Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Элективный курс по обществознанию, 8-9 класс "Изучаем Конституцию"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Элективный курс по обществознанию, 8-9 класс "Изучаем Конституцию"

библиотека
материалов

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ПУРОВСКОГО РАЙОНА


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

"СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2"

П.Г.Т. УРЕНГОЙ ПУРОВСКОГО РАЙОНА

ул. Геологов, д. 43, п.г.т.Уренгой, Пуровский район, Ямало-Ненецкий автономный округ, Россия, 629860,

тел. (34934) 9-27-45, факс 9-25-67. e-mail: Urengoy_2@mail.ru

ОКПО 32733321, ОГРН 1028900859558, ИНН/КПП 8911012478/ 891101001, БИК 047191000





«Утверждаю»

Директор МБОУ «СОШ № 2» п.г.т. Уренгой

_____ /Е.В. Крепешева/

Приказ № 294

от «31» августа 2013 г.






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА



Куртовой Елены Николаевны, высшая квалификационная категория

(Ф.И.О., категория)



Элективный курс по обществознанию

для 9 класса «Изучаем Конституцию»

(предмет, класс и т.п.)







«Согласовано»

Зам. директора по

образовательному процессу

__________/ Гречишникова М.А../

Рассмотрено на заседании методического объединения

протокол № ___________ от

«____» __________ 20 __г.

_____ / Куртова Е.Н. /руководитель МО





2013 – 2014 учебный год




ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


  Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию МО РФ 2004 г. и авторской программы Правоведение 8-9 классы. Изучаем Конституцию: элективный курс /авт.-сост. С.Н. Степанько. – Волгоград: Учитель, 2007

Актуальность элективного курса «Основной Закон» обусловлена необходимостью повышения правовой культуры граждан. Учащиеся должны уметь пользоваться своими знаниями, уметь анализировать, делать выводы, анализировать ситуацию, сделать выбор и брать на себя ответственность на основе своих социальных и гражданских приоритетов.

Элективный курс «Основной Закон» предназначен для учащихся 9 класса предпрофильной подготовки с ориентацией на гуманитарный цикл. Курс выполняет функцию поддержки основных курсов профиля «Обществознание» и ориентирован на расширение и углубление предметных знаний, на развитие практических навыков.

Курс рассчитан на 12 ч.

  Цели и задачи курса:

  • Максимально способствовать развитию правовой культуры учащихся - будущих самостоятельных граждан РФ - через усвоение ими Основного Закона;

  • Формирование человека - гражданина, воспитание гражданственности и любви к Родине;

  • Воспитание общероссийской идентичности, социальной ответственности; приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, положенным в основу Конституции Российской Федерации;

  • Формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; в сферах: гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, познавательной, коммуникативной, семейно-бытовой деятельности; для самоопределения в области социальных и гуманитарных наук;

  • Овладение умениями получения и осмысления социальной информации, систематизации полученных данных; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности в характерных социальных ролях.

Формы и методы работы:

  • Работа с научными и публицистическими текстами, работа с источниками;

  • Дискуссии, беседы, интерактивные лекции;

  • Тестирование

  • Презентация

  • Творческие работы

-










СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА


Тема 1. Права человека - 3 ч

Права, свободы и обязанности человека и гражданина. Значение Всеобщей декларации прав человека. Виды прав человека. Положения философии прав человека.

Международные договоры о правах человека: Содержание Международного Билля о правах человека. Виды международных документов о правах человека.

Гражданские права. Равенство прав и свобод людей. Право на жизнь. Запрет рабства и пыток. Равенство перед законом. Принцип презумпции невиновности. Право на свободу передвижения. Право на свободу мысли, совести и религии.

Политические права. Право на свободу убеждений. Право на свободу мирных собраний и ассоциаций. Право принимать участие в управлении своей страной непосредственно или через посредство избранных представителей.

Экономические, социальные и культурные права. Право владеть имуществом. Право на социальное обеспечение и на осуществление прав в экономической, социальной и культурной областях. Право на труд, на свободный выбор работы. Право на отдых. Право на образование. Право участвовать в культурной и научной жизни общества.

Права ребенка. Декларация прав ребенка. Конвенция о правах ребенка.

Тема 2. Конституционное право - 8 ч

Понятие конституции, ее виды. Конституционное право России, его принципы и источники. Конституционная система. Понятие конституционализма.

Принятие Конституции Российской Федерации и ее общая характеристика.

Основы конституционного строя. Содержание вступительной части Конституции. Российская Федерация — демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. Социальное государство. Светское государство. Человек, его права и свободы — высшая ценность. Многонациональный народ России — носитель суверенитета и источник власти. Субъекты осуществления государственной власти. Прямое действие Конституции РФ.

Федеративное устройство России. Равенство субъектов федерации. Целостность и неприкосновенность территории Российской Федерации. Виды субъектов РФ. Федеральное законодательство и законы субъектов РФ.

Президент Российской Федерации. Статус главы государства. Гарант Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина. Полномочия Президента РФ. Условия досрочного прекращения полномочий Президента или отрешения его от должности.

Федеральное Собрание Российской Федерации. Парламенты I в европейской политической традиции. Парламентаризм. Две палаты Федерального Собрания — Совет Федерации и Государственная Дума, их состав и способы формирования. Комитеты и комиссии 1 обеих палат. Предметы ведения Совета Федерации и Государственной Думы. Порядок принятия и вступления в силу законов Российской Федерации.

Правительство Российской Федерации, его состав и порядок формирования. Полномочия Правительства РФ. Досрочное прекращение полномочий Правительства РФ. Судебная власть в РФ. Судебная система: федеральные суды и суды субъектов РФ. Принципы судопроизводства. Присяжные заседатели. Прокуратура РФ как единая централизованная система. Функции прокуратуры. Генеральный прокурор РФ.

Местное самоуправление. Решение вопросов местного значения. Муниципальная собственность. Самостоятельность местного самоуправления в пределах его полномочий. Структура и формирование местного самоуправления.

Тема 3. Избирательное право и избирательный процесс – 1 ч

Избирательный процесс. Основные избирательные системы: мажоритарная, пропорциональная, смешанная.

Избирательные права граждан. Активное избирательное право. Пассивное избирательное право. Принципы демократических выборов. Избирательное законодательство




ФОРМЫ И СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ


Предполагается текущий и итоговый контроль.


ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

В результате изучения элективного курса ученик должен:

знать/понимать

  • права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;

уметь

  • объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

  • анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

  • выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;

  • изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).


  ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ


  1. Интерактивная доска

  2. Мультимедиапроектор

  3. Компьютер

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Азаров А. Я., Болотина Т. В. Права человека: Пособие для учителя.— М.,2002.

  2. Алексеев С. С. Философия права.— М., 2002;

  3. Введение в обществознание. Учебное пособие для 8-9 классов. Под редакцией Л. Н. Боголюбова - М.,1996.

  4. Дианова Р. И. Тесты по обществознанию. 11 класс-М.,2000.

  5. Дидактические материалы по курсу «Человек и общество». Под ред. Л. Н. Боголюбова-М.,2001.

  6. ЕГЭ. Тестовые задания. Обществознание.

  7. Исаев И. А. История государства и права России.— М., 2004.

  8. Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы российского права.— М., 2007

  9. Комментарии к Конституции РФ-М.,1994.

  10. Конституция РФ: словарь-справочник для школьников-М.,1995.

  11. Конституция Российской Федерации.

  12. Методическое пособие по интерактивным методам преподавания права в школе-М.,2002.

  13. Международное и гуманитарное право - М.,2000.

  14. Никитин А. Ф. Основы обществознания: 9 кл.— М., 2002.

  15. Никитин А. Ф. Школьный юридический словарь.— М., 2003.

  16. Основы российского права.— М., 2007.

  17. Певцова Е. А. Основы правовых знаний: Практикум для старших классов —М.,2002.

  18. Права человека. История, теория, практика.— М., 2005. \

  19. Сборник кодексов РФ.— М., 2008



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику:  Обществознание. Учебник для 9 класса.  Боголюбов Л.Н. и др. М.: 2014. — 208 с.

К уроку: § 12. Конституция Российской Федерации

Номер материала: ДБ-009877

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"