Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Рабочие программы / Элективный курс по предпрофильной подготовке "Твоя будущая профессия"

Элективный курс по предпрофильной подготовке "Твоя будущая профессия"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа села Шелканово

муниципального района Бирский район Республики Башкортостан


Согласовано Утверждаю

Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ с.Шелканово

_______ Мусагитова Т.И. ______ Султанбаева С.М.

«28» августа 2013г «30» августа 2013г.







Программа

элективного курса по предпрофильной подготовке для 9 класса

«Твоя будущая профессия»

Вид: ориентационный

Автор: Папаева Марина Сергеевна

учитель русского языка и литературы

МБОУ СОШ села Шелканово



2013г.

  1. Пояснительная записка.

Цели курса:

  1. Дать полезную информацию о мире профессий, о путях профессионального образования.

  2. Помочь старшекласснику в самореализации как личности, ориентированный на успех, готовой найти своё место во взрослом сообществе, способной принимать осознанные решения в ситуации выбора, умеющей ставить цели и достигать их, обладающей социально-необходимыми качествами.

Задачи курса:

  1. Проведение профессиональной ориентации, профессионального просвещения, чтобы сформировать у учащихся конкретные знания об отдельных направлениях профессии.

  2. Познакомить с требованиями профессии к человеку.

  3. Систематизировать знания учащихся о профессиях.

Новизна курса:

  1. При изучении этого курса учащиеся могут получать информацию о многообразии профессий и о тех требованиях, которые предъявляют их отдельные группы к личности работающего.

  2. Большое место занимают вопросы, задания, тесты, упражнения, призванные помочь учащимся в анализе своих психологических особенностей и профессиональном самоопределении.


Формы контроля:


  1. Выполнение творческих работ (рефераты, рецензия, сочинения…)

  2. Практические работы, итоговые тесты по разделам.

  3. Разработка и составление памяток, рекомендаций по теме: «Человек и профессия»









2. Содержание курса «Твоя будущая профессия»


Ориентационный курс рассчитан на 1 час в неделю (1 полугодие – 17 часов).


  1. Введение. Личностное портфолио старшеклассника. -1 ч.

  2. Человек и профессия. – 8ч.

  3. Развитие личностных качеств. - 5 ч.

  4. Итоговые занятия. Практические работы. – 3 ч.


3. Учебно – тематический план




п.п

Название темы

Количество часов

Форма проведения

Образовательный продукт

Всего

Лекции

Практ.-е занятия

  1. Введение (1ч.)

1.

Личностное портфолио старшеклассника

1

1


Лекция

Конспект,

папка - портфолио

  1. Человек и профессия (8ч.)

2.

Определение предпочтительных видов профессиональной деятельности.

1

1


Лекция-практикум

Схемы-таблицы

3.

Образ профессии.

1

1


Лекция-практикум

Таблица, тест

4.

Понятие о профессии и специальности.

1

1


Лекция-практикум

Конспект, схемы-таблицы

5.

В лабиринте дел человеческих.

1


1

Выступления учащихся

Рефераты

6.

В лабиринте дел человеческих.

1


1

Выступления учащихся

Рефераты

7.

Карта мира профессий.

1

1


Лекция

Конспект

8.

Требования профессии к человеку.

1

1


Лекция

Конспект

9.

Требования профессии к человеку

1


1

Лекция-практикум

Рекомендации

  1. Развитие личностных качеств (5ч.)

10.

Профессиональный гороскоп.

Свойства и особенности характера.

1


1

Лекция-практикум

Таблица






11.

Типы темпераментов и работоспособность.

Психологические характеристики.

1


1

Беседа

Тест

12.

Абсолютная и относительная профессиональная пригодность.

Мобилизация личностных возможностей.

1

1


Лекция-практикум

Конспект

13.

Психологические предпосылки профессиональной самореализации. Диагностика.

1


1

Тест

Анкета

14.

Ориентиры профессионального самоопределения. Чтобы не ошибиться в выборе профессии.

1

1


Лекция

Конспект

  1. Итоговые занятия (3ч.)

15.

Восемь углов ситуации выбора профессии.

1


1

Лекция

Конспект

16.

Деловые бумаги при поступлении на учёбу, на работу.

1


1

Практическая работа

Образцы деловых бумаг

17.

Краткий путеводитель профессий рабочих и служащих.

1


1

Практикум

Рекомендации







4. Методическая часть.

Учащиеся должны:

Знать:

- классификацию и особенности профессий;

- требования профессии к человеку;

- здоровье человека и профессиональную пригодность;

- отличие понятий «профессия» и «специальность»;

- деловые бумаги при поступлении в ВУЗы, техникумы, на работу;

- права и обязанности рабочего человека.


Уметь:


- эффективно управлять саморазвитием, осуществлять самоанализ, самоконтроль, самооценивание;

- ставить цель и добиваться её реализации;

- составлять портфолио личностного развития;

- конструктивно решать проблемы, управлять конфликтами, эмоциями, временем;

- легко совершенствовать жизненно необходимые прикладные умения;

- самостоятельно принимать решения и делать осознанный выбор.


Результат работы:


  1. Творческие работы учащихся: рефераты, рекомендации, памятки, оказывающие помощь при выборе профессии.

  2. Конспекты учащихся о мире профессии и требования профессии к человеку.


Формы контроля:

  1. Выполнение творческих работ учащимися (рефераты, рецензии, сочинения…)

  2. Практические работы, итоговые тесты по разделам.

  3. Разработка и составление памяток, рекомендаций по теме: «Человек и профессия».

  4. Выступления учащихся с сообщениями.


  1. Приложение.

Темы творческих работ.

  1. Ориентиры профессионального самоопределения.

  2. Типы и особенности профессий: «человек – техника», «человек – знаковая система», «человек – человек», «человек – художественный образ», «человек – природа».

  3. Психологические предпосылки профессиональной самореализации.




Литература.


  1. К. Х. Ахияров. Подготовка учащихся к жизни и выбору профессии. Пермь, «Просвещение» 1974г.

  2. Е. А. Климов. Как выбирать профессию. М. «Просвещение». 1984г.

  3. Е. Н. Прощицкая. Практикум по выбору профессии. М. «Просвещение» . 2005г.

  4. А. В. Петровский. Познай себя. М. «Педагогика» 2008г.

  5. Э. Ш. Хамитов. Педагогическая профориентация в школе и в ВУЗе. Уфа. Башкирское книжное издательство. 2008г.




Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Рабочие программы
Просмотров96
Номер материала ДВ-497617
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх