Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Элективный курс "Использование ресурсов и энергии"

Элективный курс "Использование ресурсов и энергии"

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:






Элективный курс

для 10 класса.


Использование

ресурсов и энергии.

Учитель физики Потапкина О.В.





























Пояснительная записка.

Данный курс предназначен для учащихся 10 класса, рассчитан на 34 часов, составлен на основе методического пособия «Использование ресурсов и энергии: Учебное пособие для элективного курса «Энергосбережение» в старших классах / Н.И. Данилов, Ю.Н. Тимофеева, А.П. Усольцев, Я.М. Щелоков, В.Ю. Балдин – Екатеринбург, 2010. – 122 с.»

Изучение элективного курса направлено на достижение целей:

  • Развитие представлений школьников о энергоресурсах, мировой практике нормирования энергопотребления, культуре энергосбережения, экологических проблемах энергопроизводства,

  • Расширить, углубление и обобщение знаний о энергоресурсах;

  • Раелизация внутри предметных и межпредметных связей, так как при изучении применения энергоресурсов актуализируются не только знания из разных разделов физики, но и из других наук химии, биологии, географии;

  • Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей на основе ознакомления учащихся с современными достижениями энергосбережения как энергетический ресурс.

  • формирование культуры энергопотребления;

  • Формирование практических умений на основе организации проектной, исследовательской, изобретательской деятельности школьников, подготовки докладов, рефератов и других творческих работ.

Педагогические задачи курса:

  • Создание политехнической направленности школьного курса физики, географии,

  • формирование экологической картины мира,

  • развитие познавательной активности и самостоятельности школьников,

  • формирование у школьников умения находить сведения по избранной теме в книгах , журналах и электронных источниках информации,

  • проводить исследования, анализировать полученные результаты и формулировать выводы.



Содержание курса позволить расширить представление школьников о экологических проблемах энергопроизводства, позволит сформировать систему знаний в области энергосбережения, познакомит с современным применением энергоресурсов.





Тематическое планирование.

Энергетические эпохи


3

Определение энергии и законов ее превращении


4

Основные виды топлива и их характеристики


5

Первичная энергия


6

Потери тепла при сжигании топлива


7

Производная энергия


8

Технологические схемы производства энергии



Энергоресурсы


9

Виды энергоресурсов


10

Темпы потребления энергоресурсов


11

Закономерности потребления энергии



Устойчивое развитие


12

Учение В.И. Вернадского о биосфере


13

Устойчивое развитие



Энергетическая эффективность


14

Энтропийный капкан


15

Виды потерь энергии


16

Состав показателей энергосбережения



Правовое обеспечение энергосбережения


17

Мировая практика нормирования энергопотребления


18

Нормативная база энергосбережения в России


19

Потенциал энергосбережения


20

Культура энергосбережения


21

Энергетический паспорт


22

Экологические проблемы энергопроизводства


23

Использование энергии при производстве товаров



Использование энергии в зданиях


24

Потери энергии в зданиях и сооружениях


25

Пути оптимизации теплопотерь в доме


26

Теплозащита существующих домов


27

Оптимизация бытового энергопотребления , энергетического баланса в доме


28

Организационные меры при энергосберегающих работах… Энергосберегающие работы в быту


29

Об энергетике, энергоресурсах ХХI века


30

Возобновляемые виды энергии


31

Сотовая энергетика


32

Энергосбережение как энергетический ресурс


33-34

Защита проектов по курсу








Критерии успешности

Ученик получает зачет при условии:

  • выполнения и защита творческой работы по темам элективного курса.





Список литературы.


  1. Использование ресурсов и энергии: Учебное пособие для элективного курса «Энергосбережение» в старших классах / Н.И. Данилов, Ю.Н. Тимофеева, А.П. Усольцев, Я.М. Щелоков, В.Ю. Балдин – Екатеринбург, 2010. – 122 с.

  2. Двинский В.М., Бриль А.Б., Видревич М.Б. Экологический менеджмент. – Екатеринбург: УралЭкоЦентр, 1998. – 299 с.

  3. Душенко К.В. Большая книга афоризмов. – Изд. 8-е исправленное. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. –1056 с.

  4. Бушуев В.В. Энергоэффективность как направление новой энергетической политики России // Энергосбережение, 1999, № 4.– С. 32-35.

  5. Алексеев Г.Н. Энергоэнтропика. – М.: Знание, 1983. – 192 с.

  6. Литвак В.В., Силич В.А., Яворский М.И. Региональный вектор энергосбережения. – Томск: РЦУЭ, 1999. – 320 с.

  7. О концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию. Указ Президента Российской Федерации от 01.04.96.

  8. Бабошин В.М., Кричевцов Е.А., Абзалов В.М., Щелоков Я.М. Теплофизические свойства топлив и шихтовых материалов черной металлургии: Справочник. – М.: Металлургия, 1982. – 152 с.

  9. Методические указания по определению расходов топлива, электроэнергии и воды на выработку тепла отопительными котельными коммунальных теплоэнергетических предприятий. – М.: Академия коммунального хозяйства РФ, 1994. – 92 с.

  10. Щеклеин С.Е. Человек, энергия, природа. – Екатеринбург: УГТУ – УПИ, 1997. – 50 с.

  11. Кошелев А.А., Шведов А.П. Дрова как основной энергоноситель для отдаленных районов // Промышленная энергетика, 1999, № 11.– С.2–6.

  12. Справочник по торфу. – М.: Недра, 1982. – 760 с.

  13. Иванов Б.К., Иванов К.Б. Введение в энергосбережение: Пособие для студентов. – Екатеринбург: Уралноосфера, 1998. – 69 с.

  14. Данилов Н.И. Энергосбережение. – Екатеринбург: Энерго-Пресс, 1999. – 109 с.

  15. Райзберг Б.А. Экономика. Краткий курс: Справочное пособие для учащихся 8-11 классов и колледжей. – М.: Астрея, 1999. – 192 с.

  16. Долгосрочная программа энергосбережения в городе Москве. Концепция и краткое описание проектов Региональной научно-технической программы. – М.: Миннауки РФ, Правительство Москвы, 1998. – 192 с.

  17. Белоусов В.С., Ясников Г.П., Островская А.В., Евпланов А.И., Павлюк Е.Ю. Термодинамика, энергетическая эффективность и экология. – Екатеринбург: Полиграфист, 1999. – 204 с.

  18. Михайлов В.В., Гудков Л.В., Терещенко А.В. Рациональное использование топлива и энергии в промышленности. – М.: Энергия, 1978. – 224 с.

  19. Гликштейн И. Секреты теплого дома // Свет, 1996. № 11.

  20. Платонов Б.С. Новый стандарт – не обязательный, но желательный // Строительный эксперт, 1998, № 21 (40).

  21. Давайте изучать энергию: Практическое пособие для учителя. – Люксембург: Офис официальных изданий Европейского Сообщества, 1997. – 55 с.

  22. Адамов Е.О. К атомной энергетике ХХI века // Топливно-энергетический комплекс, 1999, № 4.

  23. Сокольский А.К. Ветроэлектрические установки // Пчеловодство, 1999, № 5. – С. 5–7.

  24. Данилов Н.И., Щелоков Я.М. Домашняя энергетика. М.: Департамент топливно-энергетического хозяйства г. Москвы. 2006. 118 с.

  25. Энергосбережение: Введение в проблему: Учебное пособие для учащихся общеобразовательных и средних профессиональных учреждений / Н.И. Данилов, А.И. Евпланов, В.Ю. Михайлов, Я.М. Щелоков. Екатеринбург: ИД «Сократ». 2001. 208 с.

  26. Данилов Н.И., Щелоков Я.М. Сотовая энергетика: Конспект лекций / Под общ. ред. Н.И. Данилова – Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ–УПИ. 2006. 32 с.

  27. ГОСТ Р 52541-99. Энергосбережение. Энергетическая эффективность. Состав показателей. Общие положения. М.: Госстандарт России. 2000.

  28. ГОСТ Р 51750-2001. Энергосбережение. Методика определения энергоемкости при производстве продукции и оказании услуг в технологических энергетических системах. Общие положения. М.: ИПК Изд-во стандартов, 2001.




Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров25
Номер материала ДБ-297938
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх