Элективный курс по черчению 10 класс

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа села Березняк

Кукморского муниципального района

Республики  Татарстан

Согласовано:                                                                                Утверждаю:

На заседании УМО учителей                       На заседании экспертной комиссии

черчении                                                         Протокол № 1                                     

Протокол № 1 от                                            Председатель экспертной группы                                                 

Руководитель УМО                                                  

_______Хафизуллина З.Г.                                        ___________Садикова А.Р.

Элективный курс

«Графика и черчения»

(учебный курс для учащихся 10 класса, 35 часов)

                                                                           Сахабиева Эльмира Магсумовна

                                                                           учитель черчения и рисования

                                                                          I квалификационной категории

                                       Пояснительная записка

   Элективный курс «Графика черчение» направлен на формирование графи-ческой культуры учащихся, развитие мышления, а также творческого потен-циала личности.

   Понятие «графическая культура» широко и многогранно. В широком зна- чении графическая культура понимается как совокупность достижений че-ловечества  в области освоения графических способов передачи информации. Применительно к обучению школьников под графической культурой подра-зумевается уровень совершенства, достигнутый школьниками в освоении графических  методов и способов передачи информации, который оценива-ется по качеству выполнения и чтения чертежей.

   Формирование графической культуры школьников неотделимо от развития образного, логического, абстрактного мышления средствами предмета, что реализуется при решении графических задач.

   Процесс усвоения знаний включает в себя четыре этапа: понимание, запо-минание, применение знаний по правилу и решении творческих задач. Этапы связаны с деятельностью по распознанию, воспроизведению,решению типо-вых и нетиповых задач,требующих применения знаний в новых ситуациях. Систиматическое обращение к творческим задачам создает предпосылки для развития творческого потенциала учащихся, который в конце обучения реа-лизуется при решении задач с элементами технического конструирования. Курс рассчитан на выпускников 10 класса ( базовый уровень изучения черчения), 1 час в неделю, всего 35 часов.

Содержание элективного курса «Графика и черчение» разработано таким образом, что при его проведении реализуются межпредметные связи с рядом общеобразовательных предметов:

          - с черчением

          - с изобразительным искусством

          - с геометрией

          - с конструированием

Цель курса:

  - приобщение к графической культуре.

Задачи курса:

  - изучение графического языка общения, передаче и хранении информации о предметном мире с помощью различных методов и способов отображения ее на плоскости и правилах считывания;

  - развитие логического и пространственного мышления статических, дина-мических пространственных представлений;

  - развитие творческого мышления и формирование элементарных умений преобразовывать форму предметов, изменять их положение и ориентацию в прстранстве;

  - фотмирование умений применять геометро-графические знания и умения для решения различных прикладных задач;

  - формирование и развитие эстетического вкуса.

 Учащиеся должны знать:

   - проецирование на одну, две и три плоскости проекций;

   - о построении аксонометрических проекций ( диметрии и изометрии );

   - приемах выполнения технических рисунков;

 Учащиеся должны уметь:

    - правильно пользоваться и обслуживать чертежные инструменты;

    - использовать ГОСТ в чертежах;

    - применять графические знание и умение в быту, деловом общении,   

      бизнесе.

Методы обучения

       - объяснительно- иллюстративных

       - исследовательский

       - практически- графический

Ожидаемые результаты:

Элективный курс по черчение позволит школьникам выстроить личностную образовательную траекторию, определив, насколько необходимо им полу-чение графического образования. Раскроет возможности графических дисциплин в формировании логического и пространственного мышления, покажет применение графических знаний и умений в быту, деловом обще-нии , бизнесе.

 Формы контроля

       - самостоятельная работа;

       - тестовая работа;

       - творческие задания.

                                     Тематическое планирование

№	Тема	Количество            часов	Дата
	Форма и формообразование.	5   часов
1.	Свойства форм: симметрия и асим-метрия, пропорция, плоские формы, объемные формы, объемная графика	1
2.	Пространство и размерность.	1
3.	Параметры геометрических тел.	1
4.	Изготовление формы. Практичес-кая работа.	1
5.	Оригами. Практическая работа.	1
	Пересечение геометрических образов.	2    часа
6.	Построение  линий пересечения по-верхностей плоскостью, линий взаимного пересечения поверхнос-тей.	1
7	Определение вида и расположения линия линий пересечения.	1
	Аксонометрические проекции.	5   часов
8	Получение аксонометрических про-екций.	1
9	Построение аксонометрических про-екций.	1
10	Построение аксонометрических про-екций	1
11	Аксонометрические проекции пред-метов, имеющих круглые поверх-ности.	1
12	Технический рисунок	1
	Чтение и выполнение чертежей	4    часа
13	Чертежи и аксонометрические про-екции геометрических тел.	1
14	Чертежи и аксонометрические про-екции геометрических тел.	1
15	Чертежи и аксонометрические про-екции геометрических тел.	1
16	Творческие задания и проекты	1
	Деление окружности	2    часа
17	Деление окружности на 3,6,9,4,8,10, 12 частей	1
18	Творческие задания и проекты.	1
	Сопряжения	4    часа
19	Сопряжение двух окружностей, окружности и прямой.	1
20	Сопряжение двух окружностей, окружности и прямой.	1
21	Творческие  задания	1
22	Творческие  задания	1
	Сечения и разрезы	5   часов
23	Сечение. Правила выполнения сечений.	1
24	Сечение. Правила выполнения сечений.	1
25	Разрез. Правила выполнения раз-резов.	1
26	Разрез. Правила выполнения раз-резов.	1
27	Творческие  задания	1
	Сборочные чертежи	5   часов
28	Общие сведения о соединениях де-талей. Изображение и обозначение резьбы.	1
29	Чертежи болтовых и шпилечных соединений.	1
30	Чертежи шпоночных и штифтовых соединений.	1
31	Условности и упрощения на сбороч-ных чертежах.	1
32	Практические задания	1
	Архитектурно- строительная графика.	3    часа
33	Планы зданий.	1.
34	Интерьер из истории архитектуры	1
35	Творческие задания	1
	Итого	35 часов

                                              Содержание курса

1. Форма и формаобразование. (5 часов)

      Свойства форм: симметрия и асимметрия, пропорция, плоские формы, объемные формы, объемная графика. Пространство и размерность. Пара-метры геометрических тел. Изготовление формы. Оригами.

2. Пересечение геометрических образов. ( 2 часа)

     Построение линий пересечения поверхностей плоскостью, линий взаимно-го пересечения поверхностей. Определение вида и расположения линий пересечения.

3. Аксонометрические проекции. (5 часов)

     Получение аксонометрических проекций. Построение аксонометрических проекций. Аксонометрические проекции предметов, имеющих круглые по-верхности. Технический рисунок.

4. Чтение и выполнение чертежей. (4 часа)

      Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел. Творческие задания и проекты.

5. Деление окружности. ( 2 часа)

     Деление окружности на 3,6,9,4,8,10,12 частей. Творческие задания и проекты.

6. Сопряжения. (4 часа)

      Сопряжения двух окружностей, окружности и прямой. Творческие за-дания.

7. Сечения и разрезы. (5 часов)

      Сечение. Правила выполнения сечений. Разрез. Правила выполнения раз-резов.  Творческие задания.

8. Сборочные чертежи. ( 5 часов)

    Общие сведения о соединениях деталей. Изображение и обозначение резьбы. Чертежи болтовых и шпилечных соединений. Чертежи шпоночных и штифтовых соединений. Условности и упрощения на сборочных чертежах. Практические задания.

9. Архитектурно- строительная графика.( 3 часа)

    Планы зданий. Интерьер из истории архитектуры. Творческие задания.

                                    Литература для учителя:

1.     Ботвинников А.Д. «Черчение» Москва, «Просвещение» 2005

2.     Подшебякин В. « Черчение. Практикум» М. «Просвещение» 2006

3.     Степанова В.В. «Черчение» Москва «Просвещение» 2010

                                     Литература для учащихся:

1.     Виноградов В.Н. «Черчение» Москва, «Просвещение» 2005

2.     «Карточки-задания по черчению» Москва «Просвещение» 1985

3.     Степанова В.В. «Черчение» Москва «Просвещение» 2010

Приложение 1

                                                  Презентации.

1.   «Аксонометрические проекции плоских фигур»

2.   «Анализ геометрической фигуры.»

3.   «Аксонометрические проекции плоскогранных фигур»

4.   «Аксонометрические проекции окружности»

5.   «Линии чертежа.»

6.   «Проекции вершин.»

7.   «История черчения.»

8.   «Проекционное черчение.»

9.   «Сечения.»

10.                    «Разрезы»

11.                    «Сборочные чертежи.»

12.                    «Трудовое обучение.»