Элективный курс. Физика 11 класс.

Пояснительная записка

Предлагаемая тема является продолжением элективного курса 10 класса,  предполагает продолжить работу на очень важной ролью задач в обучении физике.

 Продолжить работу над развитием у учащихся умения видеть проявления законов физики, уметь, их использовать, для решения задач развивая, их творческие способности.

Решение задач способствует более глубокому и прочному усвоению физических законов, развитию логического мышления, сообразительности, инициативы, воли и настойчивости в достижении поставленной цели, вызывает интерес к физике, помогает приобретению навыков самостоятельной работы, расширяет круг знаний о явлениях природы и техники, является критерием глубины усвоения теоретических знаний.

В процессе решения задач учащиеся непосредственно сталкиваются с необходимостью применять полученные знания по физике в жизнь, глубже осознают теорию с практикой.

Это поможет продолжить формировать  интерес к физике, технике, развитие творческих способностей учащихся и подготовить их к  самостоятельной работе поступлению в высшее учебные заведения.

Программа рассчитана на 17 часов  из расчета 1 час в неделю.

Цель программы

·        подготовка учащихся к выполнению ориентировочной, конструктивной деятельности в естественнонаучной и технической областях;

·        развитие мышления и творческих способностей учащихся;

·        развитие познавательных интересов учащихся с помощью задач практического содержания и задач, требующих неординарного решения;

·        выработать у учащихся умения и навыки применять на практике общие положения физической науки и ориентирующие их на обучение в высших учебных заведениях.

Форма контроля:

·        решение задач олимпиадного уровня или задач, требующих творческого характера деятельности;

·        решение задач части «В» и «С» ЕГЭ;

·        демоверсии ЕГЭ 2004-2012гг.

Содержание программы.

I. Магнитное поле (4 часа).

1.     Графическое решение задач по направлению индукционного тока (1 час).

2.     Аналитико-синтетический метод решения задач по определению магнитной индукции, силе Ампера, силе Лоренца, закон электромагнитной индукции (3 часа).

II. Электромагнитные колебания и волны (9 часов).

1.     Графический метод решения задач на определение напряжения, силы тока, заряда, и других  величин (1 час).

2.     Аналитико-синтетический метод решения задач на определение характеристик электромагнитных колебаний (2 часа).

3.     Аналитико-синтетический, графический методы решения задач по теме «Электромагнитные волны» (1 час).

4.     Аналитико-синтетический, графический методы решения задач на определение оптических величин (1 час).

·        Аналитико-синтетический, графический методы решения задач геометрической оптики (1 час).

·        Аналитико-синтетический, графический методы решения задач волновой оптики (1 час).

5.Аналитико-синтетический метод решения задач по теме «Элементы теории относительности» (1 час).

6. Аналитико-синтетический метод решения задач на излучение и спектры (1 час).

III. Квантовая физика (3 часа).

1.     Аналитико-синтетический метод решения задач  на световые кванты (1 час).

2.     Аналитико-синтетический метод решения задач   по атомной физике (1 час).

3.     Аналитико-синтетический метод решения задач   по физике атомного ядра (1 час).

IV Заключение. Отчет о работе, итоги, выводы (1 час).

Календарно-тематическое планирование курса

№ п/п	Тема	Количество часов	Дата
	Магнитное поле	4
1/1	Решение задач на применение закона Ампера Решение задач на силу Лоренца	1
2/2	Решение задач на определение направления индукционного тока. Решение задач на закон электромагнитной индукции.	1
3/3	Решение задач на ЭДС индукции движущегося проводника. Решение задач на явление самоиндукции в проводнике.	1
4/4	Решение задач  на определение энергии магнитного поля тока.	1
	III Электромагнитные колебания и волны	9
5/1	Электромагнитные колебания. Повторение решения задач по теме: «Механические колебания». Решение задач на период свободных электрических колебаний.	1
6/2	Решение задач на уравнения описывающие процессы в колебательном контуре. Решение задач по теме: « Колебательный контур». Решение задач на активное, индуктивное и ёмкостное сопротивление в цепи переменного тока.	1
7/3	Закон Ома для цепи переменного тока.	1
8/4	Решение задач по теме: «Производство, передача и использование электрической энергии».	1
9/5	Решение задач на распространение электромагнитных волн.	1
10/6	Решение задач на закон отражения света.	1
11/7	Решение задач на закон преломления света и полное отражение.	1
12/8	Решение задач на формулу линзы. Решение задач на построение изображений в линзе.	1
13/9	Решение задач по теме: «Дифракция и интерференция». Решение задач на формулу дифракционной решетки.	1
	IV Квантовая физика	3
14/1	Решение задач по теории фотоэффекта	1
15/2	Решение задач по теме: «Фотоны». Решение задач на световые кванты.	1
16/3	Решение задач на расчет периода радиоактивного распада. Решение задач радиоактивные превращения, энергии связи атомных ядер,  на расчет энергии цепной ядерной реакции и термоядерной реакции.	1
	V Повторение	1
17/1	Зачёт. Решение задач из демоверсий ЕГЭ.	1

Используемая литература:

1.     Задачи по физике для поступающих в ВУЗЫ. Бендриков Г.А .,Буховцев Б. Б. и др. Издательство « Наука» 1997 год.

2.     Избранные задачи по элементарной физике. Варикаш В. М., Цедрик М. С., Минск, 1982.

3.     Учебно тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Мин Образования и науки РФ 2002-2007 года.

4.     Варианты абитуриентского тестирования Физика. 2003-2007 года.

     5.  Интернет. Демоверсии ЕГЭ 2004-2012гг.