«Рассмотрено»
«Согласовано» «Утверждаю»
На заседании МО Заместитель
директора по УВР Директор
Естественно-математического цикла МКОУ
«Люксюгунская ООШ» МКОУ
«Люксюгунская ООШ»
МКОУ «Люксюгунская ООШ» ____________
А.С. Дьяконова ___________
Н.В.Эверстова
__________ Р.В. Николаева от
« »_________2014г.
от « »____________2014г.
Пр.№___от « »_________2014г.
Рабочая программа элективного курса
«Клуб юных математиков»
для 8 класса
Продолжительность - 35 часов
Автор: Андреева Варвара Николаевна –
учитель математики
п. Люксюгун, 2014г.
Пояснительная
записка
Данная
программа элективного курса по математике предназначена для работы с теми
учащимися 8 классов общеобразовательной школы, которые увлекаются математикой,
и рассчитана на 35 часов.
Ø Цель: выявление и
поддержка способных, одаренных учеников.
Задачи:
1.
обеспечение
прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и
умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену
современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения
образования;
2.
формирование
у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их
математических и творческих способностей;
3.
формирование
у детей умения переносить знания и умения в новую, нестандартную ситуацию;
4.
содействие
развитию психических процессов учащихся: восприятия, представления, памяти,
внимания, мышления, речи, воображения;
5.
развитие
различных видов деятельности учащихся: исполнительской, воспроизводящей,
преобразующей, контролирующей и поисковой.
Актуальность
данного курса заключается в том, что именно работе с талантливой молодежью
уделяется в настоящее время большое внимание. Это направление является одним из
пунктов президентской инициативы «Наша новая школа».
Программа
составлена в соответствии с принципами системности и постепенного повышения
уровня сложности представленного учебного материала.
Содержание
программы
элективного курса включает в себя теоретический, исторический материал, задачи
на смекалку, различные дидактические игры, математические фокусы, ребусы,
загадки и т.д., т.е. такие виды заданий, которые вызывают неизменный интерес
детей.
Отчётность по итогам
элективного курса проводится в следующем виде: подготовка и проведение недели
математики, защита исследовательских работ и рефератов.
Ожидаемым
результатом является
более свободное выражение чувств детьми, развитие различных сторон мышления
школьника: наглядно-действенного, наглядно-образного, словесно-логического,
критического.
Основными требованиями к программе являются:
Связь содержания программы с изучением программного материала;
·
Использование занимательности;
·
Использование исторического материала;
·
Решение нестандартных, олимпиадных задач;
·
Учёт желаний учащихся;
·
Особенности школы, региона;
·
Наличие необходимой литературы у учителя.
Календарно-тематический план элективного
курса
№
|
Тематика
кружкового занятия
|
Всего
часов
|
Форма
контроля
|
Дата
проведения
|
|
|
1
|
Вводное
занятие
|
1
|
Ознакомление
с планом
|
|
|
2
|
Логические задачи
|
2
|
Создание
логических задач
|
|
|
3
|
Геометрические задачи со спичками
|
2
|
Создание
геометрических задач со спичками
|
|
|
4
|
Конструкторское занятие
|
2
|
Изготовление наглядных пособий, моделей, приборов для кабинета
математики
|
|
|
5
|
Упражнение на быстрый счёт
|
2
|
Изготовление наглядных пособий, моделей, приборов для кабинета
математики
|
|
|
6
|
Занимательные задачи на проценты
|
2
|
Создание
задач на проценты
|
|
|
7
|
Разбор заданий районной олимпиады
|
2
|
Анализ ошибок
|
|
|
8
|
Оформительское занятие
|
2
|
Подготовка и выпуск школьных математических газет, различного
оформления по подготовке к олимпиадам, вечерам
|
|
|
9, 10
|
Проведение
недели математики
|
4
|
Подготовка
и помощь учителю в проведении недели математики
|
|
|
11
|
Математические ребусы
|
2
|
Создание
математического ребуса
|
|
|
12
|
Просмотр видеофильма по математике
|
2
|
Выбор
темы для исследовательской работы
|
|
|
13
|
Запись цифр и чисел у других народов
|
2
|
Написать
рефераты про математиков
|
|
|
14
|
Занимательные задачи на построение
|
2
|
Интересные
факты с интернета на тему «Математическая жизнь»
|
|
|
15
|
Задачи на разрезание и перекраивание фигур
|
2
|
Конкурс
на лучшую найденную с интернета математическую задачу
|
|
|
16
|
Учебно-исследовательское занятие
|
5
|
Защита исследовательских работ
|
|
|
17
|
Математический вечер
|
1
|
Отчет работы за 2014-2015 учеб. год
|
|
|
Итого
часов
|
35
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.