражение мысли другими словами.

1

26-27.

Способы саморегуляции.

2

Понятие стресс.

Стрессоносимость. Ранжировка. Йога. Аутотренинг. Релаксация.

Тест «Самопознание».

28.

Природа и релаксация.

1

29.

Аутотренинг.

1

30-31.

Четырнадцать правил, помогающих убедить.

2

Убеждение.

32-34.

Творческая игра-зачёт «В стране Деловой Коммуникации».

3