Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЭлективный курс "Обучение анализу поэтического текста"

Элективный курс "Обучение анализу поэтического текста"

Скачать материал

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ 7 КЛАССА

«Я ПОЭТ, ЗОВУСЬ НЕЗНАЙКА»

УЧИТЕЛЬ АКЕНЬШИНА О.А.

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Программа курса рассчитана на 18ч в  (1 час в неделю).

 Анализ поэтического текста – одна из наиболее трудных тем в курсе литературы. Кроме того, для отработки умения анализировать поэтический текст в учебное время отводится недостаточное количество часов. Тем не менее работа эта очень полезна, так как помогает прикоснуться к миру классической литературы, формировать литературный вкус, развивать собственную речь. Анализ текстов мастеров художественного слова позволит иначе взглянуть на русскую речь в целом и оценить богатство речи собственной.  Поэтому курс призван, с одной стороны,  расширить и углубить знания по данной теме, а с другой -  помочь учащимся в определении своего отношения к гуманитарному профилю. Курс не претендует на исчерпывающий объем информации, занятия проводятся в доступной форме с использованием игровых методов обучения.

Цель: расширение и углубление знаний гуманитарной области, помощь учащимся в определении профиля обучения.

Задачи:

  • повысить интерес к предметной области «Филология»,
  • сформировать умение анализа поэтического текста,
  • развивать потенциальные творческие способности школьников.

Конечный результат: сборник с условным названием «Анализ поэтического текста для начинающих» (название может редактироваться самими учащимися).

Ученики, прослушавшие курс, должны знать:

  • теоретические понятия курса,
  • технологию анализа поэтического текста.

Должны уметь:

  • анализировать текст с точки зрения его названия, структуры, образности, лирического сюжета, жанрового своеобразия.
  • создавать собственные «учебные стихотворения».

 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 

№ урока

К-во часов

Тема

Виды деятельности

1

1

Различия поэтической и прозаической речи

 

2

1

Интонация, темп речи

Конкурс на лучшего чтеца

3

1

Строфа

Работа с текстами-образцами

4-6

3

Лирический сюжет

Работа с текстами-образцами.

7

1

Название как ключ к пониманию идеи стихотворения

Сопоставительный анализ двух стихотворений с одинаковым названием

8

1

Жанровое своеобразие

Работа с текстами-образцами, создание «учебных стихотворений»

9-11

3

Ритм, размер

Анализ текстов-образцов, создание «учебных стихотворений», создание страницы своего сборника «Вариации на тему…»

12-14

3

Изобразительно-выразительные средства

Работа с текстами-образцами, создание страницы  «Мое творчество»

15

1

Поэтический мир автора

Создание страницы «Образы любимого поэта»

16

1

Консультационное занятие к презентации сборников

 

17

1

Презентация сборников

 

18

1

Резервное время

 

 

  Содержание программы:

Занятие 1. Различия поэтической и прозаической речи (1 час). Вводное занятие, на котором излагаются цели и задачи курса, а также конкретизируется общее понятие о поэтической и прозаической форме речи.

Занятие 2. Интонация, темп речи (1 час). Наблюдение за изменением смысла стихотворения при различном интонационном прочтении.

Занятие  3. Строфа (1 час). Анализ строфики лирического стихотворения . Разновидности строф. Строфа как один из компонентов композиции лирич стихотворения. Анализ конкретных стихотворений.(0,5 часа) Практич. занятие – конкурс на лучшего чтеца.

Занятие 4-6. Лирический сюжет (3 часа). Определение понятия. Практич. занятие, направленное на выработку умения видеть, находить сюжет в лирич. стихотворениях различных жанров: любовной лирике (1 ч), пейзажной лирике (1 ч), сатирических стихотворениях (1 час).

Занятие 7. Название как ключ к пониманию идеи стихотворения (1 ч). Урок- практикум – сравнительный анализ стихотворений Тютчева и Мандельштама «Silentium».

Занятие 8. Жанровое своеобразие (1 час). Жанры лирики: ода, элегия, эпитафия, памфлет, эпиграмма, лирическое стихотворение. Характерные особенности каждого жанра.

Занятие 9-11. Ритм, размер (3 час). Двусложные и трехсложные стихотворные размеры (ямб, хорей, дактиль, анапест, амфибрахий), изменение ритмического рисунка стихотворения в зависимости от его размера- 1 час. 2 часа- практические занятия по созданию собственных «учебных» стихотворений.

Занятие 12-14.   Изобразительно-выразительные средства (3 часа). Возможность анализа стихотворения на различных уровнях: фонетическом, лексическом, морфологическом, синтаксическом, пунктуационном. Звукопись (аллитерация, ассонанс). Лексические выразительные средства языка (сравнения, эпитеты, метафоры, гиперболы, литоты, метонимия, разностилевая лексика). Синтаксический параллелизм. Каждое занятие построено по принципу 0,5 ч теория, 0,5 ч практические занятия.

Занятие 15. Поэтический мир автора (1 час). Определение понятия. Практич. занятие – работа со сборником любимого поэта,  создание страницы «Образы любимого поэта».

Занятие 16. Консультационное занятие по вопросам, возникшим у учащихся перед презентацией собственных сборников.

 Занятие 17. Презентация самостоятельно сделанных  сборников по анализу поэтического текста.

Занятие 18. Резервное.

 

Литература для учащихся:

 

Альбеткова Р.И. «Русская словесность» для 7, 8, 9 классов.- М., 2004.

Квятковский «Поэтический словарь».-М., 1998.

Сборники стихотворений С.Есенина, Ф.Тютчева, О. Мандельштама и другие по выбору учащихся.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Элективный курс "Обучение анализу поэтического текста""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Анализ поэтического текста – одна из наиболее трудных тем в курсе литературы. Кроме того, для отработки умения анализировать поэтический текст в учебное время отводится недостаточное количество часов. Тем не менее работа эта очень полезна, так как помогает прикоснуться к миру классической литературы, формировать литературный вкус, развивать собственную речь. Анализ текстов мастеров художественного слова позволит иначе взглянуть на русскую речь в целом и оценить богатство речи собственной. Поэтому курс призван, с одной стороны, расширить и углубить знания по данной теме, а с другой - помочь учащимся в определении своего отношения к гуманитарному профилю. Курс не претендует на исчерпывающий объем информации, занятия проводятся в доступной форме с использованием игровых методов обучения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 106 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.09.2016 493
    • DOCX 50.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Акеньшина Ольга Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Акеньшина Ольга Алексеевна
    Акеньшина Ольга Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35432
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 213 человек из 54 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 29 регионов

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 21 региона

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе