Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Элективный курс предпрофильного обучения « Как писать письма по-английски».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Элективный курс предпрофильного обучения « Как писать письма по-английски».

Выбранный для просмотра документ Как писать письма по- английски.ppt

библиотека
материалов
Как писать письма по- английски. Letter Writing.
Определим цель?! Зачем писать? Чем писать? Как писать- стиль, шрифт.
Правила написания.
Пунктуация. Точка Запятая Точка с запятой Двоеточие Кавычки Апостроф Скобки Т...
Запятая. При перечислении предметов, явлений. Для выделения прямой речи. Для...
Апостроф. Для обозначения принадлежности: The boy’s football / My mother’s ba...
Упражнение. Here is the video I promised to bring you said luke what is it ca...
Выберите нужное слово. If ( there, their) is another sound I shall be very an...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как писать письма по- английски. Letter Writing.
Описание слайда:

Как писать письма по- английски. Letter Writing.

№ слайда 2 Определим цель?! Зачем писать? Чем писать? Как писать- стиль, шрифт.
Описание слайда:

Определим цель?! Зачем писать? Чем писать? Как писать- стиль, шрифт.

№ слайда 3 Правила написания.
Описание слайда:

Правила написания.

№ слайда 4 Пунктуация. Точка Запятая Точка с запятой Двоеточие Кавычки Апостроф Скобки Т
Описание слайда:

Пунктуация. Точка Запятая Точка с запятой Двоеточие Кавычки Апостроф Скобки Тире и дефисы Восклицательный и вопросительный знак.

№ слайда 5 Запятая. При перечислении предметов, явлений. Для выделения прямой речи. Для
Описание слайда:

Запятая. При перечислении предметов, явлений. Для выделения прямой речи. Для отделения предложения или его части: Among the people were Mr. Brown, who wrote the film… Для выделения слов: however, therefore, of course.

№ слайда 6 Апостроф. Для обозначения принадлежности: The boy’s football / My mother’s ba
Описание слайда:

Апостроф. Для обозначения принадлежности: The boy’s football / My mother’s bag. Для обозначения пропуска одной или нескольких букв: I’ve been to the shops. What’s on my sister’s T-shirt?

№ слайда 7 Упражнение. Here is the video I promised to bring you said luke what is it ca
Описание слайда:

Упражнение. Here is the video I promised to bring you said luke what is it called asked tom see for yourself replied luke. Where are you going for your holiday asked sophie we are going to new york answered beatrice you cant go there exclaimed she why not asked beatrice because its too far replied sophie/ Do you think youll win the match my father asked well I think its very likely I replied it doesnt really matter as long as you do your best said my father.

№ слайда 8 Выберите нужное слово. If ( there, their) is another sound I shall be very an
Описание слайда:

Выберите нужное слово. If ( there, their) is another sound I shall be very angry. Please wait ( there, their). The girls wore ( there, their ) darkest shades. Despite all (there, their) efforts, they lost the race. She is the older (of, off) the two. He went (of, off) to fetch the books. The wall was (to, too, two) high to climb. The (to, too, two) robbers were (to, too, two) shaken to escape. We went (to, too, two) close (to, too, two) the edge. The kangaroo can jump (it’s, its) own height. I shall know when (it’s, its) the right time. The leopard cannot change (it’s, its) sports.

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка к элективному курсу предпрофильного обучения.doc

библиотека
материалов

Пояснительная записка к элективному курсу предпрофильного обучения « Как писать письма по-английски».


Необходимой предпосылкой для овладения иностранным языком как средством коммуникации в современном мире является одновременно работа над устной и письменной речью, основанная на их взаимосвязи с учетом специфических особенностей каждого вида речевой деятельности. Аудио-речевой метод акцентировал развитие навыков устной речи и письменная речь была полностью игнорирована. Но несмотря на изобретение телефона и электронных средств связи, ставших повседневными в 21-м веке, письменное слово по- прежнему остается самым вежливым и наиболее распространенным средством общения, равно как и самым надежным способом ведения переписки. Многих пугает необходимость доверить бумаге даже самые простые мысли, потому, что написанное слово несет на себе груз ответсвенности. И совершенно напрасно. Существуют основные правила грамматики, стиля и подачи информации, которые помогут овладеть эпистолярным жанром.

К сожалению, письмо чаще используется лишь как средство обучения, запоминания и закрепления в памяти графического образа слова, изучаемых лексических единиц и грамматических структур.

Учащиеся заинтересованы в данной теме, так как сегодня, в стремительном веке коммуникации, дети предпочитают общаться на расстоянии. Данный курс поможет овладеть навыками написания электронных писем, которые в данное время получили широкое распространение и имеют большую значимость. Правильно написанное письмо может оказаться пусть небольшим, но важным шагом к лучшему в ваших отношениях. А четкое, информативное письмо убережет от ненужной в дальнейшем переписки, а может, наоборот, сделает переписку полезной и приятной.

В данном курсе четко прослеживается связь с информатикой, а также с русским языком. Учащиеся имеют возможность вспомнить из курса русского языка основы письменной переписки и применить эти знания, используя знания информационных технологий.


Целью данного курса является формирование коммуникативной письменной компетенции.


Задачи: -учить правилам написания электронных писем;

-учить правилам пользования электронной почтой;

-учить писать различные виды электронных писем;

-учить применять языковые навыки в написании электронных писем.

К концу изучения программы учащиеся должны уметь написать электронное письмо своему однокласснику, учителю, применив полученные в ходе изучения данной темы знания.

Программа элективного курса рассчитана на 24 часа.


Содержание элективного курса:

Неделя/урок

тема

Деятельность учащихся.

1-3 1-3








4-6 4-6





7-8 7-8






9-10 9-10




11-13 11-13



14-16 14-16

17-19 17-19



20-24 20-24

Введение:

-цель написания;

-правила написания;

-грамматика, пунктуация.




Что такое e-mail?

-эл. Почта/ адреса;

-пользование;

-сокращения;

-этикет.


Части Эл. Писем и ответы на них.




Представление себя в официальном/ неофициальном письме.

Приглашения и благодарственные письма.

Ответные письма.

Поздравления и ответные письма.


Практические занятия- написание писем учителю/ однокласснику.


-ознакомление с правилами написания ( чтение материала),

-выполнение письменных упражнений.


-чтение текстов по теме,

-выполнение письменных упражнений.

-ознакомление с частями электронного письма,

-выполнение упражнений.

-написание писем.




-написание писем.



-написание писем.

-написание писем.



-оформление стенгазеты с образцами электронных писем.


Отдельно по каждой теме прорабатывается материал и учащиеся знакомятся с общими правилами написания писем по теме, прорабатывая самостоятельно задания.



Литература:

  1. Английский язык « Развитие навыков повседневной академической речи»

  2. Клементьева Т. «Happy English-2» 2005 год, издательство Титул.

  3. Эстер Селсдон « Как писать письма по-английски» 2004 год, Москва АСТ, Астрель.

Краткое описание документа:

Целью данного курса является формирование коммуникативной письменной компетенции.

 Задачи: -учить правилам написания электронных писем;             -учить правилам пользования электронной почтой;             -учить писать различные виды электронных писем;             -учить применять языковые навыки в написании электронных писем.

В данном курсе четко прослеживается связь с информатикой, а также с русским языком. Учащиеся имеют возможность вспомнить из курса русского языка основы письменной переписки и применить эти знания, используя знания информационных технологий.

 

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров288
Номер материала 289102
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх