Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Элективный курс по английскому языку "Разговорный английский"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Элективный курс по английскому языку "Разговорный английский"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Тулуна

«Средняя общеобразовательная школа № 7»









ИНФОРМАТИКА





РАЗГОВОРНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ


Программу разработала

учитель

рабочая программа для обучающихся 8 класса

2013/2014 учебный год Жолудева Ю.В.











Тулун, 2013 год


Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы «Spoken English» разговорный английский для обучающихся 8-х классов и рассчитана на 34 часа.

Данный элективный курс относится к предметно-ориентированному виду и имеет практическую направленность, развивает способность к самоопределению и мотивации собственной учебной деятельности, способствует успешной социализации в обществе.

Основные цели и задачи курса:

- систематизировать ранее приобретенные знания, углубить и расширить языковые знания по предложенным темам;

- совершенствовать и развивать навыки разговорной речи;

- учить использовать английский язык в качестве средства получения новой информации;

- формировать познавательную активность и навыки самостоятельной и творческой работы в группах.

Основная цель курса: развитие и закрепление навыков диалогической и монологической речи.

Данный элективный курс направлен на формирование и развитие умений и навыков:

- лексических навыков говорения;

- устного диалогического общения по заданным ситуациям, характерным для современной жизни;

- монологической речи по изучаемым темам;

- задавать вопросы и отвечать на них;

- навыков составления рассказа с использованием прямой и косвенной речи;

- самостоятельно работать со справочной литературой;

- чтения с извлечением нужной информации.

Требования к уровню подготовки обучающихся:

Ученик должен знать:

  • Дополнительный лексический материал по пройденным темам;

  • Устойчивые повседневные выражения, речевые штампы, обороты;

  • Особые случаи употребления грамматических структур;

  • Формы общения по ситуациям пройденных тем.


Уметь:

  • Читать тексты с извлечением главной, основной и полной информации;

  • Самостоятельно приобретать знания;

  • Самостоятельно работать со справочной литературой;

  • Находить нужную информацию; «Семейные отношения», «В кафе», «В бюро путешествий», «На рынке», «Телефонный разговор с туристической фирмой» и др.

  • Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.

  • Изучение курса направлено на формирование межкультурной компетентности, общекультурных компетентностей, учебно-познавательных и коммуникативных компетентностей.

Формы организации занятий:

Ролевая игра, практические занятия, урок-соревнование, театрализованные проекты, презентация, творческие работы.

Материально-техническая база:

Магнитола, образовательные ресурсы сети интернет CD диски, карточки, учебные пособия: «Spoken English» Ю. Голицынского издательства «Каро» 2002 г, «A Practical Course of Conversational English» издательства «Союз», С.-Петербург, 2002 г.

























ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Home.Family Affairs. Дом. Семейные дела и отношения. (4 часа)




1

6.09

Home.

1

знать:

Дополнительный лексический материал по пройденным темам;

Уметь:

Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.





2

13.09

Home.

1

Устные ответы


3

20.09

Family Affairs

1

Короткие диалогические высказывания


4

27.09

Family Affairs.

1

Творческие работы


2. Shopping. покупки (3 часа)








Знать:

Формы общения по ситуациям пройденных тем.

Уметь:

Читать тексты с извлечением главной, основной и полной информации;

Самостоятельно приобретать знания;





5

4.10

Shopping. покупки

1

Ролевые диалоги


6

11.10

Shopping. покупки

1

Диалогические высказывания


7

18.10

Shopping. покупки

1

Сочинения


3. Meals. Еда. (4 часа)

8

25.10

Meals. Еда

1

Знать:

Особые случаи употребления грамматических структур;

Формы общения по ситуациям пройденных тем.

Уметь:

Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.


Устные ответы


9

8.11

Meals. Еда

1

Ролевые диалоги


10

15.11

Meals. Еда

1

Монологическое высказывание


11

22.11

Meals. Еда

1

Творческая работа


4. Making an appointment. Договор о встрече (3 часа)

12

29.11

Making an appointment. Договор о встрече

1

Знать:

Особые случаи употребления грамматических структур;

Формы общения по ситуациям пройденных тем.

Уметь:

Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.


Устные ответы


13

6.12

Making an appointment. Договор о встрече

1

Короткие диалогические высказывания


14

13.12

Making an appointment. Договор о встрече

1

полилог


5. Getting about town. Sightseeing.В городе. Достопримечательности. (2 часа)

15

20.12

Getting about town. Sightseeing.В городе. Достопримечательности.

1

Знать:

Устойчивые повседневные выражения, речевые штампы, обороты;

Уметь: Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.



Устные ответы


16

27.12

Getting about town. Sightseeing.В городе. Достопримечательности.

1

Сюжетные диалоги


6. Seasons. Weather.Времена года. Погода. (2 часа)

17

17.01

Seasons. Weather.Времена года.

1

Знать:

Устойчивые повседневные выражения, речевые штампы, обороты;

Уметь: Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.


Диалогические высказывания


18

24.01

Seasons. Weather.Времена года.

1

Практическое занятие


7. Books. Library.Книги. Библиотека. (2 часа)

Знать:

Особые случаи употребления грамматических структур;

Уметь: Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.



Устные ответы


20

7.02

Library. Библиотека.

1

Монологическое высказывания


8. School. Education. Школа. Образование. (4 часа)

21

14.02

School. Школа.

1

Знать:

Устойчивые повседневные выражения, речевые штампы, обороты;

Уметь: Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.



Устные ответы


22

21.02

School. Школа.

1

Ролевые диалоги


23

28.02

Education. Образование.

1

Устные ответы


24

7.03

Education. Образование.

1

сочинение


9. Travelling. Making Hotel Reservation. Cheking In. Booking Tickets. Путешествие. Таможенный контроль. Заказ билетов и места в гостинице. (3 часа)

25

14.03

Travelling. Путешествие.

1

Знать:

Особые случаи употребления грамматических структур;

Формы общения по ситуациям пройденных тем.

Уметь:

Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.


Диалогические высказывания


26

21.03

Making Hotel Reservation. Cheking In. Заказ билетов и места в гостинице.

1

Заполнение анкет


27

4.04

Booking Tickets. Таможенный контроль. Заказ билетов и мест

1

Творческая работа


10.Health Care. Забота о здоровье. (2 часа)

28

11.04

Health Care. Забота о здоровье.

1

Устойчивые повседневные выражения, речевые штампы, обороты;

Уметь: Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.



Устное монологическое высказывание


29

18.04

Health Care. Забота о здоровье.

1

реферат


11. Theatre. Cinema.Television in Modern Life. Театр. Кино. Телевидение в современной жизни. (3 часа)

30

25.04

Theatre. Cinema. Театр. Кино.

1

Знать:

Особые случаи употребления грамматических структур;

Формы общения по ситуациям пройденных тем.

Уметь:

Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.

Устные ответы


31

2.05

Television in Modern Life. Телевидение в современной жизни.

1

Монологические высказывания


32

16.05

Television in Modern Life. Телевидение в современной жизни.

1

Творческая работа


12.Painting. Живопись. ( 1 час)

33

23.05

Painting. Живопись.

1

Знать:

Особые случаи употребления грамматических структур;

Уметь: Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.

Информационная презентация


13.Итоговый контроль. Group pupils Projects.

34

30.05


1

Знать:

Особые случаи употребления грамматических структур;

Уметь: Составлять рассказы с использованием прямой и косвенной речи, делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного или прослушанного на английском языке.

Творческая работа




Общая информация

Номер материала: ДБ-137513

Похожие материалы