Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Элективный курс по химии "Вечно живая вода"

Элективный курс по химии "Вечно живая вода"


  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Левженская средняя общеобразовательная школа»

Рузаевского муниципального района.



«Утверждено»

Решение педсовета

от «__»_____20___ г.

Протокол № ___

Приказ № ____

От «___»______20___г.

Директор школы


_________ / Л.Я. Кузьмина/


«Утверждено» 

Заседание Метод. совета

Протокол № ___

От «___»_______20___ г.

Зам. директора по УВР


_________ /О.Ф. Яушева /


«Согласовано»

на заседании МО

Протокол № _____

от «___»________ 20____г.


________ /Л.И. Мокшина/




РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ХИМИИ


«Вечно живая вода»

на 2015 - 2016 учебный год


в 10 -ом классе








Составитель:

Святкина Ирина Владимировна,

учитель биологии и химии








с. Левжа 2015г.



ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ХИМИИ

«ВЕЧНО ЖИВАЯ ВОДА»

Пояснительная записка.

Программа элективного курса «Вечно живая вода» предназначена для учащихся 9-10 классов. Реализация программы осуществляется на основе межпредметных связей химии с биологией. Содержание курса представляет собой параллельное изучение тем курса химии «Физические свойства воды», «Химические свойства воды», «Растворение. Растворы», «Свойства растворов электролитов», «Химия в жизни человека» и тем курса биологии «Учение о клетке», «Взаимоотношения

организма и среды».

Выбор содержания курса обусловлен тем, что проблема питьевой воды в настоящее время стала настолько актуальной, что Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) объявила текущее десятилетие десятилетием питьевой воды. Необходимость использования воды для обеспечения жизнедеятельности человека обусловлена ролью, которую она играет в круговороте природы, в том числе в удовлетворении физиологических, гигиенических, рекреационных, эстетических и других потребностей человека.

Обучение по программе курса, возможно, поможет учащимся осуществить выбор профиля обучения в 10-11 классах.

Цель курса: формирование у учащихся интереса к химии и биологии, увлеченности данными предметами, развитие творческих способностей, совершенствование умений и навыков в области химического эксперимента.

Основные задачи курса:

закрепить и систематизировать знания учащихся о воде, строении молекулы воды, физических и химических свойствах воды.

выявить причины нехватки воды на планете и основные источники загрязнения гидросферы;

продолжить формирование умений решать расчетные задачи, выполнять опыты в соответствии с требованиями техники безопасности в кабинете химии.

Формы контроля: домашняя контрольная работа, рефераты, итоговая конференция.

Учащиеся должны знать:

состав, строение, физические и химические свойства воды;

химические свойства растворов;

причины нехватки воды на планете;

основные источники загрязнения гидросферы

болезни, связанные с загрязнением питьевой воды;

методы очистки воды в быту.

Учащиеся должны уметь:

применять полученные знания на практике;

практически исследовать качества питьевой воды;

определять цель, выделять объект исследования, способы регистрации полученной информации и ее обработки;

писать рефераты.

ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ХИМИИ

« ВЕЧНО ЖИВАЯ ВОДА ».


Тематический план (17 часов)


Тема занятия

Форма занятия

кол-во часов

да-

та


1.

История изучения гидросферы. Значение воды для живых существ.

Вводная лекция

1


2.

Тема 1.

Необычные свойства обычного вещества.

лекция, беседа

1


3.

Тема 2.

Химические свойства воды.

Лекция, беседа.


1


4.

Практическая работа №1.

Химические свойства воды.

практикум

2


5.

Тема 3.

Физическая теория растворов.

лекция

1


6.

Решение расчетных задач по теме «Растворы».

Практикум, работа в группах

2


7.

Тема 4.

Влияние человека на водный режим планеты.

Семинар, работа в группах

2


8.

Основные источники загрязнения воды.

семинар

1


9.

Методы очистки воды.

семинар

2


10.

Практическая работа №2. Исследование качества питьевой воды.

практикум

2


11.

Практическая работа №3.

Методы очистки воды в быту.

практикум

1


12.

«Вечно живая вода».

конферен-

ция

1






Содержание курса.


Введение (1ч)

История изучения гидросферы. Значение воды для живых существ.


Тема 1. Физические свойства воды. (1ч).

Необычные свойства обычного вещества.


Тема 2. Химические свойства воды. (3ч).

Взаимодействие воды с простыми и сложными веществами.


Тема 3. Вода – растворитель. (3 ч).

Физическая теория растворов. Химическая теория растворов.

Теория растворов И.А. Каблукова.


Тема 4. Человек и природные воды. (9 ч).

Характеристика природных вод. Использование воды в хозяйственной деятельности человека. Основные источники загрязнения гидросферы. Нехватка питьевой воды.


Темы рефератов.

1. Полезные аномалии.

2. Вода в четвертом состоянии.

3. Вода – магнит.

4. Тяжелая вода.

5. Путешествия водяных капель.

6. Водяное отопление планет.

7. Единство природных вод.

8. Водный голод.

9. Вода мира и мир воды.

10. Мировые водные ресурсы и их будущее.

Литература

1. Лялько В.И. Вода известная и неизвестная. – М.: Знание, 1989.

2. Зацепина Г.Н. Свойства и структура воды. – М.: Изд-во Московского университета,1984.

3. Павлов А.Н. Геологический круговорот воды на Земле. – Л.: Недра, 1987.

4. Федосеев И.А. История изучения основных проблем гидросферы. – М.: Наука, 1996.

5. Зарубин Г.П. Современные методы очистки питьевой воды. – М.: Медицина, 1986



Автор
Дата добавления 23.09.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров273
Номер материала ДВ-006279
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх