ЭЛЕКТИВНЫЙ
КУРС (9 КЛАСС)
«КОНСТИТУЦИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Руководитель
учитель истории
Еналдиева
Р.И.
МКОУ
СОШ №2
Пояснительная
записка
Курс
«Конституция РФ» предназначен для учащихся 9-х классов муниципальной школы и имеет
целью вызвать у учащихся интерес к правоведению в курсе обществознания, желание
изучать данный предмет, воспитывать в учащихся чувство ответственности перед
законом, уважение к правам, формирование правовой культуры человека.
Идея
использования права для полного и гармоничного развития человека восходит к
античному миру. Одним из первых обратился к изучению проблемы воспитания в
человеке гражданской заинтересованности Сократ. Он считал, что воспитывать
личность сложно, но главное – надо помочь ребенку стать достойным человеком. Ученик
и последователь Сократа Платон обосновал концепцию гражданского воспитания.
Россия
прошла в своем правовом развитии огромный и трудный путь, прежде чем в 1993
году была принята ныне действующая Конституция – закон высшей юридической силы.
Она провозгласила нашу страну правовым демократическим государством, а высшей
ценностью объявила человека, его права и свободы. Поставив главные цели,
Конституция определила и конкретные задачи, которые необходимо решать на пути к
цели: закрепить и гарантировать фундаментальные права человека; упорядочить
государственную власть, утвердить правосудие.
Все эти
задачи подробно развернуты в тексте основного закона, для более глубокого
изучения которого, а также с целью формирования правовой культуры подростков в
рамках предпрофильной правовой подготовки и предлагается элективный курс
«Конституция РФ».
Цель:
Ориентировать учащихся на расширение знаний по обществознанию и организацию
занятий, способствующих самоопределению учащихся относительно профиля обучения
в старшей школе.
Задачи: 1.
Повысить правовую грамотность учащихся на основе изучения Конституции РФ.
2.
Формировать высокий уровень активной гражданской позиции личности, правовой
культуры подростков.
3.
Воспитывать в учащихся уважение к правам человека, чувство ответственности
перед законом.
Содержание
программы
Занятие I.
На пути к Конституции:
1. Вехи
развития законодательства в России.
2. Главная
книга государства.
3. Закон
высшей юридической силы.
4. Уважение
к закону – уважение к Конституции.
5. Основы
задачи Конституции.
Занятие II.
Основы конституционного строя России ( статьи 1-16):
1. Конституционный
строй.
2. Основы
государства. Основы ценности демократии.
А)
Права и свободы человека и гражданина;
Б)
Суверенитет народа;
В)
Непосредственное осуществление власти: выборы и референдум;
Г)
Разделение властей;
Д)
Равноправие всех субъектов РФ;
Е)
Государственная целостность и др.
Занятие III.
Права и свободы человека и гражданина (статьи 17-64);
1.
Гражданин – человек , имеющий права.
А)
Публичные и частные права;
Б)
Свобода человека определяется его правами;
В)
Открытие эпохи прав гражданина. Демократия прав человека и гражданина.
Занятие IV.
Права и свободы человека и гражданина (продолжение):
1.
Права ребенка. Конвенция о правах ребенка.
Занятие V.
Федеративное устройство (статьи 65-79);
А) Субъекты РФ;
Б) Территория РФ;
В) Государственный
язык;
Г) Национальная
символика;
Д) Гарантия
коренных малочисленных народов.
Занятие VI.
Федеральное Собрание ( статьи 94-109);
Правительство РФ
(статьи 110-117);
1. Федеральное
Собрание – парламент РФ;
А)
Совет Федераций;
Б)
Государственная Дума;
2. Правительство
РФ.
А)
Правительство РФ – исполнительная власть;
Б) Состав
Правительства РФ;
В) Функции
Правительства РФ.
Занятие VII.
Судебная власть ( статьи 118 – 129);
1. Органы
суда и прокуратуры в России.
2. Функции
Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ.
3. Встреча
с работниками суда и прокуратуры Правобережного района (круглый стол).
Занятие
VIII.
Итоговое занятие.
Учебный
план
№
П/П
|
Наименование
раздела
|
Количество
часов
|
Форма
контроля
|
|
Конституция
РФ
|
8
|
|
Учебно
– тематический план
№
П/П
|
Наименование
тем курса
|
в
том числе:
|
лекции
|
семинары
|
практич.
занятия
|
круглый
стол
|
1
|
На
пути к Конституции
|
|
|
|
|
2
|
Основы
конституционного строя
|
|
|
|
|
3
|
Права
и свободы человека и гражданина
|
|
|
|
|
4
|
Федеративное
устройство
|
|
|
|
|
5
|
Президент
РФ
|
|
|
|
|
6
|
Федеральное
Собрание
|
|
|
|
|
7
|
Правительство
РФ
|
|
|
|
|
8
|
Судебная
власть
|
|
|
|
|
9
|
Итоговое
занятие
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.