Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
Элективный курс рассчитан для учащихся 11 класса и предполагает изучение таких вопросов, которые не входят в школьный курс математики, но закладывают основу для дальнейшего (вузовского) его изучения.
Цель занятий данного курса – расширить знания школьников о многочленах, рассмотреть новое действие для многочленов, а именно: деление многочлена нацело и с остатком.
Для достижения поставленной цели в процессе обучения решаются следующие задачи:
- приобщение учащихся к работе с математической и справочной литературой;
-выделение логических приемов мышления, их осмысление и овладение ими;
- обеспечение диалогичности процесса обучения математике;
- формирование потребности к целенаправленному самообразованию.
Планируемые результаты:
По окончанию изучения курса учащиеся должны уметь:
- выполнять действия над многочленами;
- применять теорию многочленов к нахождению корней уравнений высших степеней. Уметь применять теорему Безу.
- использовать обобщенную теорему Виета для решения уравнений с параметрами.
- решать уравнения методом неопределенных коэффициентов.
- использовать замену переменных в определенных типах уравнений;
- применять алгоритмы решения симметричных и возвратных уравнений.
6 189 999 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ишниязова Назиля Исмагиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Основы паллиативной помощи в деятельности специалиста сестринского дела: психотерапия
Развитие эмоционального интеллекта
Как преуспеть в роли репетитора: Работа над ошибками. Или как вернуть клиентов / что я сделала не так при их привлечении
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.