Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Элективный курс по экономике "Финансовое благополучие и разумное управление личным капиталом"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Элективный курс по экономике "Финансовое благополучие и разумное управление личным капиталом"

библиотека
материалов



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Новоусманская СОШ №3»

Новоусманского муниципального района

Воронежской области



«Рассмотрено»

На заседании ШМО «Согласовано» Утверждаю

Руководитель ШМО Зам.директора по УВР И.о. директора

_________Н.В. Пономарева ________ В.А. Кульбака ________И.В.Царев

Пр. № __от «___» _____2016 г. «____»___________2016 г. «___»___________2016 г.







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

основного среднего образования

элективного курса

«Финансовое благополучие и разумное управление личным капиталом »

для обучающихся 10 «А» класса

на 2016-2017 учебный год









Учитель : И.А. Воронова















Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, М.- Просвещение, 2004 г.,

Данная рабочая программа составлена на основе  авторской программы к учебнику Экономика. Основы экономической теории. 10-11 класс. В 2-х частях. Издание 16-е. – М.: Вита - Пресс, 2011, подготовленной автором учебника С.И. Ивановым и М.А. Скляром. Программа опубликована в Сборнике программно-методических материалов по экономике. – М.: Вита- Пресс, 2008.

Авторской программы, составленной Желновач М. В., Захаровой Е. Ю., Кирилловым К. В., Обердерфер Д. Я., Солдатовой С.

Положения о рабочей программе МКОУ «Новоусманская СОШ № 3».

Планируемые предметные результаты:


  • углубить и расширить знания по экономической теории;

  • повышение учебной мотивации обучающихся;

  • сформированность социально-экономической картины мира (владение базовыми экономическими понятиями: рациональный выбор, экономическая система, собственность, фирма, домашнее хозяйство, рынок, финансы, налоги, банки, деньги, государственная экономическая политика, мировое хозяйство, глобализация, интеграция);

  • владение знаниями специфики развития экономической сферы жизни современного российского общества, экономических институтов;

  • владение знаниями устройства экономических институтов в современной российской практике: рынка товаров и услуг, рынка труда, рынка земли, банковской и налоговой систем.

Предметными результатами изучения курса «Экономике» 10-11-х классах являются следующие умения:



Выпускник научится:

  • оценивать ресурсы своей семьи, составлять семейный бюджет;


  • знать особенности развития финансовых рынков и институтов на основе анализа основных экономических закономерностей и причинно-следственных связей;


  • обоснованно принимать экономические решения в области управления личными финансами, планирования семейного бюджета на основе анализа имеющейся экономической информации;


  • прогнозировать влияние событий, происходящих в экономике региона, России, в международной экономике, на благосостояние своей семьи, эффективность принятых экономических решений;


  • осознанно выбирать услуги, оказываемые финансовыми посредниками на финансовом рынке в зависимости от целей сбережения средств или получения кредита (поиска инвестиций); прогнозировать личные (семейные) риски и подбирать способы финансовой защиты, программы страхования.





Содержание учебного предмета с определением основных видов деятельности


Работа с текстом «История денег»


2

Рациональное экономическое поведение семьи. Семейный бюджет. Понятие активов и пассивов.

1

Работа над основными понятиями темы. Работа с текстом «Искусство управления деньгами».


3

Источники доходов семье: заработная плата, доходы от собственности, доходы от предпринимательской деятельности, трансферты, прочие доходы.

1

Построение семейного бюджета (отчет о прибылях и убытках)

4

Пенсия. Пенсионная система РФ. Пенсионная реформа.

1

Работа с графиком «смысл пенсионной реформы».

5

Основные статьи расходов семьи. Личные налоги. Оптимизация налогового бремени. Планирование семейного бюджета. Способы преодоления семенного дефицита.

1

Составление схемы « Источники доходной части и расходов семейного бюджета.»

6

Личный финансовый план (ЛФП). Этапы построения ЛФП. Техника построения «таблицы событий».

1

Подготовка к составлению ЛФП.

7

Банки. Банковский депозит. Характеристики банковского депозита. Капитализация. П.р.№2 «Выбор банка. Открытие депозита».

1

Работа с текстом « Виды банковских депозитов.»

8

Инвестирование. Стратегии инвестирования: консервативные, умеренные, агрессивные. Выбор стратегии. Распространённые ошибки при инвестировании. Доходность инвестиций. Дивиденды. Рост стоимости активов.

1

Тестирование: « К какому типу инвестора вы относитесь?»

9

Определение надежности инвестиций. Критерии, по которым определяется надёжность компании. П.р. №2 «Проверка компании на надёжность».

1

Работа с таблицей. Личный анализ активов и пассивов ( балансовый отчет)

10

Фондовый рынок. Особенности работы фондового рынка.

1

Работа с таблицей « Рынки акций и облигаций».

11

Коллективное инвестирование. Паевые инвестиционные фонды: структура, виды, особенности работы. Общие фонды банковского управления. Сравнительный анализ работы ОФБУ и ПИФов. П.р. №3

1

Работа с текстом «История создания паевых инвестиционных фондов».


12

Способы увеличения пенсии. Возможность распоряжения накопительной частью пенсии. Управляющие компании и негосударственные пенсионные фонды.

1

Заполнение таблицы: « ПИФ и ОФБУ: сходство и отличия.»

13

Страхование. Виды страхования. Выбор страховой компании. П.р. №4 « Выбор управляющей компании или негосударственного пенсионного фонда».

1

  • Работа с таблицей « Виды страхования.»

14

Экскурсия в коммерческий банк, в страховую компанию, в агенство недвижимости, в негосударственный пенсионный фонд.

1

15

Создание личного финансового плана.

1

  • Этапы проектной деятельности.

16

Постановка и уточнение целей. Этапы построения личного финансового плана.

1

  • Построение ЛФП.

17

Защита и обсуждение личных финансовых планов.

2

  • Защита проектов.













Календарно-тематическое планирование



1



9.

Определение надёжности инвестиций. Критерии, по которым определяется надёжность компании. П.р.№2 «Проверка компании на надёжность».

1



9.

Фондовый рынок. Особенности работы фондового рынка.

1



10.

Коллективное инвестирование. Паевые инвестиционные фонды: структура, виды, особенности работы. Общие фонды банковского управления. Сравнительный анализ работы ОФБУ и ПИФов. П.р.№3 «Выбор ПИФа».

1



11.

Способы увеличения пенсии. Возможность распоряжения накопительной частью пенсии. Управляющие компании и негосударственные пенсионные фонды.

1



12.

Страхование. Виды страхования. Выбор страховой компании. П.р.№4 « Выбор управляющей компании или негосударственного пенсионного фонда».

1



13.

Экскурсия в коммерческий банк, в страховую компанию, в агенство недвижимости, в негосударственный пенсионный фонд.

1



14.

Создание личного финансового плана.

1



15.

Постановка и уточнение целей. Этапы построения личного финансового плана.

1



16.

Защита и обсуждение личных финансовых планов.

2








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров83
Номер материала ДБ-260671
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх