Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Рабочие программы / Элективный курс "Юный музыкант"

Элективный курс "Юный музыкант"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:


Пояснительная записка.


Инструментальное музицирование - самая интересная для детей форма музыкальной деятельности. Играть на музыкальных инструментах играя, - именно такая формула наиболее приемлема для начального музыкального воспитания школьников.

Игра на музыкальном инструменте всегда связана у детей с чувством радости и удовольствия, а желание играть в оркестре настолько велико, что дети не замечают той большой учебной работы, которая проводится в процессе музицирования и от которой они не устают, потому что являются деятелями, а не сторонними наблюдателями или слушателями. Этот вид музыкальной деятельности доставляет детям радость соприкосновения с тайнами музыкального искусства, повышает интерес к занятиям, способствует развитию музыкальных способностей, обогащает музыкальные впечатления учащихся.

Инициатором обучения детей игре на музыкальных инструментах уже в 20-е годы прошлого столетия стал музыкальный деятель и педагог Н.А. Метлов. Ему же принадлежит идея организации детского оркестра (сначала шумового, потом смешанного).

При игре на музыкальных инструментах развиваются все три основные музыкальные способности: ладовое чувство, музыкально-слуховые представления и чувство ритма. Система заданий при обучении игре на музыкальных инструментах у учащихся позволяют:

  • поддерживать у детей устойчивый интерес к музыке;

  • привить навыки игры на музыкальных инструментах;

  • знакомить с произведениями детской классической музыки на практике;

  • овладевать простейшими элементами музыкального языка;

  • формировать у детей творческую индивидуальность, самостоятельность и свободу мышления;

  • развивать навыки общения и сотрудничества.

В процессе обучения игре на музыкальных инструментах проявляются индивидуальные черты каждого исполнителя: наличие воли, эмоциональности, сосредоточенности - развиваются и совершенствуются творческие способности детей, коммуникативные качества, умение слышать себя и своих партнеров по ансамблю, следовать одной общей цели, оценивать свою игру, посмотрев на себя со стороны.

Дети от природы любознательны и полны желания делать что-то интересное, но не всегда у них хватает навыков и умений, поэтому следует создать необходимую обстановку, т.е творческую среду. Для того, чтобы у учащихся шло полноценное развитие его творческих способностей, необходимо искать способы организации творческой деятельности, возбуждать интерес к окружающему миру; сформировать эмоционально – положительное отношение к красивому, отрицательное отношение к негативным явлениям, поступкам; обеспечить комфортные условия для развития ребенка и его самовоспитания.


Цели:

  • Расширение и обогащение представления учащихся о музыкальных инструментах, знакомство с историей их возникновения, особенностями их устройства, характером звучания.

  • Совершенствование навыков игры на музыкальных инструментах.

  • Развитие навыков общения, сопереживания, контактности, доброжелательности, взаимоуважения, чувства ансамбля.

  • Воспитание любви к музыке.


Основными задачами работы являются:

Знакомство с многообразием мировой музыкальной культуры в практике музицирования.

Развитие природной музыкальности детей.

Расширение музыкального кругозора

Развитие чувства ансамбля, баланса звучания оркестра.

Формирование качеств, способствующих самоутверждению личности: самостоятельности и свободы выбора, индивидуальности восприятия и самовыражения.

Развитие тонкости и чуткости тембрового слуха, фантазии и изобретательности в звукотворчестве, ассоциативного мышления и воображения.


Организация и проведение занятий

Программа кружка “Юный музыкант” предназначена для детей 10- 13 лет.

Предполагается 34 занятий в год. Занятия проводятся с октября по май, один раз в неделю во второй половине дня. Продолжительность занятия 30–40 минут. Каждое занятие состоит из двух частей: теоретический , во второй части – игра на музыкальных инструментах.


Структура занятий

1. Познавательная часть (знакомство с музыкальными терминами и понятиями, нотной грамотой)

2. Подготовительная часть (ритмические игры, упражнения, направленные для развития чувства темпа, ритма, тембровых представлений)

3. Накопление репертуара (разучивание новых произведений и повторение старого материала).

4. Индивидуальная работа (разучивание отдельных тем, партий с детьми, играющими на инструментах или игра небольшими группами по 2-3 человека).



Диагностическое обследование детей

В работе используются обследования, ориентированные на выявление способностей ребенка-дошкольника. Это стандартный тест – анкета, разработанные специалистами в области детской психологии А да Ханом и Г.Кафом. широко применяемые в США и мало известные у нас. Их преимущество в том, что он достаточно прост, каждый родитель или педагог сможет это определить.

Ребенок имеет музыкальный талант, если он:

1. Любит музыку и  музыкальные   записи, всегда стремится туда, где можно послушать музыку.

2. Очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, внимательно вслушивается в них, легко их запоминает.

3. Если поет или играет на музыкальном инструменте, вкладывает в исполнение много чувств и энергии, а также свое настроение.

4. Сочиняет свои собственные мелодии и песенки.

5. Научился играть на каком-либо музыкальном инструменте.


Ожидаемые результаты: в результате обучения по программе «Юный музыкант» учащиеся будут иметь представление об игре на музыкальных инструментах; владеть практическими умениями и навыками, теоретическими основами нотной и музыкальной грамоты.


Заключение

Игра на детских музыкальных инструментах является важным средством для активизации музыкальной памяти и фантазии, для развития творческого воображения и творческой деятельности детей дошкольников. Процесс вхождения в мир Музыки бесконечен, как бесконечно и безгранично все музыкальное творчество. Важно его начать, дать ребенку почувствовать, что волшебный мир музыки может принести ему радость, стать понятным и близким.

Занятия в кружке могут дать позитивные результаты всем без исключения детям независимо от того, насколько быстро ребёнок продвигается в своём музыкальном развитии. Прежде всего, они приносят удовлетворение в эмоциональном плане. Дети искренне будут радоваться каждому удачно исполненному ими произведению. Большое удовольствие им доставят “публичные” выступления перед учащимися, родителями на праздниках и развлечениях, на открытых занятиях перед гостями.

Хочется надеется на то, что усилия не пропадут даром и дети из маленького по возрасту и по составу оркестрика, уже став взрослыми, навсегда останутся друзьями классической музыки.







Тематическое планирование

  1. Тема: «В мире музыкальных инструментов»

  2. Тема: «Нотный стан».

  3. Тема: «Где живут ноты».

  4. Тема: «Знакомство с понятиями: октава, гамма, пауза».

  5. Тема: «Продолжать знакомить с нотным станом и расположением нот на нем»

  6. Тема: «Музыкальная викторина»

  7. Тема: «Музицирование»

  8. Тема: «Высокие и низкие, длинные и короткие звуки»

  9. Тема: «Продолжать знакомить с нотным станом и расположением нот на нем»

  10. Тема: «Изготовление шумовых музыкальных инструментов»

  11. Тема: «Музицирование»

  12. Тема: «Поэтапное разучивание нового музыкального произведения»

  13. Тема: «Понятия: вступление, заключение, мажор, минор»

  14. Тема: «Продолжать знакомить с нотным станом и расположением нот на нем»

  15. Тема: «Что такое длительности»

  16. Тема: «Знакомство с понятиями «мажор», «минор»

  17. Тема: «Длительности нот, их запись»

  18. Тема: «Музицирование»

  19. Тема: «Магазин музыкальных инструментов»

  20. Тема: «Продолжать знакомить с нотным станом и расположением нот на нем»

  21. Тема: «Произведения русских композиторов»

  22. Тема: «Музицирование»

  23. Тема: «Изготовление шумовых музыкальных инструментов»

  24. Тема: «Играем в оркестре»

  25. Тема: «Продолжать знакомить с нотным станом и расположением нот на нем»

  26. Тема: «Музицирование»

  27. Тема: «Произведения зарубежных композиторов»

  28. Тема: «Музыкальная терминология»

  29. Тема: «Музыкальная викторина»

  30. Тема: «Продолжение освоения музыкальной грамоты»

  31. Тема: «Музицирование»

  32. Тема: «Путешествие в мир музыки»

  33. Тема: «Музыкальная викторина»

  34. Тема: Отчет








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Музыка
Подраздел Рабочие программы
Просмотров148
Номер материала ДВ-266455
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх