Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Элективный курс "Генетика человека" (11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Элективный курс "Генетика человека" (11 класс)

библиотека
материалов











Календарно-тематическое планирование

элективного курса по биологии «Генетика человека»



1. Программа:

Ю.В.Филичева «Программа элективного курса «Генетика человека», М., Дрофа, 2005 г.

2. Количество часов по программе: 18

3. Количество часов школьного компонента: 18

4. Формы контроля:

- практические работы 3

- лабораторные работы 2

5. Количество экскурсий: 1








Пояснительная записка:


Предлагаемый курс является логическим дополнением разделов «Основные закономерности наследственности и изменчивости», «генетические основы индивидуального развития» и «генетика человека» общеобразовательной школьной программы. Он рассчитан на учащихся 11 классов, знакомых с основными понятиями и закономерностями общей генетики и индивидуального развития организмов. Курс предусматривает изучение прикладных вопросов, в частности медицинской генетики и психогенетики. Особое внимание уделено изучению степени влияния некоторых антропогенных факторов на генотип отдельного человека и на генофонд человечества в целом. Курс предполагает генетических задач, выполнение лабораторных и практических работ.


Содержание курса

Общее количество часов – 19 (18 ч по программе и 1 час резервный – распределен на обобщение по курсу)

Распределение часов:

  • Введение – 0,5 ч

  • Методы изучения генетики человека – 2 ч

  • Наследственный аппарат соматических и генетических клеток человека – 2 ч

  • Механизмы наследования различных признаков у человека – 3 ч

  • Генетические основы онтогенеза человека – 3 ч

  • Основы медицинской генетики – 4.5 ч

  • Эволюционная генетика человека – 3 ч.


Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с учебной программой. Сохранены все разделы и темы, последовательность их изучения.








урока

Дата

Тема урока

Количество часов

Практические работы. Экскурсии



Введение


0,5


1


Введение. Человек как объект генетических исследований

1




І Методы изучения генетики человека


2


2


Генеалогический и близнецовый методы генетических исследований человека. Практическая работа № 1

1

П/р № 1«Решение задач по темам: «Генеалогические древа», «Популяционная генетика и закон Харди-Вайнберга в применении к популяции человека»

3


Биохимические методы в антропогенезе. Современные молекулярные методы генетики. Лабораторная работа № 1

1

Л/р № 1 «Изучение статистических закономерностей модификационной изменчивости).



ІІ Наследственный аппарат соматических и генетических клеток человека


2


4


Генотип человека. Международный проект «Геном человека»: цели, направления разработок, результаты

1


5


Генетические карты человека. Лабораторная работа № 2

1

Л/р № 2 «Изготовление и изучение микропрепарата щечного эпителия»



ІІІ Механизмы наследования различных признаков у человека

3


6


Закономерности наследования признаков у человека и типы их наследования

1


7


Сцепленное наследование.

1


8


Цитоплазматическое наследование у человека. Практическая работа № 2

1

П/р № 2«Решение задач по теме «Различные механизмы наследования признаков у человека»



ІV Генетические основы онтогенеза человека

3


9


Особенности гаметогенеза человека. Генетические аспекты эмбриогенеза человека.

1


10


Цитогенетические основы определения пола в ходе онтогенеза человека, его нарушения



11


Психогенетика. Роль наследственности и среды в проявлении фенотипических признаков – склонностей, способностей, таланта.





V Основы медицинской генетики

4


12


Мутации, их основные группы. Мутагены. Виртуальная экскурсия « Медико-генетическая лаборатория»

1

Экскурсия № 1 « Медико-генетическая лаборатория»

13


Наследственные заболевания, наследуемые как аутосомно-рецессивные

1


14


Хромосомные и геномные наследственные заболевания.

1


15


Профилактика наследственно обусловленных заболеваний. Практическая работа № 3.


П/р № 3 №Решение задач по теме «Генеалогические древа семей с распространенными наследственными заболеваниями»



VІ Эволюционная генетика человека

3


16


Генетические основы антропогенеза

1


17


Происхождение рас и расогенез.

1


18


Евгеника. Клонирование человека: морально-этический и научный аспекты проблемы



19


Заключение. Защита рефератов.





















Краткое описание документа:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

 элективного курса по биологии «Генетика человека»

 

 

1. Программа:   

                    Ю.В.Филичева «Программа элективного курса «Генетика человека», М., Дрофа, 2005 г.

                    

2. Количество часов по программе:    18

3. Количество часов школьного компонента: 18

4. Формы контроля:

                  - практические  работы       3

                  - лабораторные работы        2

5. Количество экскурсий:                   1

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка:

 

     Предлагаемый курс является логическим дополнением разделов «Основные закономерности наследственности и изменчивости», «генетические основы индивидуального развития» и «генетика человека» общеобразовательной школьной программы. Он рассчитан на учащихся 11 классов, знакомых с основными понятиями и закономерностями общей генетики и индивидуального развития организмов. Курс предусматривает изучение прикладных вопросов, в частности медицинской генетики и психогенетики. Особое внимание уделено изучению степени влияния некоторых антропогенных факторов на генотип отдельного человека и на генофонд человечества в целом. Курс предполагает генетических задач, выполнение лабораторных и практических работ.

 

Содержание курса

Общее количество часов – 19 (18 ч по программе и 1 час резервный – распределен на обобщение по курсу)

Распределение часов:

·        Введение – 0,5 ч

·        Методы изучения генетики человека – 2 ч

·        Наследственный аппарат соматических и генетических клеток человека – 2 ч

·        Механизмы наследования различных признаков у человека – 3 ч

·        Генетические основы онтогенеза человека – 3 ч

·        Основы медицинской генетики – 4.5 ч

·        Эволюционная генетика человека – 3 ч.

 

Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с учебной программой. Сохранены все разделы и темы, последовательность их изучения.

 

 

 

 

 

 

 

№ урока

Дата

Тема урока

Количество часов

Практические работы. Экскурсии

 

 

Введение

 

0,5

 

1

 

Введение. Человек как объект генетических исследований

1

 

 

 

І   Методы изучения генетики человека

 

2

 

2

 

Генеалогический и близнецовый методы генетических исследований человека. Практическая работа № 1

1

П/р № 1«Решение задач по темам: «Генеалогические древа», «Популяционная генетика и закон Харди-Вайнберга в применении к популяции человека»

3

 

Биохимические методы в антропогенезе. Современные молекулярные методы генетики. Лабораторная работа № 1

1

Л/р № 1 «Изучение статистических закономерностей модификационной изменчивости).

 

 

ІІ   Наследственный аппарат соматических и генетических клеток человека

 

2

 

4

 

Генотип человека. Международный проект «Геном человека»: цели, направления разработок, результаты

1

 

5

 

Генетические карты человека. Лабораторная работа № 2

1

Л/р № 2 «Изготовление и изучение микропрепарата щечного эпителия»

 

 

ІІІ   Механизмы наследования различных признаков у человека 

 3

 

6

 

Закономерности наследования признаков у человека и типы их наследования

1

 

7

 

Сцепленное наследование.

1

 

8

 

Цитоплазматическое наследование у человека. Практическая работа № 2

1

П/р № 2«Решение задач по теме «Различные механизмы наследования признаков у человека»

 

 

ІV Генетические основы онтогенеза человека

3

 

9

 

Особенности гаметогенеза человека. Генетические аспекты эмбриогенеза человека.

1

 

10

 

Цитогенетические основы определения пола в ходе онтогенеза человека, его нарушения

 

 

11

 

Психогенетика. Роль наследственности и среды в проявлении фенотипических признаков – склонностей, способностей, таланта.

 

 

 

 

V  Основы медицинской генетики

4

 

12

 

Мутации, их основные группы. Мутагены. Виртуальная экскурсия « Медико-генетическая лаборатория»

1

Экскурсия № 1 « Медико-генетическая лаборатория»

13

 

Наследственные заболевания, наследуемые как аутосомно-рецессивные

1

 

14

 

Хромосомные и геномные наследственные заболевания.

1

 

15

 

Профилактика наследственно обусловленных заболеваний. Практическая работа № 3.

 

П/р № 3 №Решение задач по теме «Генеалогические древа семей с распространенными наследственными заболеваниями»

 

 

VІ    Эволюционная генетика человека

3

 

16

 

Генетические основы антропогенеза

1

 

17

 

Происхождение рас и расогенез.

1

 

18

 

Евгеника. Клонирование человека: морально-этический и научный аспекты проблемы

 

 

19

 

Заключение. Защита рефератов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров544
Номер материала 389537
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх