Элективный курс "Японские реалии" (9 класс)

Предпросмотр материала:

Поурочное планирование

                                          Поурочное планирование

                                          Элективного курса по японскому языку для 9-х классов.

                                          Учитель Курбатова Е.А.

                                          

№ урока

Тема урока

  1.  

Мировосприятие и особенности мышления. Лауреаты Игнобелевской премии.

  1.  

Мир вещей и мир идей. Речевые фигуры и речевой этикет.

  1.  

Стремление к идеалу: чистота, точность, аккуратность. Эстетика умолчания.

  1.  

Поведенческие категории. Ритуал и маски.

  1.  

Японский сервис.

  1.  

Самые точные в мире поезда. Японская железная дорога.

  1.  

Защита окружающей среды.

  1.  

Иностранцы и внутренняя безопасность.

  1.  

Давление группы. Дети и взрослые.

  1.  

Круглый стол. Обсуждение пройденного материала. Высказывание своей точки зрения по результатам изученного материала и спорным вопросам.

  1.  

Унификация и стандарты обучения.

  1.  

Сэнсэй в Японии.

  1.  

Трудолюбие подлинное и показное. Цена успеха.

  1.  

Поощрение активности и усердие против таланта.

  1.  

Секреты японского здоровья.

  1.  

Самая массовая профессия.

  1.  

Близкие соседи и дальние родственники. «Свои» и «чужие».

  1.  

Правосознание и чувство справедливости.

  1.  

Исполнение наказаний.

  1.  

Круглый стол. Обсуждение пройденного материала. Высказывание своей точки зрения по результатам изученного материала и спорным вопросам.

  1.  

Наставники на госслужбе.

  1.  

Полиция как образец для подражания

  1.  

Романтика самоубийства.

  1.  

Динамика – особенности японских движений.

  1.  

Внешние аспекты.

  1.  

Механизм заимствований

  1.  

Жизнь рядом с вечностью.

  1.  

Имитация как метод освоения

  1.  

Силы небесные и силы земные.

  1.  

Ретроспектива традиций

  1.  

Ретроспектива традиций

  1.  

Круглый стол. Обсуждение пройденного материала. Высказывание своей точки зрения по результатам изученного материала и спорным вопросам. Подведение итогов.

 

 

 

Пояснительная записка

Элективный курс «Японские реалии» рассчитан на один года для учеников параллели 9-х классов на 20__-20__ учебный год.

Цель данной программы – познакомить учащихся с особенностями истинно японского характера, особенностях поведенческого стиля, речевого этикета, особого образа мышления. Развеять мифы и помочь постигнуть так называемый «загадочный японский характер». В данном курсе рассматриваются также спорные и неоднозначные вопросы. Основным источником является книга Александра Прассола «Япония. Лики времени», 2008 года издания. Такой выбор литературы обусловлен тем, что эта книга собрала в единую систему множество знаний о современных японцах и Японии. Данная книга в основе своей написана по огромному количеству источников и литературы, как русских историков и писателей, специализирующихся на культуре и  истории Японии, так и английских и японских авторах. 

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

1.     Разделение элективного курса на несколько тематических разделов.

2.     Постоянное вовлечение слушателей  элективного курса в обсуждение темы урока.

3.     Обсуждение спорных вопросов по прослушиванию каждых десяти лекций, в рамках круглого стола.

4.     Развитие навыков устной речи;

5.     Поддержание творческого подхода к изучению нового материала и развитие логического мышления при обсуждении изучаемого материала.

Данная программа предназначена для учащихся, продолжающих  изучение культуры Японии и японского языка под руководством учителя. Для достижения основной цели учащиеся участвуют в работе круглого стола по обсуждению спорных вопросов по изученным материалам, тем самым развивая навыки монологической речи.

Элективный курс составлен на основе следующей литературы и интернет источников:

1. Прасол А.Ф. «Япония. Лики времени». М.: Наталис, 2008 г.

2. Журнал «Япония сегодня»

Интернет ресурсы:

 

http://j-in.org.ua/article/japanese-culture-two/

http://school.websib.ru/202/sapporo/pages/calture.htm

http://www.japanese-page.kiev.ua/rus/hobby-literature.htm

http://www.bibliotekar.ru/japan/52.htm

http://country.turmir.com/sub_2342.html

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

                                                                                     Элективного курса по японскому языку

для 9-х классов.

                                                                                               Учитель Курбатова Е.А.

                                                                                           Учебный год 20__-20__

 

Тема, раздел

Количество часов

1. Мировосприятие и особенности мышления

 

 

 

2. Элементы поведения

 

 

 

3. Группа и ритуал

 

 

 

 

 

4. Воспитание и обучение

 

 

 

5. Правосознание

 

 

 

 

6. Коллективизм

 

 

 

 

 

7.Круглый стол

5

 

 

 

 

4

 

 

 

6

 

 

 

 

 

4

 

 

3

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Элективный курс "Японские реалии" (9 класс)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Курбатова Екатерина Анатольевна

учитель японского языка

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 3057
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 3057
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Курбатова Екатерина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

От летней свободы – к осознанной учёбе: как в сентябре заново научить детей общаться, держать фокус и сидеть за партой

Перейти к трансляции