Элективный курс "Человек и политика" (9 класс)

 Пояснительная записка

           Программа курса «Человек и политика» разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта и программы по обществознанию основной школы, а также авторской программы С.П. Рябовой.  Программа предназначена для углубления знаний по обществознанию и для ознакомления учащихся 9 класса с основами политологии.

Цели:

1.      способствовать формированию гражданского самосознания учащихся, политического мышления и культуры; интереса к политике;

2.      воспитание патриотизма, чувства причастности к жизни своей страны;

3.      научить находить и анализировать политическую информацию, делать выводы, работать с текстом закона, вести дискуссию, давать объективную оценку политическим событиям.

         Задачи:

•         знакомство учащихся с понятием политология.

•         освоение учащимися навыков и умений в области оценки политических событий, происходящих в стране и мире.

•         Профессиональная ориентация выпускников.

         Содержание программы отвечает двум основным условиям. Во-первых, учитываются меж предметные и внутри курсовые связи.

         Во-вторых, предусмотрено дальнейшее углубление и расширение знаний по политологии.

         Все содержательные линии программы нацелены на адекватное отражение основополагающих и социально-значимых проблем современной политологии с учётом необходимой адаптации для учащихся школы. В рамках изучения курса предполагаются разнообразные формы и методы обучения: лекции, практикум, работа с источниками и предусматривает равное количество на теоретическое и практическое изучение.

         По окончании курса предусмотрена обязательная защита презентаций по одной из тем курса для зачёта.

         Программа рассчитана на 17 часов.

Предполагаемые результаты изучения курса

В результате обучения ученик должен знать и понимать:

1.      функции власти, признаки суверенитета, основные формы государственного устройства, основные виды государственной власти, принципы организации демократической государственной власти, признаки правового государства, виды власти;

2.      причины возникновения межличностных конфликтов;

3.      устройство государственной власти в РФ, функции и порядок формирования органов законодательной, исполнительной, судебной власти в РФ, их основные функции, полномочия Президента РФ;

4.      основные права и обязанности граждан РФ;

5.      государственную символику Российской Федерации.

Уметь:

•         приводить примеры, участвовать в обсуждении вопросов, предложенных учителем, аргументировать свою точку зрения, работать в группах;

•         объяснять: значение участия граждан в политической жизни страны, связь прав и обязанностей граждан, отношение государственным символам страны, необходимость одинаково уважительного отношения к представителям всех наций и народностей.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

1.  получения и оценки политической информации;

2.  участия в политической жизни страны, общественных организациях;

3.  оценки собственной деятельности в качестве гражданина РФ.

 Учебно-тематический план

№ п/п	Раздел/Тема	Кол- во часов	В том числе
			Лекции	Практические
1	Мир политического как предмет изучения политологии	1	1
2	Политология как обществоведческая дисциплина	1	1
3	Гражданское общество	1	1
4	Политическая система общества	2	1	1
5	Типы государств и их разновидности	2	1	1
6	Политические партии	1		1
7	Основы избирательной системы	1	1
8	Избирательная кампания	2		2
9	Демократия и её исторические формы	1	1
10	Основные принципы современной демократии	2	1	1
11	Политическая коммуникация	1		1
12	Итоговое обобщение и повторение по теме: «Человек и политика».	1		1
	Итого	17	9	8

 Содержание программы.

Тема 1. Мир политического как предмет изучения политологии. (1 час)

Политология. Политическая подсистема. Сущностные характеристики политической системы. Государственный суверенитет.

Тема 2. Политология как обществоведческая дисциплина. (1 час)

Предмет политологии и её связь с другими общественными науками. Основные вехи формирования политологии. Методы исследования, основные понятия и язык политологии. Связь политологии и политики. Политика как искусство.

Тема 3. Гражданское общество. (1 час)

Формирование концепции гражданского общества. Гражданское общество: основные параметры и характеристики.

Тема 4. Политическая система общества. (2 часа)

Государство, его основные институты и функции. Разделение властей. Административный аппарат государства. Процесс принятия решений.

Тема 5. Типы государств и их разновидности. (2 часа)

Абсолютная монархия. Конституционная монархия. Президентская республика. Парламентская республика. Федерация. Конфедерация. Унитарное государство.

Тема 6. Политические партии. (1 час)

Партийная система. Однопартийная система. Двухпартийная система. Многопартийная система.

Тема 7. Основные избирательные системы. (1 часа)

 Мажоритарная избирательная система абсолютного большинства. Мажоритарная избирательная система относительного большинства. Пропорциональная избирательная система.

Тема 8. Избирательная кампания. (2 час) 

Организация и проведение выборов в РФ, в РМЭ. Избирательная кампания. Референдум и другие формы политического участия.

Тема 9. Демократия и её исторические формы. (1 час)

Основные черты и принципы античной демократии. Политические и правовые представления средневекового общества. Картина человека нового времени. Возрождение. Реформация и политические идеи нового времени.

Тема 10. Основные принципы современной демократии. (2 часа)

Идеи естественного права и общественного договора. Современная либеральная демократия.

Тема 11. Политическая коммуникация. (1 час)

Политическая коммуникация. СМИ.

Тема 12. Религия и политическая система. (1 час)

13. Итоговое обобщение и повторение по теме: «Человек и политика». (1час)

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Наименование раздела, темы	Вид контроля	Дата проведения урока
Тема 1. Мир политического как предмет изучения политологии. (1 час)
1	Политология. Политическая подсистема. Сущностные характеристики политической системы. Государственный суверенитет.
Тема 2. Политология как обществоведческая дисциплина. (1 час)
2	Предмет политологии и её связь с другими общественными науками.
Тема 3. Гражданское общество. (1 час)
3	Формирование концепции гражданского общества. Гражданское общество: основные параметры и характеристики.
Тема 4. Политическая система общества. (2 часа)
4	Государство, его основные институты и функции. Разделение властей.
5	Административный аппарат государства. Процесс принятия решений.
Тема 5. Типы государств и их разновидности. (2 часа)
6	Абсолютная монархия. Конституционная монархия. Президентская республика. Парламентская республика.
7	Федерация. Конфедерация. Унитарное государство.
Тема 6. Политические партии. (1 час)
8	Партийная система. Однопартийная система. Двухпартийная система. Многопартийная система.
Тема 7. Основные избирательные системы. (1 час)
9	Мажоритарная избирательная система абсолютного большинства. Мажоритарная избирательная система относительного большинства. Пропорциональная система.
Тема 8. Избирательная кампания. (2 час)
10	Организация и проведение выборов в РФ, в РМЭ. Избирательная кампания.
11	Референдум и другие формы политического участия.
Тема 9. Демократия и её исторические формы. ( 1 час)
12	Демократия и её исторические формы.
Тема 10. Основные принципы современной демократии. (2 часа)
13	Идеи естественного права и общественного договора.
14	Современная либеральная демократия.
Тема 11. Политическая коммуникация. ( 1 час)
15	Политическая коммуникация. СМИ.
Тема 12. Религия и политическая система. (1 час)
16	Религия и политическая система.
17	Итоговое обобщение и повторение по теме: «Человек и политика».

Перечень литературы и средств обучения

1. Гаджиев К.С. Введение в политологию. М., Просвещение, 2004 г.

2. Мушинский В.О. Основы правоведения. М.,1994 г.

3. Выборы в демократическом обществе. Курс для старших классов средней школы. /под ред. Н.М.Воскресенской./ М., 1996 г.

4. Соколов Я.В., Прутченко А.С. Учебник «Граждановедение», 2000 г.

5. Романова С.В. Обществознание в вопросах и ответах. Й-Ола, 2008 г.

6. Дедова И.А. Обществознание. Й-Ола, 2010 г