Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Элективный курс "Дизайн в современном мире" ( информационная карта занятия)

Элективный курс "Дизайн в современном мире" ( информационная карта занятия)

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Информационная карта занятия


научить изготавливать конфетный букет;

формирование и развитие познавательного интереса к предмету, рукоделию, развитию самостоятельности;

формирование навыков культуры труда: точности, аккуратности, экономного расхода материалов.

Задачи

Познавательные:

  • систематизировать и обобщить теоретические знания, закрепить практические умения;

  • научить обучающихся применять полученные ранее знания при решении смысловых и технологических задач.

Развивающие:

  • развивать коммуникативные умения через групповую деятельность;

  • активизировать познавательную деятельность учащихся в процессе решения смысловых и технологических задач;

  • способствовать развитию творческих способностей и эстетического вкуса учащихся;

  • уметь анализировать, делать выводы.

Воспитательные:

  • способствовать формированию толерантного отношения друг к другу;

  • развивать умения и навыки, необходимые для групповой работы.

Оборудование занятия и материалы


Шоколадные конфеты 3-5 штук «Фундук в шоколаде» или «Миндаль в шоколаде» (возможно использование других конфет такого же диаметра), флористическая бумага–креп 3х цветов: белая, салатовая и зеленая, тейп-лента светло-зеленого цвета (в тон зеленой креп-бумаги),проволока флористическая (возможно использование любой проволоки), нитки или скотч, ножницы, линейка, клеевой термо-пистолет.Компьютер.

Музыкальный ряд

А. Вивальди «Времена года»













План занятия.



I. Организационный момент.

II. Основная часть.

1. Теоретический материал (Показ Презентации, Мастер-класс педагога).

2. Физминутка.

III. Практическая часть

1.Самостоятельная работа.

IV. Заключительная часть.

1. Беседа, анализ занятия. Рефлексия.

2. Уборка рабочего места.


Ход занятия

I. Организационный момент.

Сегодня мы с вами приготовим для наших мамочек букет цветов, но не простой букет, а конфетный!

II. Теоретический материал.

Показ презентации на тему «Конфетный букет».


Букеты из конфет – идеальный подарок для барышни любого возраста. И оказывается их совсем несложно сделать своими руками, из которых потом можно сложить букет, интересную композицию или украсить коробочку конфет к 8 марта.



III. Практическая часть. (Мастер-класс).


Из креп-бумаги нарезаем полоски следующим образом:

Для 5 цветочков нам понадобятся 5 полосок белой бумаги шириной 2 см и длиной 50 см (длина рулона крепа), 5 прямоугольников салатовой креп-бумаги 5 см длиной и 4 см высотой и 2 полоски зеленой креп-бумаги шириной 1,5-2 см и так же длиной 50 см.

Если Вы хотите изменить количество цветочков, то соответственно режете большее или меньшее количество отрезков пропорционально количеству цветочков.

Наклеиваем конфетки на проволоку с помощью клеевого пистолета следующим образом: на кончик фантика конфеты капаем капельку клея и, пока он не остыл, окунаем кончик проволоки в клей и оборачиваем края фантика вокруг проволоки.

Далее готовим внутреннюю часть цветочка. Берем прямоугольник из салатовой креп-бумаги и по всей его длине большими и указательными пальцами делаем волнистый край и так повторяем со всеми пятью прямоугольниками.

После этого каждый прямоугольник большими пальцами вытягиваем от центра к краям чтоб получилось углубление для конфетки.

Теперь сделаем верхние листочки наших цветочков.

Для этого берем белые полоски бумаги и каждый делим на 3 равных отрезка по длине, размер каждого будет 2 см в ширину и около 16,5 см в длину (50 см делим на 3) – это будут 3 лепесточка нашего подснежника.

Далее каждый отрезок бумаги сгибаем по полам для того чтоб определить его середину и на месте сгиба оборачиваем половину полоски вдоль своей оси на 360 градусов. И это проделываем с каждым отрезком (в нашем случае 15 штук).

Затем складываем скрученную полоску по полам и большими пальцами рук опять выгибаем середину лепесточка от центра к краю, придавая лепесточку выпуклую форму.

Приступаем к сборке нашего подснежника. Сначала салатовую серединку обматываем вокруг конфетки на проволоки и её (серединки) кончик фиксируем нитками или скотчем, затем собираем белые лепесточки вокруг салатовой серединки немного нахлестывая их друг на друга по часовой стрелки или в обратную сторону.

Фиксируем лепестки ниткой или скотчем вокруг цветка.

Для того, что бы переход от цветка к стебельку был плавным, обрезаем кончики лепестков под 45 градусов (примерно) к стеблю.

Как все цветочки нашей композиции будут готовы, немного выгибаем проволоку, прикидывая, как разместится украшение на коробке конфет – Вы можете проявить фантазию и выложить в любой форме полученные цветочки.

Приступаем к изготовлению листочков для украшения.

Берем последние 2 отрезка зеленой креп-бумаги и делим каждый на 4 части, всего получится 8 листочков ( количество их можно изменить). И из каждого отрезка вырезаем листочек.

После того как все листочки готовы, каждый из них мы выгибаем, проводя большим пальцем по тыльной стороне.

Приступаем к обмотке стебля цветка тейп-лентой. Тейп-лента достаточно липкая, поэтому приклеивать её кончик не надо, достаточно обмотать дважды вокруг основания цветка.

Обмотав проволоку тейп-летной на расстоянии около 4-5 см от основания цветочка, вставляем листок, предварительно капнув капельку клея из термо-пистолета на его кончик для лучшей фиксации на проволоке (но можно обойтись и без клея, если поглубже обмотать листик у основания стебля тейп-лентой). После того, как все цветочки обмотаны тейп-лентой, собираем их в единую композицию, связав лентой букетик и обрезая или скрывая кончики стеблей-проволоки. И вот, украшение готово! Букетик цветов можно украсить бусинками.

- А теперь, прежде чем приступить к работе, давайте наберемся сил.


5. Физминутка.


Раз — подняться, потянуться,

Два — нагнуть, разогнуться,

Три — в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре — руки шире,

Пять — руками помахать,

Шесть —

И на место тихо сесть


-Молодцы! Вы полны сил, энергии! За работу!


IV. Самостоятельная работа обучающихся .


Дети выполняют все действия, показанные педагогом самостоятельно.

Текущий инструктаж. Индивидуальная работа.


V. Заключительная часть.


1. Подведение итогов занятия.

Праздники не за горами и потому данная работа актуальна в качестве оригинального, вкусного и красивого подарка или для украшения обыкновенной коробки конфет и печенья.

2. Рефлексия.


Ребята, посмотрите, пожалуйста, на доску, здесь вы видите несколько незаконченных предложений, продолжите одно любое из них по своему усмотрению!


Предложения:


Сегодня на занятии я узнал (ла)…


Оказывается береста…


Я научился (лась)…


Дарить подарки…


Мне особенно понравилось…



Дети убирают со стола рабочие материалы, инструменты.



Автор
Дата добавления 16.09.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров13
Номер материала ДБ-197399
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх