994654
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииЭлективный курс " Мой выбор"-8( продолжение)

Элективный курс " Мой выбор"-8( продолжение)

библиотека
материалов
 «Мой выбор- 8»
 Тема: «Я и средства массовой информации»
Ржавеет золото и истлевает сталь. Крошится мрамор. К смерти всё готово. Всег...
Каждый хочет , чтобы его информировали честно, беспристрастно, правдиво - и...
Понятия урока: Информация Средства массовой информации Ответственность за ин...
Как вы думаете? Что такое информация? Средства массовой информации( СМИ)? Как...
Выберите выражения, относящиеся к СМИ, и внесите их в схему: гулять по улице...
СМИ
Закончите предложение: СМИ –это ________________
Вставьте пропущенные слова, устно объяснив , как они связаны с содержанием оп...
Аристотель и XX век о СМИ: что общего? Vвек до нашей эры XXвек Говори то, что...
Почему СМИ называют «четвертой властью»? Что верно? Критикуют действия предст...
Устно составьте рассказ о том,… что произойдёт с конкретным человеком ( учите...
Сделайте выводы о роли СМИ в жизни человека: 1) 2) 3) 4)
Твоя « Шкала мнений» о СМИ. СМИ приносят пользу человеку и обществу СМИ нанос...
Проанализируйте высказывание, популярное среди журналистов ,и сделайте вывод...
Ролевая игра « Письмо правительству»
Домашнее задание: Составьте кроссворд по теме « Личность и СМИ». Напишите соч...
Для тебя: Тебе предложили разработать проект программы для подростков на мест...
Возьмите с собой в дорогу: Чтобы читать газеты,….. « нужно в совершенстве зна...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  «Мой выбор- 8»
Описание слайда:

«Мой выбор- 8»

2 слайд  Тема: «Я и средства массовой информации»
Описание слайда:

Тема: «Я и средства массовой информации»

3 слайд Ржавеет золото и истлевает сталь. Крошится мрамор. К смерти всё готово. Всег
Описание слайда:

Ржавеет золото и истлевает сталь. Крошится мрамор. К смерти всё готово. Всего сильнее на земле печаль И долговечней – царственное Слово. А.А. Ахматова(1889- 1966г.г.) русская поэтесса

4 слайд Каждый хочет , чтобы его информировали честно, беспристрастно, правдиво - и
Описание слайда:

Каждый хочет , чтобы его информировали честно, беспристрастно, правдиво - и в полном соответствии с его взглядами. Г. Честертон(1874- 1936г.г.)- английский государственный деятель, писатель

5 слайд Понятия урока: Информация Средства массовой информации Ответственность за ин
Описание слайда:

Понятия урока: Информация Средства массовой информации Ответственность за информацию Четвёртая власть

6 слайд Как вы думаете? Что такое информация? Средства массовой информации( СМИ)? Как
Описание слайда:

Как вы думаете? Что такое информация? Средства массовой информации( СМИ)? Какова роль информации в жизни человека? Как относиться к информации, которую предлагают современные СМИ? Какова мера ответственности за качество предлагаемой информации?

7 слайд Выберите выражения, относящиеся к СМИ, и внесите их в схему: гулять по улице
Описание слайда:

Выберите выражения, относящиеся к СМИ, и внесите их в схему: гулять по улице смотреть телевизор болтать с приятелем читать газету слушать радио смотреть видео сходить в кафе подготовить доклад , используя Интернет посетить магазин следить за рекламой посмотреть кино

8 слайд СМИ
Описание слайда:

СМИ

9 слайд Закончите предложение: СМИ –это ________________
Описание слайда:

Закончите предложение: СМИ –это ________________

10 слайд Вставьте пропущенные слова, устно объяснив , как они связаны с содержанием оп
Описание слайда:

Вставьте пропущенные слова, устно объяснив , как они связаны с содержанием определения: Информация – это сведения о ______ мире и протекающих в нем ____, сообщения, осведомляющие о положении ________ и состоянии чего- либо.

11 слайд Аристотель и XX век о СМИ: что общего? Vвек до нашей эры XXвек Говори то, что
Описание слайда:

Аристотель и XX век о СМИ: что общего? Vвек до нашей эры XXвек Говори то, что важно Истинность Говори правду Последовательность Говори ясно Точность Самоцензура Ответственность Нравственность

12 слайд Почему СМИ называют «четвертой властью»? Что верно? Критикуют действия предст
Описание слайда:

Почему СМИ называют «четвертой властью»? Что верно? Критикуют действия представителей всех трех ветвей власти; Заставляют принимать решения и законы; Контролируют работу правительства; Обнародуют проблемы, стоящие перед обществом; Оказывают влияние на формирование об- щественного мнения.

13 слайд Устно составьте рассказ о том,… что произойдёт с конкретным человеком ( учите
Описание слайда:

Устно составьте рассказ о том,… что произойдёт с конкретным человеком ( учителем, врачом, студентом, школьником, политиком, бизнесменом и т.д.), если СМИ в течение целого дня не будут давать никакой информации.

14 слайд Сделайте выводы о роли СМИ в жизни человека: 1) 2) 3) 4)
Описание слайда:

Сделайте выводы о роли СМИ в жизни человека: 1) 2) 3) 4)

15 слайд Твоя « Шкала мнений» о СМИ. СМИ приносят пользу человеку и обществу СМИ нанос
Описание слайда:

Твоя « Шкала мнений» о СМИ. СМИ приносят пользу человеку и обществу СМИ наносят вред человеку и обществу

16 слайд Проанализируйте высказывание, популярное среди журналистов ,и сделайте вывод
Описание слайда:

Проанализируйте высказывание, популярное среди журналистов ,и сделайте вывод о степени доверия СМИ : « Если собака укусила человека, то это не новость, новость – когда человек укусил собаку!»

17 слайд Ролевая игра « Письмо правительству»
Описание слайда:

Ролевая игра « Письмо правительству»

18 слайд Домашнее задание: Составьте кроссворд по теме « Личность и СМИ». Напишите соч
Описание слайда:

Домашнее задание: Составьте кроссворд по теме « Личность и СМИ». Напишите сочинение – рассуждение на тему « Какой я вижу программу телепередач».

19 слайд Для тебя: Тебе предложили разработать проект программы для подростков на мест
Описание слайда:

Для тебя: Тебе предложили разработать проект программы для подростков на местном телевидении. С какими идеями ты пришёл бы на первое совещание проектной группы?

20 слайд Возьмите с собой в дорогу: Чтобы читать газеты,….. « нужно в совершенстве зна
Описание слайда:

Возьмите с собой в дорогу: Чтобы читать газеты,….. « нужно в совершенстве знать вещи, мир и людей». Х. Штейнхаус (1887-1972)- польский математик

Общая информация

Номер материала: ДВ-506855

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.