Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Элективный курс для 9 класса "В мире грамматики. Времена английского глагола"

Элективный курс для 9 класса "В мире грамматики. Времена английского глагола"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки РФ


МБОУ ”Междуреченская общеобразовательная средняя школа № 6 ”


Утверждаю


Директор школы__________

_________________ 2013 г.








Программа элективного курса по английскому языку


В мире грамматики. Времена английского глагола”














Автор: Мигловец Елена

Валериановна



п. Междуреченский

2013

hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngПояснительная записка.

В 9 классах МБОУ СОШ № 6 по учебному плану отводится 3 часа на изучение английского языка. Данная модель (часы) автоматически предполагает расширение и закрепление грамматического материала по теме «Времена английского глагола».

Разработанный мною элективный курс обучения английскому языку (АЯ) с упором на грамматику призван способствовать достижению качественно нового уровня владения АЯ учащимися и расширению общего лингвистического образования школьников.

В результате освоения данного курса школьник должен получить достаточно цельное представление о временах английского глагола.

Значительное место в данном курсе отведено образованию временных форм глагола и практике. В целом курс преследует комплексную реализацию практической, воспитательной, образовательной и развивающей целей.

Основная цель курса - привести в систему имеющиеся знания и развить умение правильно употреблять видовременные формы английского глагола, как в устной, так и в письменной речи.

Образовательная цель курса состоит в расширении филологического кругозора учащихся.

Практическая цель заключается в отработке и закреплении правил нормативной грамматики современного английского языка в устных и письменных упражнениях.

Воспитательные цели курса:

- привить навыки и потребность в самостоятельной творческой учебной деятельности по теоретизации знаний по английскому языку.

- воспитать чуткое, бережное отношение к слову.

Развивающие цели курса:

- развивать память, мыслительные способности учащихся на основе сравнительного анализа временных форм глагола английского и русского языков;

- развивать способности работать самостоятельно и в коллективе;

В целом курс сохраняет практическую направленность, т.е. направленность на совершенствование использование грамматического материала в речевой деятельности, однако в нем значительная роль отводится системе специальных знаний. При этом освоение теоретических сведений рассматривается не как цель обучения, а как средство достижения цели: формирование у учащихся осознанных речевых действий, необходимых для решения коммуникативных задач.

Программа рассчитана на 8,5 часов.


Материал отбирался по принципу системности, доступности, реальности усвоения материала.

Задачами данного курса:

1. Научить учащихся определять и различать видовременные формы английского глагола в речевых ситуациях, представленных на родном языке (т.е. формирование языкового сознания учащихся).

2. Научить учащихся соотносить каждый вид английского глагола с языковыми формами его выражения.

3. Развить умение употреблять видовременные формы глагола в устной и письменной речи.

4. Расширить активный и пассивный словарный запас слов учащихся.

Учащиеся должны знать:

  • Характеристику видовременных форм английского глагола.

  • Образование видовременных форм английского глагола.

Учащиеся должны уметь:

  • употреблять видовременные формы английского глагола в устной и письменной речи.

Занятия предлагаемого курса предполагают как теоретический, так и практический материал.

Методы и приемы работы при обучении:

- лекции или беседы с изложением материала;

- задания на преобразование языковых явлений;

- грамматическое тестирование;

- упражнения на нахождение и исправление грамматических ошибок;

- выполнение заданий повышенной грамматической трудности;

- само- и взаимоконтроль;

- презентации.

Теоретические сведения сообщаются учащимися в виде лекций, сообщений различного рода информации, презентаций.

Практическая часть состоит из упражнений и тестов, позволяющих на практике самим учащимся применять полученные знания.

Ожидаемые результаты обучения:


  • повышение интереса

  • снятие трудностей

  • овладение и применение грамматического материала по данной теме на практике









































Учебно-тематический план курса.

п/п

Тема

Количество часов

Вид работы

Теоретический

Практический

1.

Введение в курс “Времена английского глагола”. (Система видовременных форм английского глагола в действительном залоге).

1

1

0

2.

Настоящее простое время. Настоящее длительное время.

1

1

0

3.

Настоящее завершенно-длительное время. Настоящее завершенное время.

1

1

0

4.

Тест по теме “Настоящее время”

1

0

1

5.

Прошедшее простое время. Прошедшее длительное время.

1

1

0

6.

Прошедшее завершенное время. Прошедшее завершенно-длительное время.

1,5

1

0,5

7.

Видовременные формы глагола в будущем времени.

1

1

0

8.

Зачётный урок

1

0

1


Итого:

8,5

6

2,5





Содержание программы.

п\п

Тема занятий.

Цель занятий.

1.

Введение в курс “Времена английского глагола”.

  • Предмет, цели, и задачи курса.

Ознакомить учащихся с программой курса, его предметом, целями и задачами.

2.

Настоящее простое время. Настоящее длительное время.


  • Характеристика и образование времени.

Ознакомить учащихся с настоящим простым временем, его характеристикой, образованием; Ознакомить учащихся с настоящим длительным временем его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

3.

Настоящее завершенно-длительное время. Настоящее завершенное время.


  • Характеристика и образование времени.


Ознакомить учащихся с настоящим завершенным временем, его характеристикой, образованием; Ознакомить учащихся с настоящим завершенно-длительным временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

4.

Тест по теме “Настоящее время”

Уметь использовать формы настоящего времени.

5.

Прошедшее простое время. Прошедшее длительное время.


  • Характеристика и образование времени.


Ознакомить учащихся с прошедшим простым временем, его характеристикой, образованием; Ознакомить учащихся с прошедшим длительным временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.

6.

Прошедшее завершенное время. Прошедшее завершенно-длительное время.

  • Характеристика и образование времен.

  • Практическая часть:

- употребление прошедшего завершенного и прошедшего завершенно-длительного времен.

Ознакомить учащихся с прошедшим завершенным и прошедшим завершённо-длительным временами, их характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять эти времена в письменной и устной речи.

7.

Видовременные формы глагола в будущем времени.

  • Характеристика и образование времен.

Ознакомить учащихся с видовременными формами глагола в будущем времени, их характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять глаголы в будущем времени в письменной и устной речи.

8.

Зачётный урок

Провести контроль знаний, полученных вовремя теоретических и практических работ по теме “Времена английского глагола ”





















Литература

Для учителя:

  1. Клементьева Т. Б. Повторяем времена английского глагола. М., 1996.

  2. Каушанская В. Л. Грамматика английского языка. Ленинград, 1967.

  3. Качалова К. Н. Практическая грамматика английского языка. М., 1996.

Для учащихся:

  1. Клементьева Т. Б. Повторяем времена английского глагола. М., 1996.

  2. Клементьева Т. Б. Счастливый английский – 2. Обнинск, 1995.

  3. Качалова К. Н. Практическая грамматика английского языка. М., 1996.



























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров193
Номер материала ДВ-171941
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх